寄添う指導スタイルと多裁量キャリアパス【小中学生向け学習塾教室長候補:設立40年超安定基盤】宮城仙台
500~700万
企業名非公開
宮城県仙台市
500~700万
企業名非公開
宮城県仙台市
スクール長/マネジャー
学習塾講師
■職種・ポジション 小中学生向け学習塾講師(教室長候補) ■業務内容 ◎小中学生向けの集団授業または個別指導 ・教室での授業やカウンセリング ・受験対策や進路指導 ・テストの作成・採点・成績の管理など ◎集団塾教室長としてのマネジメント業務 ・教室の運営管理 ・生徒や保護者とのコミュニケーション ・生徒募集の活動 ※ご希望や経験・能力にあわせて無理なくお任せ致します。 ■業務詳細 生徒の多くは、地域の公立学校に通う小学生・中学生。 受験生に向けた高校入試対策のほか、学校の授業のフォローや中学受験に向けた対策など、ニーズに合わせた指導を行います。 【授業形式・生徒数】 2つの授業形式の塾を展開しており、担当する生徒数や科目が配属先により異なります。 ◎集団指導塾 ・平均15名で教室の広さや先生の力量により調整 ・文系または理系のいずれかの科目をお任せ ◎個別指導塾 ・講師1人につき、2~3名の生徒を担当 ・担当科目は英語・社会・国語・数学・理科の5教科の中から選択 ・個別指導では高校生も在籍 ■就業環境 【生徒に寄り添う指導スタイル】 設立から40年を超え地域密着の塾として、その面倒見の良さが評価されて多くのご家庭に選ばれております。 ただ勉強を教えるのではなく、“学校以外の子どもたちの居場所”としても信頼を寄せられる教室づくりを大切にしています。 【創意工夫が活かせる】 テキスト選びや授業の進め方の縛りがないため、目の前の生徒一人ひとりに合わせた指導を工夫して行うことができます。 生徒の理解度に合わせた独自のテキストを作成し授業で使用したり、入会キャンペーンの企画等も自由に提案可能です。 【チーム組織構成】 20代~50代まで幅広い年齢層の講師が活躍中、各教室抜群のチームワークで運営しています。 ■給与 想定年収:500万円〜700万円 ※現年収を基準に経験・能力等を考慮の上、支給額を決定 試用期間3ヶ月あり(期間中の条件・待遇に変更ありません) ■勤務時間 14:00〜22:00(休憩60分) ※テスト前、講習期間、入試前は勤務時間が変動します(所定労働時間7時間) 時間外労働:有(平均約20時間程度 / 月) ■勤務地 仙台支店(宮城県仙台市青葉区) 勤務地最寄駅:地下鉄南北線/北四番丁駅 <勤務地補足> 本社:北海道札幌市中央区 他拠点:福島県 / 新潟県 / 栃木県 / 埼玉県 / 神奈川県 ※本人が希望しない限りは基本的に転勤はございません。勤務地は現住所や希望を考慮して決定します。 ■福利厚生 ・社会保険完備(雇用・健康・労災・厚生年金) ・交通費 ・退職金制度 ・再雇用制度(65歳まで)※定年60歳 ■休日 4週6休シフト制(年間休日115日)※会社カレンダーあり 夏季・年末年始・GWなど長期休暇、慶弔休暇、有給休暇(5日以上の連続休暇OK) 入試直前月曜休み、入試後日曜・月曜休みなど時期によって固定休になる場合もあり ※講習会や入試対策授業などにより休日・勤務時間に変動あり ※教室によっても異なります 〈会社概要〉 設立 :1980年代 従業員:100名〜200名 資本金:1000万円以上 【事業内容】 ■小・中学生への学習指導・受験指導 ■小・中学生への集団指導部門の教室運営・管理 ■小・中・高生への個別指導部門の教室運営・管理 宮城・栃木・埼玉・福島・新潟・神奈川県内で学習塾を運営。 大切にしているのは、“子どもたち一人ひとりに寄り添う”スタイル。 マニュアルに縛られる指導ではなく、それぞれの生徒に合った教材選びや授業など、自由度が高く、講師の創意工夫を尊重。 経験や実績に応じた早期キャリアパスも可能で、教室長からエリアマネージャー、地域統括といったポジションに加え、希望するエリアへの新校舎立ち上げも全面バックアップしております。 また、“学校以外の居場所”として子どもたちが過ごせる、あたたかさのある教室も特徴のひとつ。 同じ想いを持った講師たちが、力を合わせて教室づくりに取り組んでいます。
必須:小・中学生向け学習塾における集団指導講師のご経験 【歓迎】 小・中学生向け学習塾における教室運営・管理のご経験 小・中・高生向け学習塾における個別指導講師のご経験
大学院(博士)、大学院(法科)、6年制大学、大学院(その他専門職)、大学院(MBA/MOT)、4年制大学、大学院(修士)、専門職大学
正社員
無
有 試用期間月数: 3ヶ月
500万円〜700万円
一定額まで支給
07時間00分 休憩60分
14:00〜22:00 ※テスト前、講習期間、入試前は勤務時間が変動します
有 平均残業時間: 20時間
115日
入社半年経過: 10日 最高: 20日
4週6休シフト制(年間休日115日)※会社カレンダーあり
健康保険 厚生年金 雇用保険 労災保険
※現年収を基準に経験・能力等を考慮の上、支給額を決定(試用期間中の条件・待遇に変更ありません)
無
宮城県仙台市
<勤務地補足> 本社:北海道札幌市中央区 他拠点:福島県 / 新潟県 / 栃木県 / 埼玉県 / 神奈川県 ※本人が希望しない限りは基本的に転勤はございません。勤務地は現住所や希望を考慮して決定します。
有
■福利厚生 ・社会保険完備(雇用・健康・労災・厚生年金) ・交通費 ・退職金制度 ・再雇用制度(65歳まで)※定年60歳 ■休日 4週6休シフト制(年間休日115日)※会社カレンダーあり 夏季・年末年始・GWなど長期休暇、慶弔休暇、有給休暇(5日以上の連続休暇OK) 入試直前月曜休み、入試後日曜・月曜休みなど時期によって固定休になる場合もあり ※講習会や入試対策授業などにより休日・勤務時間に変動あり ※教室によっても異なります
北海道札幌市中央区
宮城県 / 新潟県 / 埼玉県 / 栃木県 / 福島県 / 神奈川県
■小・中学生への学習指導・受験指導 ■小・中学生への集団指導部門の教室運営・管理 ■小・中・高生への個別指導部門の教室運営・管理 宮城・栃木・埼玉・福島・新潟・神奈川県内で学習塾を運営。 マニュアルに縛られる指導ではなく、それぞれの生徒に合った教材選びや授業など、自由度が高く、講師の創意工夫を尊重。 経験や実績に応じた早期キャリアパスも可能で、教室長からエリアマネージャー、地域統括といったポジションに加え、希望するエリアへの新校舎立ち上げも全面バックアップしております。
最終更新日:
325~540万
■『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などをお任せいたします。 【業務内容詳細】生徒募集企画・立案、実行、生徒の学習カウンセリング、進路指導・進路相談、カリキュラム作成、成績管理、講師の管理・育成(※1)保護者対応、(※2)等のスクールマネジメント業務。 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。
◆経験を活かし教室責任者としてのご活躍を期待◆【必須】教室や校舎運営のご経験をお持ちの方【求める人物像】■子どもの成長に喜びを感じることが出来る方 ■自ら裁量権を持って仕事に取り組みたい方 【当社の魅力】■提案の幅広さ:ただコマ数を増やすという提案だけでなく映像/IT/プログラミングなど様々な提案で生徒1人ひとりに合ったサポートや提案が可能です! ■社内連携の手厚さ:県単位で2週間に1度、定例会議を実施。報告だけでなくどうすれば抱える悩みを解決できるのかをその場で相談しています。1人で不安を抱えることもなく、他校舎と協力しながら県全体の売上向上・地域貢献に努めています!
■教育事業(学習塾:能開センター/個別指導Axis/オンライン学習:Axisオンライン/知育アプリ「ワオっち!」等)■エンターテインメント事業(アニメ/CG/映像制作・YouTube動画等)■生活関連事業
364~464万
生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。 通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。 生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施 当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施 (2) 生徒指導・コーチング 日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。 (3) 保護者様との関係作り 保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 (4) キャンパス運営 生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 (⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など) (5) 人材育成 インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています) ■ポジションの魅力 異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの⽅々が⼀堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが⾓川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。 「⽣徒の成⻑に関わりたい」「新しい教育のあり⽅を、⼀緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、 教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。 8:30~9:30:職員朝礼にて連絡事項について共有 9:30~12:30:生徒朝礼とPBL(プロジェクトNなど)ファシリテーション 12:30~13:30:昼休憩 13:30~14:30:英語授業やプログラミング授業運営 14:30~16:30:生徒とのコーチング面談 16:30~17:30:明日の業務の確認やその他対応 17:30~18:30:退勤 ※あくまでも一例です。
・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方 ・年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方
IT企業ドワンゴと、出版社KADOKAWAがネットと通信制⾼校の制度を活⽤して「未来のネットの学校」を創⽴。 IT×グローバル社会を生き抜く“創造力”を身につけ、世界で活躍する人材を育成することを目指しています。
375~575万
教育者として子どもたちの成長をサポートし、経営者として教室の売上・利益の管理やスタッフの育成にも目を向けながら、教室を成功に導くためのマネジメント全般をお任せいたします。今まで培ってきた人の育成 やマネジメントのご経験を活かしご活躍いただくことが可能です。 【業務内容】 ・子どもたちや保護者の方とのコミュニケーション ・入会時の面談、問い合わせ対応、各種手続き ・スタッフの育成、マネジメント、および勤怠・スケジュール管理 ・教室運営に伴う各種数値の計画策定とアクションの企画・実行
【いずれか必須】■店舗・施設運営の経験(塾、販売、飲食、CCなど)■学校・保育園・学童・児童福祉関連での勤務経験■教育や人材育成に関わった経験(リーダー、講師、トレーナー、OJT指導、コーチなど) 2023年6月にはTBSグループ入りを行い、各種シナジー効果やレバレッジをかけた成長を加速。10年間で日本の教育業界No.1企業になることを目標に、次世代の教育サービスをつくる「やる気スイッチグループ3.0」を掲げています。培ってきた資産やTBSグループとのシナジーを最大限に活用しながら、一人でも多くの子どもたちが自分で人生を切り拓く力を身に着けられるよう、自身と会社を成長させる意欲のある仲間を求めています。
■個別指導塾・英会話スクール・幼児教育・民間型託児保育の経営ならびに、 この事業を営む会社の株式または持分の保有を通じた、 当該会社の事業活動の支援/管理および事務代行/経営指導等を展開
360~600万
札幌市内の集団指導塾「練成会」にて小学生、中学生向けの講師を担って頂きます。適性やスキルに合わせた科目をご担当頂きます。(1~2科目程度)。 【詳細】講義前の準備/講義(1日に3コマ程度)/教室整理/学生の進路や学習相談/学生集客等 ※対面ではなく、状況によって完全WEBでの講義実施の可能性も有【働き方】残業は10時間/月程度。PCが22時15分でシャットダウンするなど働き方改革を進めています。【キャリアパス】2年程度は講師として活躍頂き、その後副教室長→教室長→ブロック長→副本部長→本部長の管理職へのパス、又は科目主任などの専門職のパスがあります。
【必須】未経験歓迎、自動車免許をお持ちの方 ※入社後1ヶ月は本部にて研修致しますので講師経験がない方でもご安心下さい。 【研修制度】定期的に年間を通じての研修を実施いたします。 現在ではiPadを導入して他教室の講師と情報交換を行って頂けます。未経験の方でも安心してご活躍できる環境です。 【評価体系】勤務態度等の人事考課シートを記入し、継続的に成長できるよう評価していきます。
■小中学生を対象とした集団指導型学習塾の運営■個別指導型学習塾の運営■東進衛星予備校の運営■オンラインによる学習サービス事業の運営■公開模試の運営
450~600万
【職務概要】 代々木アニメーション学院における学生の募集業務全般、および数名~10名程度の募集チームのマネジメントをお任せいたします。 【職務詳細】 ・チームマネジメント メンバー育成、チームの数値管理、チーム状況の報告、会社全体の目標達成に向けた組織の視点での行動・浸透。 ・学校説明会・体験入学イベント等の企画運営 オープンキャンパス(アフレコ実習や作画体験等)の運営。学院内(毎週)および地方開催(月1~2回程度)への対応。 ・入学相談、問い合わせ対応 入学希望者や保護者からの来訪・電話相談への対応、学院の魅力発信。 ・各種広報、入学推進施策 資料請求者への電話・SNSでのコンタクト、イベント来訪促進。 ・学校運営業務 学生・学費の管理、受付窓口対応、備品管理など。 【本ポジションの役割】 校舎や個人だけでなく、会社全体の目標達成を重視する「チームプレイ」を大切にしています。他校舎と協力し合い、組織全体の視点でチームを動かすことが求められます。
【必須】 ・営業チームのマネジメント経験 ・基本的なPCスキル(Word、Excel、PowerPoint) 【歓迎】 ・アニメ、エンタメ業界の経験
教育事業、エンターテインメント事業、施設運営事業
336~518万
【職務概要】 生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 【職務詳細】 (1) プロジェクト学習の授業の実施 同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施 (2) 生徒指導・コーチング 日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートをし、目標に向かって伴走します。 (3) 保護者様との関係作り 保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 (4) キャンパス運営 生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 (生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など) (5) 人材育成 インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)
【必須】 ・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方 ・年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方 【尚可】 ・スクールビジネス業界での経験(塾・予備校、専門学校など) ・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験 ・サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売など) ・営業経験 ※教育業界未経験の方、歓迎です! (メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。)
通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等
350~450万
《DX化による働き方改革!教育現場を支える教室運営職》 同社は、小中高校生を対象とした学習塾『ベスト個別』を運営しています。 現在は121教室・約7,000名の生徒が在籍するまでに成長しており、 地域密着型の教育サービスを展開しています。 【業務詳細】 ・生徒(小・中学生)を中心に、さまざまな学力層の生徒をサポート ・学習進行管理、保護者面談、アルバイト講師のマネジメント ・小・中学生を中心とした授業運営 ※教室運営規模:生徒数50~80名 教室あたり講師構成:正社員1~2名+アルバイト7~15名 【特徴・魅力】 ★ 生徒・保護者の満足度向上を重視しており、短期的な売上ノルマは一切ありません。 ★ ICT・DXを活用した効率的な業務体制により、月平均残業時間は約5時間。ワークライフバランスを保てます。 ★ 定着率95%(離職率5%以下)を誇り、安定した環境で長くキャリアを築けます。
【必須】 ・生徒の成長に貢献したいという強い意欲のある方。 【尚可】 ・塾講師のご経験(アルバイト含む)。 ・教育学部卒業または教員免許をお持ちの方。 ・教育業界での勤務経験、マネジメント経験。
個別指導塾の運営
400~600万
《DX化による働き方改革!教育現場を支える運営職》 同社は、小中高校生を対象とした学習塾『ベスト個別』を運営しており、 現在は121教室・約7,000名の生徒が通うまでに成長しています。 入社後はまず「教室長」として現場運営の経験を積みながら、 教室運営やマネジメント業務に携わっていただきます。 【主な業務内容】 ・生徒(小・中学生)への学習支援および講師サポート ・教室長との定期面談・教室巡回・月次報告の実施 ・教室運営に関する各種会議への参加 教室あたりの運営規模:生徒40~80名、講師(正社員1~2名/アルバイト5~15名) 【特徴・魅力】 ★ 生徒・保護者満足度の向上を重視しており、 短期的な売上ノルマなどの営業的プレッシャーはありません。 ★ ICT・DX化を推進し、効率的な働き方を実現。 月平均残業は約5時間と、ワークライフバランスを保ちながら働けます。 ★ 定着率は95%(離職率5%以下)と高く、安心して長期的にキャリアを築ける環境です。
【必須】 ・生徒の成長に貢献したいという強い意欲のある方。 ・教育業界での勤務経験、マネジメント経験。 【尚可】 ・塾講師のご経験(アルバイト含む)。 ・教育学部卒業または教員免許をお持ちの方。 ・教育業界での勤務経験、マネジメント経験。 【モデル年収】 ・390万円 入社3年目 教室長(月給26万円+賞与) ・450万円 入社5年目 教室長(月給30万円+賞与) ・528万円 入社4年目 エリアマネージャー(月給33万円+賞与) ・688万円 入社7年目 ゼネラルマネージャー(月給43万円+賞与)
個別指導塾の運営
350~450万
《DX化による働き方改革!教育現場を支える教室運営職》 同社は、小中高校生を対象とした学習塾『ベスト個別』を運営しています。 現在は121教室・約7,000名の生徒が在籍するまでに成長しており、 地域密着型の教育サービスを展開しています。 【業務詳細】 ・生徒(小・中学生)を中心に、さまざまな学力層の生徒をサポート ・学習進行管理、保護者面談、アルバイト講師のマネジメント ・小・中学生を中心とした授業運営 ※教室運営規模:生徒数50~80名 教室あたり講師構成:正社員1~2名+アルバイト7~15名 【特徴・魅力】 ★ 生徒・保護者の満足度向上を重視しており、短期的な売上ノルマは一切ありません。 ★ ICT・DXを活用した効率的な業務体制により、月平均残業時間は約5時間。ワークライフバランスを保てます。 ★ 定着率95%(離職率5%以下)を誇り、安定した環境で長くキャリアを築けます。
【必須】 ・生徒の成長に貢献したいという強い意欲のある方。 【尚可】 ・塾講師のご経験(アルバイト含む)。 ・教育学部卒業または教員免許をお持ちの方。 ・教育業界での勤務経験、マネジメント経験。 【モデル年収】 ・390万円 入社3年目 教室長(月給26万円+賞与) ・450万円 入社5年目 教室長(月給30万円+賞与) ・528万円 入社4年目 エリアマネージャー(月給33万円+賞与) ・688万円 入社7年目 ゼネラルマネージャー(月給43万円+賞与)
個別指導塾の運営
400~600万
《DX化による働き方改革!教育現場を支える運営職》 同社は、小中高校生を対象とした学習塾『ベスト個別』を運営しており、 現在は121教室・約7,000名の生徒が通うまでに成長しています。 入社後はまず「教室長」として現場運営の経験を積みながら、 教室運営やマネジメント業務に携わっていただきます。 【主な業務内容】 ・生徒(小・中学生)への学習支援および講師サポート ・教室長との定期面談・教室巡回・月次報告の実施 ・教室運営に関する各種会議への参加 教室あたりの運営規模:生徒40~80名、講師(正社員1~2名/アルバイト5~15名) 【特徴・魅力】 ★ 生徒・保護者満足度の向上を重視しており、 短期的な売上ノルマなどの営業的プレッシャーはありません。 ★ ICT・DX化を推進し、効率的な働き方を実現。 月平均残業は約5時間と、ワークライフバランスを保ちながら働けます。 ★ 定着率は95%(離職率5%以下)と高く、安心して長期的にキャリアを築ける環境です。
【必須】 ・生徒の成長に貢献したいという強い意欲のある方。 ・教育業界での勤務経験、マネジメント経験。 【尚可】 ・塾講師のご経験(アルバイト含む)。 ・教育学部卒業または教員免許をお持ちの方。 ・教育業界での勤務経験、マネジメント経験。 【モデル年収】 ・390万円 入社3年目 教室長(月給26万円+賞与) ・450万円 入社5年目 教室長(月給30万円+賞与) ・528万円 入社4年目 エリアマネージャー(月給33万円+賞与) ・688万円 入社7年目 ゼネラルマネージャー(月給43万円+賞与)
個別指導塾の運営