駿台予備校進路アドバイザー_高校生クラス（東海）

条件の近いおすすめ求人

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  愛知【メンターサポート】進路指導の基盤を支える教職員育成担当

  336~416万

  

  学校法人角川ドワンゴ学園愛知県名古屋市

  愛知【メンターサポート】進路指導の基盤を支える教職員育成担当気になる

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  仕事内容

  進路指導を行う教職員（メンター）やTA（Teaching Assistant）の育成・支援を通じて、生徒の進路実現を後方から支えるポジションです。研修の企画・運営や指導ノウハウの整備、TAの育成などを通じてコース全体の進 路支援体制の強化を担っていただきます。■メンター向け進路指導支援・研修企画－教職員に対し進路指導のアドバイスやサポートを実施。研修の企画・設計・運営を通じ全体の進路指導力の向上■学年・進路ガイダンスの資料作成－ガイダンスの作成やコンテンツ整備■TAの採用・育成・運営－進路相談や面接練習を担当するTAの採用、育成、運営管理■課題発見および改善提案－より質の高い支援体制の構築を目指し課題発見・改善提案

  求める能力・経験

  【必須】■大学受験のご経験■学生を対象とした進路指導またはキャリア支援の実務経験■PCスキル(表計算・グラフ作成・プレゼンテーション資料の作成が行える程度）■チームや他部署と連携し、円滑にやり取りがで きるコミュニケーションスキル

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

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  【愛知県/河合塾マナビス校舎運営】未経験・第二新卒歓迎

  350~400万

  

  株式会社浜研修センター愛知県一宮市, 愛知県刈谷市, 愛知県名古屋市

  【愛知県/河合塾マナビス校舎運営】未経験・第二新卒歓迎気になる

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  仕事内容

  当社にて、国公立大学や私立大学の現役受験合格をめざす高校生をサポートする予備校「河合塾マナビス」の校舎運営をお任せいたします。校舎運営は2人～3名体制で行いますので未経験の方もご安心ください。 【具体的に】■生徒のサポート　■アシスタントアドバイザー（大学生アルバイト）のマネジメント　■入塾相談　■予算・収支管理　■集客・戦略立案と実行 【運営】生徒数は50名～200名程度。生徒は映像授業を受講し、わからないところをアシスタントアドバイザーがフォローします。1日に2～3名のアシスタントアドバイザーが校舎を担当します。※講師ではないため、授業を担当する必要はありません。

  求める能力・経験

  ＼未経験・第二新卒社歓迎！下記のような方おすすめ！／ ■営業、販売などの顧客との折衝経験をお持ちの方■コミュニケーションを取ることがお好きな方■大学受験のご経験をお持ちの方 【入社後の流れ】座学やロールプレイングでの研修、河合塾マナビス本部で生徒へのアドバイス方法など基礎知識を学びます。その後、各校舎に配属。業務を経験しつつ、流れを把握。配属後も、本部から研修を受けられるので安心です。研修が充実しており、アドバイザー→校舎長→ブロック長と順調にステップアップも可能！教育に携わり続けながら働き方を改善したい方におすすめです！

  事業内容

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  愛知【大学進学サポート/ネットの高校でのメンター担当】在宅可

  336~384万

  

  学校法人角川ドワンゴ学園愛知県名古屋市

  愛知【大学進学サポート/ネットの高校でのメンター担当】在宅可気になる

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  仕事内容

  生徒数日本一のネットの高校において、大学進学を目指す生徒を対象としたメンターポジションを募集いたします。本ポジションでは、進学という明確な目標を持つ生徒に対し学習計画の設計や進路選択のサポートを 通じて進路実現に向け伴走支援いただきます。 【1】生徒・保護者対応◆コーチング面談：個別面談で目標設定や計画作りを支援し主体性を引き出す。◆保護者対応：密な連携で信頼関係を築き、生徒を支える協力体制を構築。◆進路指導：自由度の高いコンテンツを活かし提案や希望の言語化をサポート。【2】学校運営全般◆分掌担当職員のサポート、式典やオリエンテーション等行事の運営。

  求める能力・経験

  【必須】■大学受験の経験■高校生を対象とした進路指導、受験指導経験 ■生徒、保護者、他職員と円滑にやり取りができるコミュニケーションスキル■基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord, Excel, Powerpointの基本操作）とタイピング力 【歓迎】■学校やスクールビジネス業界（塾・予備校・専門学校など）での就業経験■講師・キャリア支援など、生徒・若年層を対象とした対人支援経験■オンラインでの面談やコミュニケーションに抵抗がない方■教育業界で生徒の成長に貢献したいという想いをお持ちの方

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

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  愛知勤務/車通勤【通信制高校の教師】土日祝休み◆残業ほぼなし◆ルネサンス豊田高等学校

  300~500万

  • 教育
  • 生徒指導
  • 進路指導

  ブロードメディア株式会社（ルネサンス高等学校）愛知県豊田市

  愛知勤務/車通勤【通信制高校の教師】土日祝休み◆残業ほぼなし◆ルネサンス豊田高等学校気になる

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  仕事内容

  ルネサンス豊田高等学校は内閣府および文部科学省より「豊田市教育特区」の認定を受け、2011年に開校した広域制・単位制の通信制高等学校です。本校の教師として学生一人ひとりに応じた指導をしていただきます。 愛知県豊田市藤沢にある本校舎でスクーリングに来る生徒を迎えます。 生徒はスマートフォンやタブレットなどのモバイル端末やパソコンを使って学習します。 毎日高校に登校することが難しい、留学や芸能活動・スポーツに専念したい、予備校に通い難関校に合格したいなど、様々な目的をもった生徒が在籍しています。 また、電話やメール、LINEなどを通じて学習指導・教育、レポート作成・添削、進路指導など担当し、卒業までしっかりとサポートしていただきます。 ※教師の携帯電話は学校から貸与されます。 11月～2月にかけて、泊まりのスクーリングがある為、月に１～３回ほど学校に1泊していただき、生徒指導に当たっていただくことがございます。 教科の指導力はもちろん、生徒に寄り添って興味を引き出し、授業に巻き込んでいく力が必要です。各教科２～３名程度の教師が在籍しているので、先輩教師と協力しながら生徒と向き合っていただきます。 【通信制高校について】 通信制高校では、登校日を自由に選べたり、インターネットを使って自宅で学習するなど、 自分のライフスタイルに合った学習スタイルで、高校を卒業することができます。 全日制・定時制の高校と同様に、「高校卒業資格」を取得できます。 【運営会社の技術でeラーニングシステムを導入】 ルネサンス高校を運営するのは、メディアや動画配信技術などに強みを持つブロードメディア株式会社。当社の最新技術を用いて、本格的なeラーニングシステムを導入しました。 タブレット端末、スマートフォンやパソコンによる学習が可能であるため、 生徒は時間や場所にとらわれることなく、いつでもどこでもレポートを解くことができます。生徒にとって無理のない学習スケジュールが可能です。

  求める能力・経験

  【必須】 ・高校教員免許をお持ちであること ・月1～2回の宿泊が可能であること（スクーリングの際、宿泊する生徒の付き添いをします） ・車通勤が可能であること 【歓迎】 通信制高校で教えたことのある方 【フィットする人物像】 授業第一主義ではなく、生徒に寄り添った教育観をお持ちの方

  事業内容

  ■スタジオ・コンテンツ事業 ■放送事業 ■技術サービス事業 ■通信制高等学校事業（ルネサンス高校） ■日本語教育事業

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  【豊田/営業経験者歓迎】キャンパスメンター※教員免許不要

  336~464万

  

  学校法人角川ドワンゴ学園愛知県豊田市

  【豊田/営業経験者歓迎】キャンパスメンター※教員免許不要気になる

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  仕事内容

  N高グループのリアルキャンパスにて、生徒の成長を支えるポジションです。総合力を育むオリジナルカリキュラムやコーチング面談を通して、生徒の目標設定や挑戦を伴走支援いただきます。 ≪具体的な業務内容≫ (1)プロジェクト学習の授業の実施：当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2)生徒指導・コーチング　(3)保護者様との関係作り (4)キャンパス運営　(5)人材育成

  求める能力・経験

  【必須】◆営業経験(業界不問) 【求める人物像】◆高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方◆人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ◆基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

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  【豊田/教育業界出身者歓迎】キャンパスメンター※教員免許不要

  336~464万

  

  学校法人角川ドワンゴ学園愛知県豊田市

  【豊田/教育業界出身者歓迎】キャンパスメンター※教員免許不要気になる

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  仕事内容

  N高グループのリアルキャンパスにて、生徒の成長を支えるポジションです。総合力を育むオリジナルカリキュラムやコーチング面談を通して、生徒の目標設定や挑戦を伴走支援いただきます。 ≪具体的な業務内容≫ (1)プロジェクト学習の授業の実施：当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2)生徒指導・コーチング　(3)保護者様との関係作り (4)キャンパス運営　(5)人材育成

  求める能力・経験

  【必須】◆教育業界(学校/塾/予備校/専門学校/保育園)でのご経験 【求める人物像】◆高校生との対話やコミュニケーションを通じて信頼関係を築ける方◆人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ◆基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ新しい教育、学校の形を模索し作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

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  愛知【学校生活サポート/ネットの高校でのメンター担当】教育業界未経験歓迎

  336~384万

  

  学校法人角川ドワンゴ学園愛知県名古屋市

  愛知【学校生活サポート/ネットの高校でのメンター担当】教育業界未経験歓迎気になる

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  仕事内容

  生徒数日本一のネットの高校において、オンライン上で生徒が学ぶ「ネットコース」のメンターポジションを募集いたします。ネットで学ぶ高校生たちの充実した高校生活・自己実現に向けた進路決定をミッションとし、 オンラインツールを駆使して生徒をサポートする業務です。 ■生徒・保護者対応 ・コーチング面談・保護者様との関係作り・進路指導・進路／教務事務 ■学校運営にかかる業務全般 ・分掌担当職員のサポート・学校行事の運営 ※仕事の変更範囲：当社業務全般

  求める能力・経験

  【必須】■教育業界で生徒の成長に貢献したいという方■オンラインでの面談やコミュニケーションに抵抗がない方■生徒、保護者、他職員と円滑にやり取りができるコミュニケーションスキル■基本的なITスキル （Google WorkspaceやWord, Excel, Powerpointの基本操作）とタイピング力 【歓迎】■教員経験■講師・キャリア支援など、生徒・若年層を対象とした対人支援経験■スクールビジネス業界（塾・予備校・専門学校など）での就業経験■1対1での顧客折衝経験や面談経験■業務効率化のご経験とご関心のある方

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

• エージェント求人

  【教員／ネットの高校での授業担当（理科）】土日祝休み／残業月15時間程度／名古屋・埼玉・大阪

  336~544万

  学校法人角川ドワンゴ学園愛知県名古屋市, 埼玉県所沢市, 大阪府吹田市

  【教員／ネットの高校での授業担当（理科）】土日祝休み／残業月15時間程度／名古屋・埼玉・大阪気になる

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  仕事内容

  出版社KADOKAWA・ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴが創るネットと通信制高校の制度を活用した、新しいネットの高校≪N高等学校≫で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。 【具体的には】 ●スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。 ●レポート添削対応（課題の添削指導） 生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。ネット上で添削ができるシステムを導入しております。 ●生徒指導 ●式典対応 ●質問対応 ●その他、学校運営や生徒対応にかかる業務 【一日の流れ】 9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など 11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業 13:00～14:00：昼休憩 15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング 17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など） 18:00～18:30：翌日の準備 18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。 スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。 テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。

  求める能力・経験

  【必須】 ●現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方 ●基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方） 【歓迎】 ●教員経験のある方 ●予備校や学習塾での指導経験がある方 ●明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方 ●新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方 【求める人物像】 ●ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方 ●生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方 ●仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方 ●円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

  事業内容

  【教育事業】通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等 2016年4月、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」学校法人角川ドワンゴ学園を創立。 IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。 【所属学校】N高等学校／S高等学校／R高等学校

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  【愛知エリア/教育業界出身者歓迎】キャンパスメンター※教員免許不要

  336~464万

  

  学校法人角川ドワンゴ学園愛知県名古屋市, 愛知県名古屋市, 愛知県岡崎市

  【愛知エリア/教育業界出身者歓迎】キャンパスメンター※教員免許不要気になる

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  仕事内容

  生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミ ング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ≪具体的な業務内容≫ (1)プロジェクト学習の授業の実施：当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2)生徒指導・コーチング　(3)保護者様との関係作り (4)キャンパス運営　(5)人材育成

  求める能力・経験

  【必須】■教育業界(学校/塾/予備校/専門学校/保育園/教育委員会等)でのご経験【求める人物像】■高校生との対話やコミュニケーションを通じて信頼関係を築ける方■人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ち の方■基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ新しい教育、学校の形を模索し作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

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  【愛知エリア/営業経験者歓迎】キャンパスメンター※教員免許不要

  336~464万

  

  学校法人角川ドワンゴ学園愛知県名古屋市, 愛知県名古屋市, 愛知県岡崎市

  【愛知エリア/営業経験者歓迎】キャンパスメンター※教員免許不要気になる

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  仕事内容

  生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミ ング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ≪具体的な業務内容≫ (1)プロジェクト学習の授業の実施：当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2)生徒指導・コーチング　(3)保護者様との関係作り (4)キャンパス運営　(5)人材育成

  求める能力・経験

  【必須】営業経験 【求める人物像】■高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方■人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ■基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等