君津市【スクールディレクター】個別指導塾スクールIE教室長/研修充実◎/業界未経験者も積極採用!
410~575万
株式会社やる気スイッチグループ
千葉県君津市
410~575万
株式会社やる気スイッチグループ
千葉県君津市
スクール長/マネジャー
その他教育/保育専門職
【仕事内容】 ・子どもたちや保護者の方とのコミュニケーション ・入会時の面談、問い合わせ対応、各種手続き ・スタッフの育成、マネジメント、および勤怠・スケジュール管理 ・教室運営に伴う各種数値の計画策定とアクションの企画・実行 ※授業メインのお仕事ではございません 【活かせるスキルとやりがい】 子どもたち一人ひとりの目標、夢、人生を応援し、帆走し叶えるサポートをするお仕事です。最後までやり遂げる根気強さ、想いの強さ、そして大きな責任を伴います。 その分、子どもたちの笑顔、成長を日々感じられ、誰かに大きな影響を与えられる、直接たくさんの感謝を頂ける、社会への貢献度を高く感じられるお仕事です。 また、サービス業、小売業、飲食業など、接客経験が豊富な方は、顧客との対面スキル、コミュニケーション力や営業力、臨機応変な対応力が活かせます。 そのほか、メンバーマネジメントや数値責任まで裁量権が広いので、今後ご自身の成長、ビジネススキルを身に着けられるチャンスです! 子どもたちや保護者様、長い期間顧客と伴走していく、信頼関係とお客様の満足を重要とする難しくもやりがいのあるお仕事です。自分の実体験からくる成功体験や学び喜びを、今度は誰かのために生かしたい、子どもたちの成長、機会や環境を提供したいと思っていただける仲間を心よりお待ちしています!
【応募条件】 大卒以上(学部・学科不問) ※専門・短大卒もご経験に応じて歓迎 人の成長や教育に関心のある方、誰かの変化に伴走したい気持ちをお持ちの方 下記のいずれかに当てはまる方、歓迎します ・営業、接客、販売など「お客様対応」のご経験(法人/個人問わず) ・教育や人材育成に関わった経験(講師、トレーナー、OJT指導など) ・学校・保育園・学童・児童福祉関連での勤務経験 ・学生時代に塾講師や家庭教師、部活のコーチ等を経験した方 ※未経験から教育業界にチャレンジしたい方も歓迎します! ※人物面・意欲を重視した採用です! 【求める人物像】 自分の考えを素直に伝え、他人の意見も受け入れられる柔軟な方(オープンな姿勢) 新しいことに挑戦したり、失敗を糧にできる前向きさをお持ちの方(ポジティブマインド) 周囲の人の成長や成功を自分の喜びと感じられる方(利他性・オーナーシップ) 社内外問わず「相手目線で物事を考える」ことを大切にしています。
6年制大学、大学院(法科)、大学院(博士)、大学院(修士)、大学院(その他専門職)、4年制大学、大学院(MBA/MOT)
正社員
410万円〜575万円
全額支給
14:00〜22:00(※一部例外有)
内訳:祝日
入社半年経過: 10日
週休2日 祝日 過去実績 8/12~8/15 12/30~1/3
健康保険 厚生年金 雇用保険 労災保険
年収 4,100,000 円 - 5,750,000円 月給:29.8万円〜41.8万円 うち、基本給26.2万円〜36.7万円 事業運営手当1.3万円〜1.8万円 ※実働7時間15分(休憩45分) ※残業手当別途支給(1分単位) ※実績に応じてインセンティブあり ※スキルや能力を考慮し、決定いたします。 昇給/昇格 年2回(6月、12月) 賞与 年2回(7月、12月)
千葉県君津市
千葉県君津市東坂田3-4-17 JR内房線「君津駅」北口から徒歩約6〜7分
出産・育児支援制度 研修支援制度
・通勤手当(交通費全額支給) ・定期健康診断 ・福利厚生制度あり(リロクラブ加入) ・慶弔金制度 ・永年勤続表彰 ・研修制度 ・キャリアアップ応援(やる気スイッチみらいカレッジ) ・TBSグループ持株会 ・有給休暇(勤務開始6か月後に付与) ・慶弔休暇 ・産前産後休暇・育児休暇(取得実績あり) ・子の看護休暇・介護休暇 ・リフレッシュ休暇制度(長期休暇取得で会社より報奨金授与)
2回〜3回
〒104-0032 東京都中央区八丁堀二丁目24-2 八丁堀第一生命ビル
〒658-0011 兵庫県神戸市東灘区森南町1-5-1 セルバ甲南山手2F
個別指導塾・英会話スクール・幼児教育・民間型託児保育の経営及びそれらのフランチャイズ事業
最終更新日:
500~700万
お問合せいただいたご家庭へのヒアリング、課題の把握、学習プランの提案、ご入会までを一貫して担当する反響型の提案営業。お子様の学習状況やご家庭のニーズを踏まえ、最適な解決策をご提案。新規開拓ではなく 一人ひとりのお客様に向き合い、自らの提案力で成果を生み出す仕事です。 ●本社がアポイントを取得するため、新規開拓・飛び込み営業なし ●お問合せいただいたご家庭へのヒアリング、学習プランの提案、ご入会までを担当 ●提案するのは、完全マンツーマンの個別指導サービス ●入会後の教室運営・学習指導は専任担当が対応するため、提案活動に専念できる環境 ●充実した研修・育成体制を整備しており未経験でも安心
【必須】■営業経験をお持ちの方(業界・法人個人・商材不問) 【歓迎】■個人向け営業(BtoC)での成約・契約獲得経験 ■高単価商材や無形サービスの提案営業経験 ■営業目標を継続的に達成、または上回ってきた実績 【営業経験を武器に、成果もキャリアも次のステージへ】 教育業界の経験は不問。未経験から早期に活躍できる研修体制を整えています。成果や志向に応じた多様なキャリアパスも魅力で、マネジメント職や営業スペシャリストとしての昇格はもちろん、年1回の立候補制度による希望ポジションへのキャリアチェンジにも挑戦可能です。
■労働者派遣事業 (派13-300151) ■有料職業紹介事業 (13-ユ-305515) ■販促支援事業 ■採用代行事業 ■研修代行事業
500~700万
お問合せいただいたご家庭へのヒアリング、課題の把握、学習プランの提案、ご入会までを一貫して担当する反響型の提案営業。お子様の学習状況やご家庭のニーズを踏まえ、最適な解決策をご提案。新規開拓ではなく 一人ひとりのお客様に向き合い、自らの提案力で成果を生み出す仕事です。 ●本社がアポイントを取得するため、新規開拓・飛び込み営業なし ●お問合せいただいたご家庭へのヒアリング、学習プランの提案、ご入会までを担当 ●提案するのは、完全マンツーマンの個別指導サービス ●入会後の教室運営・学習指導は専任担当が対応するため、提案活動に専念できる環境 ●充実した研修・育成体制を整備しており未経験でも安心
【必須】教育業界での経験をお持ちの方 【歓迎】■個人向け営業(BtoC)での成約・契約獲得経験 ■高単価商材や無形サービスの提案営業経験 ■営業目標を継続的に達成、または上回ってきた実績 【経験を武器に、成果もキャリアも次のステージへ】 商材が異なっても早期活躍できる研修体制を整備。成果や志向に応じた多様なキャリアパスも魅力です。マネジメント職や営業スペシャリストへの昇格はもちろん、年1回の立候補制度による希望ポジションへのキャリアチェンジにも挑戦できます。
■労働者派遣事業 (派13-300151) ■有料職業紹介事業 (13-ユ-305515) ■販促支援事業 ■採用代行事業 ■研修代行事業
300~500万
<仕事の内容> 個別指導塾「明光義塾」、自立学習「RED」の教室長、 「早稲田アカデミー個別進学館」の校長として教室運営してみたい方を募集! より生徒たちが過ごしやすい塾を目指した運営を行います。 ■入塾希望者への案内 ■生徒、保護者対応 ■講師マネジメント ■授業計画の管理 ■一部授業担当 等 生徒たちの夢や目標に寄り添い、間近で成長を応援できるお仕事です★ 【働き方】 基本は基礎力アップがメインとなります。まずは副教室長として運営面を中心にお任せします。 基本的には生徒に自分で考えさせながら指導する方針で、 すぐに答えを出さずヒントを出して学習を進めます。
★☆★未経験から教育業界に挑戦したい方歓迎★☆★ 【求める人物像】 ■経営理念である明るく楽しく元気よくを職場で実践できる方 ■協調性のある方
千葉県に地盤を持つ明光義塾のフランチャイズ。 小学1年生から大学受験生までを対象とした、全学年全教科の個別指導専門の学習塾の運営を行っています。
300~500万
<仕事の内容> 個別指導塾「明光義塾」、自立学習「RED」の教室長、 「早稲田アカデミー個別進学館」の校長として教室運営してみたい方を募集! より生徒たちが過ごしやすい塾を目指した運営を行います。 ■入塾希望者への案内 ■生徒、保護者対応 ■講師マネジメント ■授業計画の管理 ■一部授業担当 等 生徒たちの夢や目標に寄り添い、間近で成長を応援できるお仕事です★ 【働き方】 基本は基礎力アップがメインとなります。 まずは副教室長として運営面を中心にお任せします。 基本的には生徒に自分で考えさせながら指導する方針で、 すぐに答えを出さずヒントを出して学習を進めます。 【入社後】 まずは明光義塾本部主催の「新任教室長研修会(新任研)」を受講していただき、 教室長の業務に必要な知識やスキルを習得。 その後は副教室長としてベテラン教室長の指導の下で業務を覚えて頂き(目安:半年程度)、 その後教室長として独り立ちする流れです。
★☆★未経験から教育業界に挑戦したい方歓迎★☆★ 【求める人物像】 ■経営理念である明るく楽しく元気よくを職場で実践できる方 ■協調性のある方
千葉県に地盤を持つ明光義塾のフランチャイズ。 小学1年生から大学受験生までを対象とした、全学年全教科の個別指導専門の学習塾の運営を行っています。
300~500万
<仕事の内容> 個別指導塾「明光義塾」、自立学習「RED」の教室長、 「早稲田アカデミー個別進学館」の校長として教室運営してみたい方を募集! より生徒たちが過ごしやすい塾を目指した運営を行います。 ■入塾希望者への案内 ■生徒、保護者対応 ■講師マネジメント ■授業計画の管理 ■一部授業担当 等 生徒たちの夢や目標に寄り添い、間近で成長を応援できるお仕事です★ 【働き方】 基本は基礎力アップがメインとなります。 まずは副教室長として運営面を中心にお任せします。 基本的には生徒に自分で考えさせながら指導する方針で、 すぐに答えを出さずヒントを出して学習を進めます。
★☆★未経験から教育業界に挑戦したい方歓迎★☆★ 【求める人物像】 ■経営理念である明るく楽しく元気よくを職場で実践できる方 ■協調性のある方
千葉県に地盤を持つ明光義塾のフランチャイズ。 小学1年生から大学受験生までを対象とした、全学年全教科の個別指導専門の学習塾の運営を行っています。
300~500万
<仕事の内容> 個別指導塾「明光義塾」、自立学習「RED」の教室長、 「早稲田アカデミー個別進学館」の校長として教室運営してみたい方を募集! より生徒たちが過ごしやすい塾を目指した運営を行います。 ■入塾希望者への案内 ■生徒、保護者対応 ■講師マネジメント ■授業計画の管理 ■一部授業担当 等 生徒たちの夢や目標に寄り添い、間近で成長を応援できるお仕事です★ 【働き方】 基本は基礎力アップがメインとなります。 まずは副教室長として運営面を中心にお任せします。 基本的には生徒に自分で考えさせながら指導する方針で、 すぐに答えを出さずヒントを出して学習を進めます。
★☆★未経験から教育業界に挑戦したい方歓迎★☆★ 【求める人物像】 ■経営理念である明るく楽しく元気よくを職場で実践できる方 ■協調性のある方
千葉県に地盤を持つ明光義塾のフランチャイズ。 小学1年生から大学受験生までを対象とした、全学年全教科の個別指導専門の学習塾の運営を行っています。
300~500万
<仕事の内容> 個別指導塾「明光義塾」、自立学習「RED」の教室長、 「早稲田アカデミー個別進学館」の校長として教室運営してみたい方を募集! より生徒たちが過ごしやすい塾を目指した運営を行います。 ■入塾希望者への案内 ■生徒、保護者対応 ■講師マネジメント ■授業計画の管理 ■一部授業担当 等 生徒たちの夢や目標に寄り添い、間近で成長を応援できるお仕事です★ 【働き方】 基本は基礎力アップがメインとなります。まずは副教室長として運営面を中心にお任せします。 基本的には生徒に自分で考えさせながら指導する方針で、すぐに答えを出さずヒントを出して学習を進めます。 【入社後】 まずは明光義塾本部主催の「新任教室長研修会(新任研)」を受講していただき、 教室長の業務に必要な知識やスキルを習得。 入社後は副教室長としてベテラン教室長の指導の下で業務を覚えて頂き(目安:半年程度)、 その後教室長として独り立ちする流れです。
★☆★未経験から教育業界に挑戦したい方歓迎★☆★ 【求める人物像】 ■経営理念である明るく楽しく元気よくを職場で実践できる方 ■協調性のある方
千葉県に地盤を持つ明光義塾のフランチャイズ。 小学1年生から大学受験生までを対象とした、全学年全教科の個別指導専門の学習塾の運営を行っています。
400~500万
【具体的な業務内容】 坪田塾の特徴は、「子別」指導です。心理学も応用し、子ども一人ひとりの特性を見極めた、「オーダーメイドの指導」を行います。講師の主な役割は以下の通りです。 ・生徒管理 ・生徒指導 ・保護者面談 ・教材(参考書、問題集)作成 ・他教室との連絡、連携や各種行事の立案、実行 等 【1日のスケジュール例】 ▼出社 ▼ミーティング ▼来塾生徒の学習計画作成 ▼メールや電話対応 ▼動画研修とテスト受験 ▼生徒指導(16:00~21:40)や入塾面談等 ▼メールや電話対応 ▼掃除 ▼退社 【同社の想い】 「教育」とは、人が社会に出て自分なりの活躍をするために長期間にわたって、あるいは一生涯をかけて行っていくものだと私たちは考えています。 「教育の目的」は3つあると考えています。 1. 「自信をつけること」 全く自分を信じられない状態で社会に出るという状況があるならば、それはおかしいでしょう。 2. 「居場所を作ること」 居場所が全くないなんて悲劇です。 3. 「他者への敬意を持つこと」 自信満々で、居場所があっても、他人に敬意を持てなくては長期的には破綻します。 このように、以上の3つはとても大切なことです。 しかし、多くの子ども達は十数年の教育を受ける中で、「自信を失い」「居場所をなくし」ています。 「テストで成績が良くない」「平均点を取れない」というような理由で、怠惰だと罵られ、バカにされ、「学習」は本来楽しいことであるし、少しでも成長することは価値があることなのに、それを忘れてしまいがちです。そして自信を失い、社会に出て、うまくいくのでしょうか? 答えがない人生で、自信がなく、居場所がない中で、うまくいく可能性はとても低くなります。 一方で5教科の勉強は、「答えがあります」。 答えがあるということは解法があります。 解法があるということはそれをピッチを刻んで学習していくだけの話です。そこには才能は必要ありません。 自分には能力があると心から信じ、同じように信じてくれる大人がいて、共に成長することで、多くの子供達は「あれ? 私結構できるじゃん!」「伸びてる!」と気づくことができます。 そんな体験をたくさん味わい、周囲の自分をバカにしていた大人たちを驚かせて欲しいのです。 そんな人たちがたくさん生まれれば、世の中もっと前向きになると思うのです。 だからこそ、私たちはこの塾を本気でやっています。 【半数が未経験スタート】 講師たちの前職は、営業・経理・総務・警察官などさまざま。 未経験からスタートしているからこそ、新人の気持ちをよく理解してくれるでしょう。 実は、指導経験が無い人の方が、スムーズに坪田塾のメソッドを吸収できる傾向にあります。 【集団指導や通常の個別指導とは違う!】 大勢の生徒を前にして授業・指導しないため、人前に立つことが苦手な方もOK! 子別指導なので、担当生徒と1対1で対話しながらの指導を行う形式です。 教室には黒板もホワイトボードもなく、集団指導のように板書をすることはありません。 【ゆくゆくは教室長へのキャリアアップも可能】 講師指導(指導、進路相談)、教室運営・管理(経営)、各種データ分析(講座、年間、生徒指導)などをお任せしていきます。 中には、入社2年目でマネージャーや校長に抜擢された先輩もいます。 【指導一本、入塾勧誘などの営業業務はなし】 一般的な学習塾の教室長が担当する、入塾勧誘などの営業業務は一切ございません。 専門の営業部門(マーケティング営業部)が担うため、教室長であろうと生徒指導が業務の軸としています。
【必須】 大卒以上で教育を通じて社会貢献をしたいという熱い志がある方 【具体的には】 <タイプ> ・人の成長や成功を支援していくことに喜びを感じられる方 ・教育産業を面白くしたい、変えたいと思っている方 ・坪田塾の理念に共感していただける方 <スキル> ・指導可能な一定の学力 〈判定方法〉 現時点、あるいは入社3ヶ月以内で旧センター試験(現共通テスト)レベルの問題を、以下の科目の組み合わせのいずれか2科目で80%程度の得点を取れる学力を有する人 (1)【文系】英語(必須)+国語or日本史or世界史(1つ選択) (2)【理系】数学ⅡB(必須)+化学or物理or生物(1つ選択) (3)英語+数学ⅡB(どちらも必須) 【応募者の方へ】 学びへの「素直さ」や「誠実さ」がなければここでの成長はありません。 講師に必要なのは「人間性」そして「指導力」だと考えています。 あなたには「生徒の夢を実現する」ための人間力獲得を目指して欲しいと考えています。そのために「一流大学に合格させるスキル」を磨き、 指導力を鍛えることで自身の成長も果たせるはずです。 【歓迎】 未経験者歓迎!(業種・業界・勤務年数不問)
◆土日休み、長期休暇あり 教育業界では珍しく、土日休みで年末年始、GW、夏季休暇とプライベートも充実させやすい環境です。 ◆残業はあまりしない文化 基本的に、残業はあっても1日30分〜60分くらいのことが多く、翌日でも出来ることを無理に残ってまでやろうとはしない文化があり、月の平均残業時間は10〜20時間程度です。…
400~500万
【具体的な業務内容】 坪田塾の特徴は、「子別」指導です。心理学も応用し、子ども一人ひとりの特性を見極めた、「オーダーメイドの指導」を行います。講師の主な役割は以下の通りです。 ・生徒管理 ・生徒指導 ・保護者面談 ・教材(参考書、問題集)作成 ・他教室との連絡、連携や各種行事の立案、実行 等 【1日のスケジュール例】 ▼出社 ▼ミーティング ▼来塾生徒の学習計画作成 ▼メールや電話対応 ▼動画研修とテスト受験 ▼生徒指導(16:00~21:40)や入塾面談等 ▼メールや電話対応 ▼掃除 ▼退社 【同社の想い】 「教育」とは、人が社会に出て自分なりの活躍をするために長期間にわたって、あるいは一生涯をかけて行っていくものだと私たちは考えています。 「教育の目的」は3つあると考えています。 1. 「自信をつけること」 全く自分を信じられない状態で社会に出るという状況があるならば、それはおかしいでしょう。 2. 「居場所を作ること」 居場所が全くないなんて悲劇です。 3. 「他者への敬意を持つこと」 自信満々で、居場所があっても、他人に敬意を持てなくては長期的には破綻します。 このように、以上の3つはとても大切なことです。 しかし、多くの子ども達は十数年の教育を受ける中で、「自信を失い」「居場所をなくし」ています。 「テストで成績が良くない」「平均点を取れない」というような理由で、怠惰だと罵られ、バカにされ、「学習」は本来楽しいことであるし、少しでも成長することは価値があることなのに、それを忘れてしまいがちです。そして自信を失い、社会に出て、うまくいくのでしょうか? 答えがない人生で、自信がなく、居場所がない中で、うまくいく可能性はとても低くなります。 一方で5教科の勉強は、「答えがあります」。 答えがあるということは解法があります。 解法があるということはそれをピッチを刻んで学習していくだけの話です。そこには才能は必要ありません。 自分には能力があると心から信じ、同じように信じてくれる大人がいて、共に成長することで、多くの子供達は「あれ? 私結構できるじゃん!」「伸びてる!」と気づくことができます。 そんな体験をたくさん味わい、周囲の自分をバカにしていた大人たちを驚かせて欲しいのです。 そんな人たちがたくさん生まれれば、世の中もっと前向きになると思うのです。 だからこそ、私たちはこの塾を本気でやっています。 【半数が未経験スタート】 講師たちの前職は、営業・経理・総務・警察官などさまざま。 未経験からスタートしているからこそ、新人の気持ちをよく理解してくれるでしょう。 実は、指導経験が無い人の方が、スムーズに坪田塾のメソッドを吸収できる傾向にあります。 【集団指導や通常の個別指導とは違う!】 大勢の生徒を前にして授業・指導しないため、人前に立つことが苦手な方もOK! 子別指導なので、担当生徒と1対1で対話しながらの指導を行う形式です。 教室には黒板もホワイトボードもなく、集団指導のように板書をすることはありません。 【ゆくゆくは教室長へのキャリアアップも可能】 講師指導(指導、進路相談)、教室運営・管理(経営)、各種データ分析(講座、年間、生徒指導)などをお任せしていきます。 中には、入社2年目でマネージャーや校長に抜擢された先輩もいます。 【指導一本、入塾勧誘などの営業業務はなし】 一般的な学習塾の教室長が担当する、入塾勧誘などの営業業務は一切ございません。 専門の営業部門(マーケティング営業部)が担うため、教室長であろうと生徒指導が業務の軸としています。
【必須】 大卒以上で教育を通じて社会貢献をしたいという熱い志がある方 【具体的には】 <タイプ> ・人の成長や成功を支援していくことに喜びを感じられる方 ・教育産業を面白くしたい、変えたいと思っている方 ・坪田塾の理念に共感していただける方 <スキル> ・指導可能な一定の学力 〈判定方法〉 現時点、あるいは入社3ヶ月以内で旧センター試験(現共通テスト)レベルの問題を、以下の科目の組み合わせのいずれか2科目で80%程度の得点を取れる学力を有する人 (1)【文系】英語(必須)+国語or日本史or世界史(1つ選択) (2)【理系】数学ⅡB(必須)+化学or物理or生物(1つ選択) (3)英語+数学ⅡB(どちらも必須) 【応募者の方へ】 学びへの「素直さ」や「誠実さ」がなければここでの成長はありません。 講師に必要なのは「人間性」そして「指導力」だと考えています。 あなたには「生徒の夢を実現する」ための人間力獲得を目指して欲しいと考えています。そのために「一流大学に合格させるスキル」を磨き、 指導力を鍛えることで自身の成長も果たせるはずです。 【歓迎】 未経験者歓迎!(業種・業界・勤務年数不問)
◆土日休み、長期休暇あり 教育業界では珍しく、土日休みで年末年始、GW、夏季休暇とプライベートも充実させやすい環境です。 ◆残業はあまりしない文化 基本的に、残業はあっても1日30分〜60分くらいのことが多く、翌日でも出来ることを無理に残ってまでやろうとはしない文化があり、月の平均残業時間は10〜20時間程度です。…
400~500万
【具体的な業務内容】 坪田塾の特徴は、「子別」指導です。心理学も応用し、子ども一人ひとりの特性を見極めた、「オーダーメイドの指導」を行います。講師の主な役割は以下の通りです。 ・生徒管理 ・生徒指導 ・保護者面談 ・教材(参考書、問題集)作成 ・他教室との連絡、連携や各種行事の立案、実行 等 【1日のスケジュール例】 ▼出社 ▼ミーティング ▼来塾生徒の学習計画作成 ▼メールや電話対応 ▼動画研修とテスト受験 ▼生徒指導(16:00~21:40)や入塾面談等 ▼メールや電話対応 ▼掃除 ▼退社 【同社の想い】 「教育」とは、人が社会に出て自分なりの活躍をするために長期間にわたって、あるいは一生涯をかけて行っていくものだと私たちは考えています。 「教育の目的」は3つあると考えています。 1. 「自信をつけること」 全く自分を信じられない状態で社会に出るという状況があるならば、それはおかしいでしょう。 2. 「居場所を作ること」 居場所が全くないなんて悲劇です。 3. 「他者への敬意を持つこと」 自信満々で、居場所があっても、他人に敬意を持てなくては長期的には破綻します。 このように、以上の3つはとても大切なことです。 しかし、多くの子ども達は十数年の教育を受ける中で、「自信を失い」「居場所をなくし」ています。 「テストで成績が良くない」「平均点を取れない」というような理由で、怠惰だと罵られ、バカにされ、「学習」は本来楽しいことであるし、少しでも成長することは価値があることなのに、それを忘れてしまいがちです。そして自信を失い、社会に出て、うまくいくのでしょうか? 答えがない人生で、自信がなく、居場所がない中で、うまくいく可能性はとても低くなります。 一方で5教科の勉強は、「答えがあります」。 答えがあるということは解法があります。 解法があるということはそれをピッチを刻んで学習していくだけの話です。そこには才能は必要ありません。 自分には能力があると心から信じ、同じように信じてくれる大人がいて、共に成長することで、多くの子供達は「あれ? 私結構できるじゃん!」「伸びてる!」と気づくことができます。 そんな体験をたくさん味わい、周囲の自分をバカにしていた大人たちを驚かせて欲しいのです。 そんな人たちがたくさん生まれれば、世の中もっと前向きになると思うのです。 だからこそ、私たちはこの塾を本気でやっています。 【半数が未経験スタート】 講師たちの前職は、営業・経理・総務・警察官などさまざま。 未経験からスタートしているからこそ、新人の気持ちをよく理解してくれるでしょう。 実は、指導経験が無い人の方が、スムーズに坪田塾のメソッドを吸収できる傾向にあります。 【集団指導や通常の個別指導とは違う!】 大勢の生徒を前にして授業・指導しないため、人前に立つことが苦手な方もOK! 子別指導なので、担当生徒と1対1で対話しながらの指導を行う形式です。 教室には黒板もホワイトボードもなく、集団指導のように板書をすることはありません。 【ゆくゆくは教室長へのキャリアアップも可能】 講師指導(指導、進路相談)、教室運営・管理(経営)、各種データ分析(講座、年間、生徒指導)などをお任せしていきます。 中には、入社2年目でマネージャーや校長に抜擢された先輩もいます。 【指導一本、入塾勧誘などの営業業務はなし】 一般的な学習塾の教室長が担当する、入塾勧誘などの営業業務は一切ございません。 専門の営業部門(マーケティング営業部)が担うため、教室長であろうと生徒指導が業務の軸としています。
【必須】 大卒以上で教育を通じて社会貢献をしたいという熱い志がある方 【具体的には】 <タイプ> ・人の成長や成功を支援していくことに喜びを感じられる方 ・教育産業を面白くしたい、変えたいと思っている方 ・坪田塾の理念に共感していただける方 <スキル> ・指導可能な一定の学力 〈判定方法〉 現時点、あるいは入社3ヶ月以内で旧センター試験(現共通テスト)レベルの問題を、以下の科目の組み合わせのいずれか2科目で80%程度の得点を取れる学力を有する人 (1)【文系】英語(必須)+国語or日本史or世界史(1つ選択) (2)【理系】数学ⅡB(必須)+化学or物理or生物(1つ選択) (3)英語+数学ⅡB(どちらも必須) 【応募者の方へ】 学びへの「素直さ」や「誠実さ」がなければここでの成長はありません。 講師に必要なのは「人間性」そして「指導力」だと考えています。 あなたには「生徒の夢を実現する」ための人間力獲得を目指して欲しいと考えています。そのために「一流大学に合格させるスキル」を磨き、 指導力を鍛えることで自身の成長も果たせるはずです。 【歓迎】 未経験者歓迎!(業種・業界・勤務年数不問)
◆土日休み、長期休暇あり 教育業界では珍しく、土日休みで年末年始、GW、夏季休暇とプライベートも充実させやすい環境です。 ◆残業はあまりしない文化 基本的に、残業はあっても1日30分〜60分くらいのことが多く、翌日でも出来ることを無理に残ってまでやろうとはしない文化があり、月の平均残業時間は10〜20時間程度です。…