教室長_小中高生向け個別指導塾(大阪)
384~500万
企業名非公開
大阪府大阪市
384~500万
企業名非公開
大阪府大阪市
中学進路指導/進路カウンセラー
スクール長/マネジャー
高校進路指導/進路カウンセラー
小学生~高校生の個別指導塾の教室長として、教室運営全般をお任せ致します。 ・生徒のサポート(生徒一人ひとりと面談を行い、生徒の目標に合った学習プランの提案や学習アドバイスを行います。) ・教室運営管理(教室の売上や経営数字の管理、入塾検討者の対応・入塾促進、シフト管理等を行います。) ・講師の育成(生徒との関わり方、授業の悩み相談等、講師のフォロー・マネジメントを行います。) ・保護者対応(保護者へカウンセリング、進路の方向性や学習状況の報告を行います。) ※1教室の生徒数は50~150名、講師数は15~25名です。 ■キャリアステップ 教室長を経験した後は、直営ビジネスをフィールドに、地域の直営教室を統括するエリアマネージャーや、フランチャイズビジネスをフィールドにフランチャイズオーナーや教室のコンサルティングを行うスーパーバイザーのほか、本社・別事業・別ブランドなどでも活躍していただけます。
下記いずれか1年以上の経験をお持ちの方 ・教育業界での勤務経験(学校教員含む) ・接客販売や営業経験(法人・個人問わず) ・マネジメント経験
384万円〜500万円
大阪府大阪市
最終更新日:
420~500万
個別教室トライの教室長として、生徒・保護者対応や講師マネジメント、教室運営を担当。教室経営の視点を身につけながら早期キャリアアップを目指せます。 ■生徒募集に向けたマーケティング施策やイベント企画の立案・実行 ■入塾希望者への学習相談、学習プラン・受験戦略の提案 ■生徒・保護者との面談や進路相談 ■講師の採用・育成・マネジメント ■売上目標達成に向けた教室運営・組織づくり
【必須】■4年制大学卒業以上の方 【こんな経験・志向を歓迎します!】 ■売上や数値目標を意識し、達成に向けてコミットした経験 ■アルバイトや部下の採用・育成・マネジメント経験 ■「集団指導」から「1対1の個別指導」へキャリアチェンジし、生徒と深く向き合いたい方 ■より安定した基盤とブランド力のある・アルバイトや部下の採用・育成・マネジメント経験企業で、自身の経験を試したい方 ■成果が正当に評価される環境で、早期のキャリアアップ(管理職)を目指したい方
「家庭教師のトライ」、個別指導塾「個別教室のトライ」、「トライ式高等学院」、「トライ式医学部合格」、「プロスポーツ家庭教師のトライ」、「大人の家庭教師」、「My Gym」など
320~420万
第二新卒・中学受験経験者大歓迎!! 中学受験を目指す小学生を対象とした教科指導をお任せいたします。 「授業」や「教科指導」等の“先生としての仕事を通じて、子どもたちの成長と保護者の方々の満足度を高めていく仕事です。将来は校舎責任者、地域責任者へとステップアップしていただきます。 【具体的には】 ●教科指導、受験指導(主に文系指導) ●生徒管理、進路指導 ●保護者対応 ◆徹底した入社後研修◆ みなさんの経験に応じた研修制度を整備しています。 育成担当のもと、まずは先輩教員の授業見学から入り、教科ごとの教科指導研修や模擬授業、保護者懇談などの研修を行います。実力に応じて授業のコマ数・担当クラスを決めていきます。 校舎に配属された後も継続的に研修を行い、フォロー体制を整えております。 常に自らを研鑚する機会があるので、 自己成長できる環境です。 ◆キャリアステップ◆ 最初は各校舎で勤務し、経験を積んでいただくことで実力を身につけてください。 能力に応じて、校舎責任者、地域責任者へとステップアップしていただきます。 20代・30代の若手教員が活躍中!!
【応募資格】 ●大卒以上 ●教育業界での経験をお持ちの方歓迎! 【指導経験】 小学生対象の中学受験指導の経験をお持ちの方 <こんな方にピッタリ> ・教育業界に興味のある方 ・人との繋がりを大切にした仕事をしたい方 ・学生時代もしくはアルバイトなどで塾教師や家庭教師などの経験がある方 ・長く教育業界で働きたいと考えている方 ・様々なタイプの生徒や保護者様など、人と接することが得意な方 ・店舗運営やマネジメントに興味をお持ちの方
高校・大学事業:第一学院高等学校などの通信制高校を運営。ICTを活用した中学生への学習機会や社会人の資格取得も支援 学習塾事業:第一ゼミナール等を通じ、独自の「プラスサイクル学習法」で幼児から高校生の受験・学力を指導 キャリア支援事業:日本語教育や外国人就労支援、社会人研修、シニア向け介護予防まで、幅広い世代の能力開発をサポート
420~600万
大学受験専門塾「現論会」の複数教室を統括するエリアマネージャー候補として、授業対応は一切なく、教室運営や学生スタッフ(教室長・コーチ)の育成、入会面談等の教室マネジメント業務をお任せします。 ≪詳細≫※入社後は先輩が業務をサポート。 ■問い合わせ対応、生徒・保護者への入会面談・カウンセリング ■大学生スタッフ(教室長・コーチ)の指導、育成、モチベーション管理 ■生徒数最大化に向けた教室の数値管理や集客施策の立案・実行 ■授業の直接担当は一切なく、マネジメント業務に特化して取り組めます
【必須】■学習塾での教室長やそれに準ずる実務経験 ■授業よりも入会面談や学生講師の育成・管理の経験をお持ちの方 【求める人物像】教育現場を理解し、当社の理念に共感をしていただける方を求めております!教育業界での教室運営経験を活かしてキャリアアップしたい意欲的な方は大歓迎です! 【働き方】フレックス制かつ平均残業月10時間と、高い裁量を持ってワークライフバランスを保ちながら、組織の成長に深く寄与できます! 【展望】今後も教室展開を計画しており、詳細は面接でお話しします!
難関大専門塾「現論会」の運営とFC本部を展開。独自のコーチングで自学自習を支え、自律した生徒を育成しています。「受験は人生で最も公平な競争」との信念で教育の機会均等を目指し成長中。参考書や映像授業等の高品質なコンテンツ制作も強みです。
336~416万
進路指導を行う教職員(メンター)やTA(Teaching Assistant)の育成・支援を通じて、生徒の進路実現を後方から支えるポジションです。研修の企画・運営や指導ノウハウの整備、TAの育成などを通じてコース全体の進 路支援体制の強化を担っていただきます。■メンター向け進路指導支援・研修企画-教職員に対し進路指導のアドバイスやサポートを実施。研修の企画・設計・運営を通じ全体の進路指導力の向上■学年・進路ガイダンスの資料作成-ガイダンスの作成やコンテンツ整備■TAの採用・育成・運営-進路相談や面接練習を担当するTAの採用、育成、運営管理■課題発見および改善提案-より質の高い支援体制の構築を目指し課題発見・改善提案
【必須】■大学受験のご経験■学生を対象とした進路指導またはキャリア支援の実務経験■PCスキル(表計算・グラフ作成・プレゼンテーション資料の作成が行える程度)■チームや他部署と連携し、円滑にやり取りがで きるコミュニケーションスキル
通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等
350~400万
当社にて、国公立大学や私立大学の現役受験合格をめざす高校生をサポートする予備校「河合塾マナビス」の校舎運営をお任せいたします。校舎運営は2人~3名体制で行いますので未経験の方もご安心ください。 【具体的に】■生徒のサポート ■アシスタントアドバイザー(大学生アルバイト)のマネジメント ■入塾相談 ■予算・収支管理 ■集客・戦略立案と実行 【運営】生徒数は50名~200名程度。生徒は映像授業を受講し、わからないところをアシスタントアドバイザーがフォローします。1日に2~3名のアシスタントアドバイザーが校舎を担当します。※講師ではないため、授業を担当する必要はありません。
\未経験・第二新卒社歓迎!下記のような方おすすめ!/ ■営業、販売などの顧客との折衝経験をお持ちの方■コミュニケーションを取ることがお好きな方■大学受験のご経験をお持ちの方 【入社後の流れ】座学やロールプレイングでの研修、河合塾マナビス本部で生徒へのアドバイス方法など基礎知識を学びます。その後、各校舎に配属。業務を経験しつつ、流れを把握。配属後も、本部から研修を受けられるので安心です。研修が充実しており、アドバイザー→校舎長→ブロック長と順調にステップアップも可能!教育に携わり続けながら働き方を改善したい方におすすめです!
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400~600万
大阪府内の馬渕教室(中学受験コース専門)で校舎講師として中学受験を希望する生徒の指導をお任せします。原則転勤がないので、腰を据えて働ける安心感があります。 【主な業務内容】 ・授業 ・進路相談等の生徒・保護者対応 ・授業前後の生徒対応 ・問合せ対応(教務的な内容への回答) ・保護者との定期的な情報交換・アドバイス等 専任の教科を持っていただくことで専門性を高めることが可能です ■選べるキャリアプラン エキスパートとして、教師の道を極めることも校長や幹部への道も個人の自由意志で選択可能です。 ■評価制度 社内での評価制度も整っており、生徒からのアンケートや、担当する生徒の変化・成長、個人の業務の取り組みの姿勢など、多方面からの評価を実施。モチベーションを もって業務に取り組める環境を用意しています。 ■就業環境 当社には安定性と将来性があり、働きやすい環境です。原則転勤がなく、責任者ポジションを目指せるという、腰を据えて働ける安心感があります。 ■職場環境・風土について 「生徒が主役の教育を」と、利益を二の次に考え成長してきた【馬渕教室】。熱意を持って生徒指導に力を入れた結果、関西エリアでもトップクラスの塾へと成長しました。校長 を中心とした各校舎の雰囲気は良く、すぐに馴染んでいただけると思います。初めは不安なことも多いと思いますが、風通しの良い社風なので何でもご相談ください。
【必須】以下いずれかのご経験がある方 ●中学受験のご経験 ●中学受験に向けた指導経験 ●中学受験専門塾での勤務経験 【歓迎条件】 ●教育への熱意や成長意欲がある方 ●安定性や待遇も大切にしたい方 ●アルバイト・パート・正社員問わず、予備校や進学塾、家庭教師、個別指導教育等の指導経験 ●学校での教師経験
幼児教育から大学受験までを対象とする学習塾の運営、及び教材・公開テスト等の開発。 ●中学受験部門 馬渕教室・中学受験コース/ハイレベル能力開発 まぶちキッズクラブ ●高校受験部門 馬渕教室・高校受験コース ●個別指導部門 個別指導『馬渕個別』 ●大学受験部門 大学受験『馬渕教育グループ 東進衛星予備校』
400~600万
大阪府内の馬渕教室(高校受験コース)で講師として集団授業をお任せします。教員免許は不要!未経験から活躍している講師も多くいます。研修があるのでご安心ください。 ◆ご希望の勤務エリアをお知らせください◆ 高校受験を目指す、小2~中3生を対象とした集団授業を担当していただきます。 1クラス20名前後。生徒の理解度に応じた指導や進路サポートを行います。 一教科専任制です。専門教科に集中でき、授業の磨き上げや教科研究に時間を使っていただける環境です。 【おすすめポイント】 ●充実した研修制度 入社後は授業の進め方、生徒とのコミュニケーション、受験指導などを学べる研修があります。未経験でも授業の基礎から身につけることができます。 ●選べるキャリアアップ 現在の管理職についているスタッフの9割以上が教師職の出身。プロ講師として「教えること」を極めることや、いち校舎の校長・いくつかの校舎をまとめるブロック長・エリア長といった管理職への道もあります。まだまだ校舎展開の展望もありますので、今後も就けるポストも拡大していく予定です! ●頑張りが評価される 授業を知る生徒からのアンケート、担当する生徒の変化、取り組み姿勢等、様々な角度から評価。自身の強み・弱みを理解し、さらに成長できるようモチベーションを高く維持していただけるシステムを採用しています。 ●未経験者も歓迎! 「勉強ができないとダメですか?」実はそんなことはありません!授業を教える立場上、問題が解けるに越したことはありませんが、大切なことは生徒が問題を「解ける力」を付けること。その為の技術は入社後に養えます!営業・販売・接客など、人と関わる仕事の経験を活かして活躍している講師も多くいます。 【身につくスキル】 塾講師の仕事は、単に知識を教えるだけではありません。 生徒一人ひとりの状況を理解し、勉強のやり方を伝える/モチベーションを高める/目標達成まで伴走するといった指導を行います。 そのため、この仕事ではプレゼンテーション力・コーチング力・コミュニケーション力・課題解決力など、AIでは代替できない、また社会でも通用するスキルを身につけることができます。 教育業界が未経験の方でも、人の成長を支える仕事に興味がある方であれば活躍できる環境です。
【必須】 ●大卒以上(大学中退も可) ※教員免許は不要です! 先生になりたかったが、教員免許を取れなかった。 教職浪人できず一般企業に就職したが、やっぱり先生になりたい!という先生も多数在籍・活躍しています! 【歓迎条件】 ●第二新卒者 ●学生時代もしくはアルバイト等で、 塾講師や家庭教師等の経験がある方 ●長く腰を据えて教師を続けたい方 ●教えることを追求し、成長したい方 ●純粋な気持ちで教育に関わりたい方
幼児教育から大学受験までを対象とする学習塾の運営、及び教材・公開テスト等の開発。 ●中学受験部門 馬渕教室・中学受験コース/ハイレベル能力開発 まぶちキッズクラブ ●高校受験部門 馬渕教室・高校受験コース ●個別指導部門 個別指導『馬渕個別』 ●大学受験部門 大学受験『馬渕教育グループ 東進衛星予備校』
336~384万
生徒数日本一のネットの高校において、大学進学を目指す生徒を対象としたメンターポジションを募集いたします。本ポジションでは、進学という明確な目標を持つ生徒に対し学習計画の設計や進路選択のサポートを 通じて進路実現に向け伴走支援いただきます。 【1】生徒・保護者対応◆コーチング面談:個別面談で目標設定や計画作りを支援し主体性を引き出す。◆保護者対応:密な連携で信頼関係を築き、生徒を支える協力体制を構築。◆進路指導:自由度の高いコンテンツを活かし提案や希望の言語化をサポート。【2】学校運営全般◆分掌担当職員のサポート、式典やオリエンテーション等行事の運営。
【必須】■大学受験の経験■高校生を対象とした進路指導、受験指導経験 ■生徒、保護者、他職員と円滑にやり取りができるコミュニケーションスキル■基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord, Excel, Powerpointの基本操作)とタイピング力 【歓迎】■学校やスクールビジネス業界(塾・予備校・専門学校など)での就業経験■講師・キャリア支援など、生徒・若年層を対象とした対人支援経験■オンラインでの面談やコミュニケーションに抵抗がない方■教育業界で生徒の成長に貢献したいという想いをお持ちの方
通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等
300~500万
ルネサンス大阪高等学校は内閣総理大臣から「教育特区」として認定された大阪府大阪市にある広域制・単位制の通信制高等学校です。本校の【情報】教師として、学生一人ひとりに応じた指導をしていただきます。 【具体的には】 ●週2日通学コースと、年4.5日ほどスクーリングで授業を実施 ●電話やメール、LINEなどを通じて学習指導・教育、レポート作成・添削、進路指導など担当し、卒業までしっかりとサポート ※教師の携帯電話は学校から貸与されます ●120名程度の生徒を担当 教科の指導力はもちろん、生徒に寄り添って興味を引き出し、授業に巻き込んでいく力が必要です。 各教科2~3名程度の教師が在籍しているので、先輩教師と協力しながら生徒と向き合っていただきます。 生徒はスマートフォンやタブレットなどのモバイル端末やパソコンを使って学習します。 毎日高校に登校することが難しい、留学や芸能活動・スポーツに専念したい、予備校に通い難関校に合格したいなど、様々な目的をもった生徒が在籍しています。 【通信制高校について】 通信制高校では、登校日を自由に選べたり、インターネットを使って自宅で学習するなど、 自分のライフスタイルに合った学習スタイルで、高校を卒業することができます。 全日制・定時制の高校と同様に、「高校卒業資格」を取得できます。 【運営会社の技術でeラーニングシステムを導入】 ルネサンス高校を運営するのは、メディアや動画配信技術などに強みを持つブロードメディア株式会社。当社の最新技術を用いて、本格的なeラーニングシステムを導入しました。 タブレット端末、スマートフォンやパソコンによる学習が可能であるため、 生徒は時間や場所にとらわれることなく、いつでもどこでもレポートを解くことができます。生徒にとって無理のない学習スケジュールが可能です。
【必須】 ●高等学校教諭免許を取得している方、もしくは取得見込みの方 【歓迎】 ●学校や塾等で高校生向けに教えたことのある方 【フィットする人物像】 授業第一主義ではなく、生徒に寄り添った教育観をお持ちの方
■スタジオ・コンテンツ事業 ■放送事業 ■技術サービス事業 ■通信制高等学校事業(ルネサンス高校) ■日本語教育事業
300~530万
ルネサンス大阪高等学校は内閣総理大臣から「教育特区」として認定された大阪府大阪市にある広域制・単位制の通信制高等学校です。本校の【理科】教師として、学生一人ひとりに応じた指導をしていただきます。 【具体的には】 ●週2日通学コースと、年4.5日ほどスクーリングで授業を実施 ●電話やメール、LINEなどを通じて学習指導・教育、レポート作成・添削、進路指導など担当し、卒業までしっかりとサポート ※教師の携帯電話は学校から貸与されます ●120名程度の生徒を担当 教科の指導力はもちろん、生徒に寄り添って興味を引き出し、授業に巻き込んでいく力が必要です。 各教科2~3名程度の教師が在籍しているので、先輩教師と協力しながら生徒と向き合っていただきます。 生徒はスマートフォンやタブレットなどのモバイル端末やパソコンを使って学習します。 毎日高校に登校することが難しい、留学や芸能活動・スポーツに専念したい、予備校に通い難関校に合格したいなど、様々な目的をもった生徒が在籍しています。 【通信制高校について】 通信制高校では、登校日を自由に選べたり、インターネットを使って自宅で学習するなど、 自分のライフスタイルに合った学習スタイルで、高校を卒業することができます。 全日制・定時制の高校と同様に、「高校卒業資格」を取得できます。 【運営会社の技術でeラーニングシステムを導入】 ルネサンス高校を運営するのは、メディアや動画配信技術などに強みを持つブロードメディア株式会社。当社の最新技術を用いて、本格的なeラーニングシステムを導入しました。 タブレット端末、スマートフォンやパソコンによる学習が可能であるため、 生徒は時間や場所にとらわれることなく、いつでもどこでもレポートを解くことができます。生徒にとって無理のない学習スケジュールが可能です。
【必須】 ●高等学校教諭免許を取得している方、もしくは取得見込みの方 【歓迎】 ●学校や塾等で高校生向けに教えたことのある方 【フィットする人物像】 授業第一主義ではなく、生徒に寄り添った教育観をお持ちの方
■スタジオ・コンテンツ事業 ■放送事業 ■技術サービス事業 ■通信制高等学校事業(ルネサンス高校) ■日本語教育事業