【岡山市勤務】高等学校の教員（数学）＼土日祝休み◆夏季・冬季休暇あり◆2024年竣工の新校舎勤務／

条件の近いおすすめ求人

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  【倉敷/教育業界出身者歓迎】キャンパスメンター※教員免許不要

  336~464万

  

  学校法人角川ドワンゴ学園岡山県倉敷市

  【倉敷/教育業界出身者歓迎】キャンパスメンター※教員免許不要気になる

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  仕事内容

  N高グループのリアルキャンパスにて、生徒の成長を支えるポジションです。総合力を育むオリジナルカリキュラムやコーチング面談を通して、生徒の目標設定や挑戦を伴走支援いただきます。 ≪具体的な業務内容≫ (1)プロジェクト学習の授業の実施：当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2)生徒指導・コーチング　(3)保護者様との関係作り (4)キャンパス運営　(5)人材育成

  求める能力・経験

  【必須】◆教育業界(学校/塾/予備校/専門学校/保育園)でのご経験 【求める人物像】◆高校生との対話やコミュニケーションを通じて信頼関係を築ける方◆人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ◆基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ新しい教育、学校の形を模索し作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

• エージェント求人

  ＜教員免許不要＞教科指導ではなく生徒の学びをサポートするメンター職（正社員）／岡山

  336~464万

  学校法人角川ドワンゴ学園岡山県倉敷市

  ＜教員免許不要＞教科指導ではなく生徒の学びをサポートするメンター職（正社員）／岡山気になる

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  仕事内容

  生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。 通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。 生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 【具体的には】 (1) プロジェクト学習の授業の実施 当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2) 生徒指導・コーチング 日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。 (3) 保護者様との関係作り 保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 (4) キャンパス運営 生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 （⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など） (5) 人材育成 インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています) 【角川ドワンゴ学園の魅力】 異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの⽅々が⼀堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが当学園の魅力の一つだと考えています。「⽣徒の成⻑に関わりたい」「新しい教育のあり⽅を、⼀緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。⽣徒だけでなく私たちスタッフにとっても、常に挑戦できる、成⻑できる環境を求めている⽅はぜひご応募ください。 【1日の流れ】 8:30～9:30：職員朝礼にて連絡事項について共有 9:30～12:30：生徒朝礼とPBL（プロジェクトNなど）ファシリテーション 12:30～13:30：昼休憩 13:30～14:30：英語授業やプログラミング授業運営 14:30～16:30：生徒とのコーチング面談 16:30～17:30：明日の業務の確認やその他対応 17:30～18:30：退勤 ※あくまでも一例です。

  求める能力・経験

  【必須】 ●高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方 ●年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ●基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方 【歓迎】 ●スクールビジネス業界での経験（塾・予備校、専門学校など） ●定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験 ●サービス業での勤務経験（ホテル、ウェディング、小売など） ●営業経験 ※教育業界未経験の方、歓迎です！ （メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。）

  事業内容

  【教育事業】通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等 2016年4月、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」を学校法人角川ドワンゴ学園を創立。 IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。 【所属学校】N高等学校／S高等学校／R高等学校

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  【倉敷/営業経験者歓迎】キャンパスメンター※教員免許不要

  336~464万

  

  学校法人角川ドワンゴ学園岡山県倉敷市

  【倉敷/営業経験者歓迎】キャンパスメンター※教員免許不要気になる

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  仕事内容

  N高グループのリアルキャンパスにて、生徒の成長を支えるポジションです。総合力を育むオリジナルカリキュラムやコーチング面談を通して、生徒の目標設定や挑戦を伴走支援いただきます。 ≪具体的な業務内容≫ (1)プロジェクト学習の授業の実施：当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2)生徒指導・コーチング　(3)保護者様との関係作り (4)キャンパス運営　(5)人材育成

  求める能力・経験

  【必須】◆営業経験(業界不問) 【求める人物像】◆高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方◆人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ◆基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

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  南区【個別指導Axisの運営スタッフ】未経験OK/授業無し/生徒に向き合える環境

  325~540万

  

  株式会社ワオ・コーポレーション岡山県岡山市

  南区【個別指導Axisの運営スタッフ】未経験OK/授業無し/生徒に向き合える環境気になる

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  仕事内容

  『個別指導Axis』の校舎責任者の募集です。生徒が「受験」を通して成長していく場（教室）の経営をお任せします。一人一人に向き合い、生徒の成長に携わることのできる環境、社風です。 【具体的には】～授業は一切なし！(講師が担当します)～ ・対生徒：進路相談、学習カウンセリング、学習進度管理等。 ・対保護者：生徒さんの教育相談、学習プランの提案等。 ・経営：集客(イベント企画等)、近隣競合のリサーチ、講師の採用・育成等。 ◎まずは基幹校舎で先輩社員からOJTで学んでいただきます。半年～1年後に校舎の責任者となっていただくようアシストします。

  求める能力・経験

  【必須】業態問わず店舗運営の経験のある方 【尚可】個別指導塾で運営スタッフの就業経験 　　　　教育業界での就業経験(講師や教師から運営へ挑戦したい方) ・G.Wやお盆、年末年始等の休暇は教室を休校にしており、ゆっくりと休めます！(5日程度) ・日月連休の教室も多数あります。(校舎の規模、休みによる) ・業務の進め方に裁量があり、有給を取得しやすい風土があります。 ・21:20に授業が終了し、大体は22:00頃に退勤。上司が勤怠を確認し、残業が増えている人にはサポートの提案を行うなど働き易い環境づくりを行っています。

  事業内容

  ■教育事業(学習塾:能開センター/個別指導Axis/オンライン学習:Axisオンライン/知育アプリ「ワオっち！」等)■エンターテインメント事業(アニメ/CG/映像制作・YouTube動画等)■生活関連事業

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  北区【個別指導Axisの運営スタッフ】未経験OK/授業無し/生徒に向き合える環境

  325~540万

  

  株式会社ワオ・コーポレーション岡山県岡山市

  北区【個別指導Axisの運営スタッフ】未経験OK/授業無し/生徒に向き合える環境気になる

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  仕事内容

  『個別指導Axis』の校舎責任者の募集です。生徒が「受験」を通して成長していく場（教室）の経営をお任せします。一人一人に向き合い、生徒の成長に携わることのできる環境、社風です。 【具体的には】～授業は一切なし！(講師が担当します)～ ・対生徒：進路相談、学習カウンセリング、学習進度管理等。 ・対保護者：生徒さんの教育相談、学習プランの提案等。 ・経営：集客(イベント企画等)、近隣競合のリサーチ、講師の採用・育成等。 ◎まずは基幹校舎で先輩社員からOJTで学んでいただきます。半年～1年後に校舎の責任者となっていただくようアシストします。

  求める能力・経験

  【必須】業態問わず店舗運営の経験のある方 【尚可】個別指導塾で運営スタッフの就業経験 　　　　教育業界での就業経験(講師や教師から運営へ挑戦したい方) ・G.Wやお盆、年末年始等の休暇は教室を休校にしており、ゆっくりと休めます！(5日程度) ・日月連休の教室も多数あります。(校舎の規模、休みによる) ・業務の進め方に裁量があり、有給を取得しやすい風土があります。 ・21:20に授業が終了し、大体は22:00頃に退勤。上司が勤怠を確認し、残業が増えている人にはサポートの提案を行うなど働き易い環境づくりを行っています。

  事業内容

  ■教育事業(学習塾:能開センター/個別指導Axis/オンライン学習:Axisオンライン/知育アプリ「ワオっち！」等)■エンターテインメント事業(アニメ/CG/映像制作・YouTube動画等)■生活関連事業

• 企業ダイレクト

  中区【個別指導Axisの運営スタッフ】未経験OK/授業無し/生徒に向き合える環境

  325~540万

  

  株式会社ワオ・コーポレーション岡山県岡山市, 岡山県岡山市

  中区【個別指導Axisの運営スタッフ】未経験OK/授業無し/生徒に向き合える環境気になる

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  仕事内容

  『個別指導Axis』の校舎責任者の募集です。生徒が「受験」を通して成長していく場（教室）の経営をお任せします。一人一人に向き合い、生徒の成長に携わることのできる環境、社風です。 【具体的には】～授業は一切なし！(講師が担当します)～ ・対生徒：進路相談、学習カウンセリング、学習進度管理等。 ・対保護者：生徒さんの教育相談、学習プランの提案等。 ・経営：集客(イベント企画等)、近隣競合のリサーチ、講師の採用・育成等。 ◎まずは基幹校舎で先輩社員からOJTで学んでいただきます。半年～1年後に校舎の責任者となっていただくようアシストします。

  求める能力・経験

  【必須】業態問わず店舗運営の経験のある方 【尚可】個別指導塾で運営スタッフの就業経験 　　　　教育業界での就業経験(講師や教師から運営へ挑戦したい方) ・G.Wやお盆、年末年始等の休暇は教室を休校にしており、ゆっくりと休めます！(5日程度) ・日月連休の教室も多数あります。(校舎の規模、休みによる) ・業務の進め方に裁量があり、有給を取得しやすい風土があります。 ・21:20に授業が終了し、大体は22:00頃に退勤。上司が勤怠を確認し、残業が増えている人にはサポートの提案を行うなど働き易い環境づくりを行っています。

  事業内容

  ■教育事業(学習塾:能開センター/個別指導Axis/オンライン学習:Axisオンライン/知育アプリ「ワオっち！」等)■エンターテインメント事業(アニメ/CG/映像制作・YouTube動画等)■生活関連事業

• 企業ダイレクト

  津島【個別指導Axisの運営スタッフ】未経験OK/授業無し/生徒に向き合える環境

  325~540万

  

  株式会社ワオ・コーポレーション岡山県岡山市

  津島【個別指導Axisの運営スタッフ】未経験OK/授業無し/生徒に向き合える環境気になる

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  仕事内容

  『個別指導Axis』の校舎責任者の募集です。生徒が「受験」を通して成長していく場（教室）の経営をお任せします。一人一人に向き合い、生徒の成長に携わることのできる環境、社風です。 【具体的には】～授業は一切なし！(講師が担当します)～ ・対生徒：進路相談、学習カウンセリング、学習進度管理等。 ・対保護者：生徒さんの教育相談、学習プランの提案等。 ・経営：集客(イベント企画等)、近隣競合のリサーチ、講師の採用・育成等。 ◎まずは基幹校舎で先輩社員からOJTで学んでいただきます。半年～1年後に校舎の責任者となっていただくようアシストします。

  求める能力・経験

  【必須】業態問わず店舗運営の経験のある方 【尚可】個別指導塾で運営スタッフの就業経験 　　　　教育業界での就業経験(講師や教師から運営へ挑戦したい方) ・G.Wやお盆、年末年始等の休暇は教室を休校にしており、ゆっくりと休めます！(5日程度) ・日月連休の教室も多数あります。(校舎の規模、休みによる) ・業務の進め方に裁量があり、有給を取得しやすい風土があります。 ・21:20に授業が終了し、大体は22:00頃に退勤。上司が勤怠を確認し、残業が増えている人にはサポートの提案を行うなど働き易い環境づくりを行っています。

  事業内容

  ■教育事業(学習塾:能開センター/個別指導Axis/オンライン学習:Axisオンライン/知育アプリ「ワオっち！」等)■エンターテインメント事業(アニメ/CG/映像制作・YouTube動画等)■生活関連事業

• エージェント求人

  【芦屋・三田・倉敷】未来のネットの高校でのキャンパスメンター（教員免許不要）／P-002695

  376~518万

  • 接客
  • 生徒指導
  • 教育
  • 営業
  • 学校管理
  • プログラミング
  • プロジェクト
  • 面談相手 高校生
  • 生徒 10代
  • 不登校生徒向け指導
  • 教育支援
  • 進路指導
  • 学習補助
  • スクール長
  • 副スクール長
  • ホテル
  • ウェディングプラン企画
  • ウェディングプラン提案
  • 育成指導
  • マネジメント
  • ホテルウェディング
  • 強化学習
  • 機械学習
  • 深層学習
  • ランク学習

  学校法人角川ドワンゴ学園兵庫県芦屋市, 兵庫県三田市, 岡山県倉敷市

  【芦屋・三田・倉敷】未来のネットの高校でのキャンパスメンター（教員免許不要）／P-002695気になる

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  仕事内容

  生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施 当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2) 生徒指導・コーチング 日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。 (3) 保護者様との関係作り 保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 (4) キャンパス運営 生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 （⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など） (5) 人材育成 インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています) ＜コースの特徴＞ キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。 目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。 ・週5⽇または3⽇、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」 ・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」 ＜ポジションの魅力＞ キャンパスメンターは、生徒とともに目標に向かって伴走し、成長に携わることができるポジションです。 また、多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、新しい教育の形をつくっていけることも角川ドワンゴ学園の魅力の一つです。 異業種から入職した職員も多く在籍しており、教育業界出身者だけでなく、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。 「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。 ■1日の流れ（一例） 8:30～9:30：職員朝礼にて連絡事項について共有 9:30～12:30：生徒朝礼とPBL（プロジェクトNなど）ファシリテーション 12:30～13:30：昼休憩 13:30～14:30：英語授業やプログラミング授業運営 14:30～16:30：生徒とのコーチング面談 16:30～17:30：明日の業務の確認やその他対応 17:30～18:30：退勤 ※あくまでも一例です。 【学校の特長】 若者に支持されるIT企業と老舗媒体企業がデジタルに特化した高校を設立。 キーワードは、「IT」と「グローバル」。 多様なスキルと体験を提供し、自ら未来を切り開ける生徒を輩出します。 今までの教育の良いところを取り入れ、デジタルを使った新しい教育を実践します。 志願数も多く、活躍しているOBOGが多いのも特徴です。 通常の授業、課外授業、クラブ活動は、とてもエキサイティングです。 新しい教育環境にチャレンジしたい方のご応募をお待ちしております。

  求める能力・経験

  【学歴】大学卒業以上 【求める経験・能力・スキル】 ＜応募資格（必須）＞ ・教育業界に興味のある方 ・基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）がある方 ・人と積極的に関わったご経験をお持ちの方 ＜応募資格（歓迎）＞ ・スクールビジネス業界でのご経験（塾・予備校、専門学校など） ・サービス業での勤務経験（ホテル、ウェディング、小売等） ・人材育成や社員教育、マネジメント経験 ・営業経験 ※教育業界未経験の方、歓迎です！ （メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。）

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

• エージェント求人

  岡山市内【高校教員】通信制高校／「好き×学び」で未来を切り拓ける学校★(nm14541)

  350~500万

  • 教育
  • 面談相手 高校生

  学校法人ワオ未来学園岡山県岡山市

  岡山市内【高校教員】通信制高校／「好き×学び」で未来を切り拓ける学校★(nm14541)気になる

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  仕事内容

  日頃は生徒が登校しないため、スクーリング時の対応が中心です。 まだ新しい学校ですので、他の教員と協力しながら生徒に何が必要かを 考えながら企画やルール作りをしていただきます。 【具体的には】 スクーリング時の生徒フォロー スクーリング前の保護者との連携 スクーリング時以外では、HPの情報更新や探究学習の準備、 それ以外にも先ずは、ご自身の知見やご経験を活かしてできることから初めて頂きます。 （授業はオンラインで視聴なので自ら授業をして頂くことはございません） □■□■おすすめポイント■□■□ ◎少子化にもかかわらず生徒数が急増の通信制高校！ ◎転勤はありません 　教員免許を活かして社会貢献できます！ ◎全国に展開している大手学習塾が母体

  求める能力・経験

  ・高校の教員免許（英語/理科/情報/家庭科/保健体育の内１教科の免許） ・教育への関心

  事業内容

  豊かな教養と正しい心をもって自らの幸福を求め、社会に貢献する。 そんな人を育てたい理念のもと、2021年にこれまでの高校教育とは違う新しい通信制の高校を岡山市に開校しました。 母体とする企業は、1976年の創立以来、集団指導塾・個別指導塾など全県に展開し、学校教育を補完してきました。 「今の教育を変えることはできないか？」 当校の設立はそんな思いが結実したものです。 当学園は、日本人に弱いとされる「思考力」「表現力」「創造力」「問題解決力」を培い、自立心を育んでいきます。

• エージェント求人

  中四国【学習塾の運営職】目標に向かう力を育てる／転勤無し／地元で長く働ける学習塾(nm13618）

  300~500万

  • マネージャー
  • マネジメント
  • 講師
  • 進路指導
  • 教育
  • 店舗/施設運営
  • 接客
  • 店舗運営
  • 営業
  • 店舗

  株式会社ワオ・コーポレーション岡山県岡山市, 香川県高松市, 徳島県徳島市

  中四国【学習塾の運営職】目標に向かう力を育てる／転勤無し／地元で長く働ける学習塾(nm13618）気になる

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  仕事内容

  個別指導Axisは全国47都道府県に展開していますが、 目指すのは地域に根差した『頼れる校舎』。 塾に通う理由は人それぞれ。 生徒・保護者一人ひとりの想いに心を寄せて共に歩む。 ―そんな校舎づくりに賛同頂ける方と一緒に仕事をしていきたいと思っています。 その地域・校舎の『顔』として、活躍頂ける方を募集中です。 【具体的には】 ・生徒の学習カウンセリング ・進路指導、進路相談 ・カリキュラム作成 ・成績管理 ・講師の育成 ・保護者対応　等のスクールマネジメント業務 ◎生徒に勉強を教えるのはアルバイト学生や非常勤講師なので、 　講師の管理・育成をメインにご担当いただきます。 　また保護者への学習状況の報告、進路相談などを行います。 ◎県毎にスクールマネージャーが集まり全体会議などを行い、 　各教室の運営ノウハウの共有、事例共有、マーケティング活動を通して 　集客施策の立案を行っています。 【1日のスケジュール】 13:30　出社 ↓ 14:00　準備 ↓ 17:00～21:20　授業・生徒フォロー ↓ 21:30　フォロー電話 ↓ 22:00　退社 ※22:30完全退館 ★中途入社の方でも安心の研修制度をご用意！（1か月～1年程度） 　教室責任者としてご活躍頂けるように、しっかりバックアップ！

  求める能力・経験

  【必須】 ・大卒以上 ・転職回数2回まで ・営業、店舗運営、接客経験2年以上 【歓迎】 ・学習塾での教室運営経験

  事業内容

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