第一学院のキャリア支援コンシェルジュ|プロジェクト学習のサポート/年休120日
252万~
株式会社 ウィザス (With us Corporation)
埼玉県越谷市, 東京都豊島区, 愛知県名古屋市
252万~
株式会社 ウィザス (With us Corporation)
埼玉県越谷市, 東京都豊島区, 愛知県名古屋市
心理カウンセラー
高校教員
チューター/学習カウンセリング/進路相談
【第一学院managara BASE でのお仕事について】 第一学院 managaraBASE 高等部では「教員」と呼ばず、「コンシェルジュ」と呼びます。 高校卒業・希望のキャリア実現に向けてしっかり寄り添うことが、「コンシェルジュ」の役割です。勉強の取り組み方や学習計画の立て方、わからないこと、やりたいこと、疑問や悩みを一つずつを生徒と一緒に考え、BASE 生活をサポートします。 生徒の一人ひとり卒業後のキャリアは様々!大学や専門学校への進学、就職や起業をするという道もあります!あなたの経験を活かし、勉強だけでなく、面接練習や書類の添削、プロジェクト学習等、幅広くサポートし、生徒が将来なりたいジブンに導きます。 ■主な仕事内容 生徒の学校生活・学習面の伴走を通じた生徒支援業務 ・生徒個々のニーズに応じたカウンセリング ・学習カリキュラムの提案及びキャリア支援形成 ・ICT/学習アプリを活用した学びの支援 ・学校行事・サークル等活動の支援、学校事務業務等 ■地域連携活動 ”地域と関わり”を重視しており、各地の人、文化に触れることで、日常とは異なる価値観との出会いにより生徒の内面に新たな可能性の火を灯すきっかけにもつながっていきます。このような生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。 ■事務 電話受付、来客対応、文書作成等の事務全般を担当していただきます。
本求人は、既卒者を対象としております。 【歓迎スキル・経験 】 ■高校教員免許所持者歓迎(科目不問) ★第二新卒の方歓迎! 「学生時代、教免を取得して教育に興味はあったものの、新卒では企業に就職した」「教員というと、教員採用試験しか想定していなかったけど、民間教育にも興味を持ち始めた」という方のご応募も大歓迎です! 【求める人物像】 ■教育業界に興味のある方 ■人との繋がりを大切にした仕事をしたい方 ■様々なタイプの生徒や保護者様など、人と接することが得意な方
大学院(博士)、6年制大学、大学院(法科)、大学院(修士)、大学院(その他専門職)、大学院(MBA/MOT)、4年制大学
契約社員
252万円〜
全額支給
07時間30分 休憩60分
09:00〜17:30 ※時差出勤制度あり
有
120日
週休2日 創立記念日 夏季・冬季休暇 誕生日・記念日休暇 有給休暇
健康保険 厚生年金 雇用保険 労災保険
【月給】21万円~ (ご経験を考慮し、弊社規定にて決定いたします。) 【想定年収】300万円 昇給 年1回( 4月) 賞与 年2回(7月・12月) ★正社員登用あり
埼玉県越谷市
全国
東京都豊島区
愛知県名古屋市
諸手当 ■通勤手当(全額支給) ■時間外手当・休日出勤手当 ■扶養手当(扶養家族の人数に応じて支給) ■出張手当(出張先・宿泊数に応じて支給) ■スクーリング時別途手当支給 ■借上社宅制度 など 福利厚生 ■各種社会保険完備 ■社員会制度(結婚・出産・子どもの入学などの祝金贈呈など) ■職場活性化レクレーション活動サポート制度 ■財形貯蓄制度 ■社内サークル活動(ゴルフ、釣り、写真 など)
大阪市中央区備後町3丁目6番2号 KFセンタービル4F
総合教育サービス企業
最終更新日:
448~678万
N中等部やN高等学校・S高等学校・R高等学校において、企業や自治体、専門家などと連携した課外活動・各種イベント行事の企画、運営及び生徒対応等を担っていただける方を募集いたします。 ●プログラムの企画・制作・運営(地方での実施による出張あり) ●イベントの進行、ファシリテーション ●外部専門家、地方自治体、行政、企業との連携・折衝
【2点必須】●行政、地方自治体との企画経験や連携プロジェクトなど地域産業に関連する業務経験 ●リモートワークで業務を進められる能力 ※業務はGoogle Workspace、連絡はSlackとZoomをメインで使用します 【歓迎】・企画/マーケティング/営業の業務経験(1年以上) ・探究学習、キャリア教育、ワークショップデザイン等の知識・経験 ・企画/クリエイティブ職のマネジメント経験(1年以上) ・社員やアルバイトの育成経験 ・多様な人との関係構築能力 ・組織横断的な課題解決能力/業務経験 ・Adobeスキル(Illustrator、Photoshop、Premiere Pro等)
通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等
400~600万
日本発のオンライン大学(通信制)/ZEN大学で、学修支援や学術研究サポートを中心にご担当いただく「アカデミック・アドバイザー」として活躍していただきます。 《「アカデミック・アドバイザー」とは》 学修の相談・リメディアル教育など、学生の学びを支えるアドバイザーです。学術コミュニティの運営など、未来に向けて学びを育ててゆく仕事も併せてお任せ致します。 教授とTA(ティーチングアシスタント)の間にたち、学生の学修支援や教員の授業サポート及び、これらに関連する企画運営業務を中心に携わっていただきます。 【具体的には】 ●授業サポート:学生の質問対応、補習授業の企画・実施、履修支援 ●教員補助:教材・試験問題作成補助、採点補助、卒業プロジェクト支援 ●学術コミュニティ運営:オンラインコミュニティやイベントの企画・運営 ●学業サポート:学習計画の支援、成績不振者へのフォロー ●進路・キャリア相談:就職・進学のアドバイス、キャリア形成支援 ●学生生活サポート:学習・生活相談、必要に応じた専門機関との連携 ●教員・事務との連携:学生状況の共有と支援体制の構築 お一人あたり、8~10授業をご担当いただきます。 【この仕事の魅力】 ・新しい教育機関の立ち上げに関われる貴重な機会 ・学生支援を通じて、自身の専門分野をさらに深められる ・組織づくりに意見を反映できるオープンな環境 【やりがい・意義】 オンライン教育機関ならではのツールやコミュニケーションを駆使し、「勉強は楽しい」という体験を学生に届けることが大きな使命です。 距離や経済的条件の壁を超えて、新しい学びの形を共につくっていきましょう。
【必須】 ●人文社会・経済・クリエイティブ領域における修士課程修了者、またはそれに相当する知識、実務ご経験をお持ちの方 (例) ・出版社や編集部での専門書籍・学術誌の編集経験 ・調査会社や研究機関での社会調査・統計調査の実務経験 ・金融機関やシンクタンクでの分析業務経験 ・デザイン事務所、制作会社などでの専門実務経験 ・芸術分野での展覧会・作品発表経験 など ●学術研究や学生の学修支援に興味があり、教育xITによってより良いサービスを提供したいという熱意がある方 ●知的好奇心があり、専門領域以外に対しても意欲的に取り組める方 ●複数の学生に対して個別・同時に学修の支援が可能な方 ●数値目標の達成に向けてのコミットできる方 ●学生・教員との意思疎通がしっかりとできる方 ●基礎的なITスキルがあり、Word、Excel、PowerPointの使用に抵抗がない方 【歓迎】 ・中学教員/高校教員/大学職員/予備校や塾などでの勤務経験がある方 ・大学で教務や学生支援に関わる職務経験がある方 ・ティーチングアシスタントや接客業などの折衝業務経験をお持ちの方 ・博士号を取得し、研究活動に関心がある方
日本発のオンライン大学 ZEN大学の運営
400~600万
日本発のオンライン大学(通信制)/ZEN大学で、学修支援や学術研究サポートを中心にご担当いただく「アカデミック・アドバイザー」として活躍していただきます。 《「アカデミック・アドバイザー」とは》 学修の相談・リメディアル教育など、学生の学びを支えるアドバイザーです。学術コミュニティの運営など、未来に向けて学びを育ててゆく仕事も併せてお任せ致します。 教授とTA(ティーチングアシスタント)の間にたち、学生の学修支援や教員の授業サポート及び、これらに関連する企画運営業務を中心に携わっていただきます。 【具体的には】 ●授業サポート:学生の質問対応、補習授業の企画・実施、履修支援 ●教員補助:教材・試験問題作成補助、採点補助、卒業プロジェクト支援 ●学術コミュニティ運営:オンラインコミュニティやイベントの企画・運営 ●学業サポート:学習計画の支援、成績不振者へのフォロー ●進路・キャリア相談:就職・進学のアドバイス、キャリア形成支援 ●学生生活サポート:学習・生活相談、必要に応じた専門機関との連携 ●教員・事務との連携:学生状況の共有と支援体制の構築 お一人あたり、8~10授業をご担当いただきます。 【この仕事の魅力】 ・新しい教育機関の立ち上げに関われる貴重な機会 ・学生支援を通じて、自身の専門分野をさらに深められる ・組織づくりに意見を反映できるオープンな環境 【やりがい・意義】 オンライン教育機関ならではのツールやコミュニケーションを駆使し、「勉強は楽しい」という体験を学生に届けることが大きな使命です。 距離や経済的条件の壁を超えて、新しい学びの形を共につくっていきましょう。
【必須】 ●情報・数理・データサイエンス領域における修士課程修了者、またはそれに相当する知識、実務ご経験をお持ちの方 (例) ・ITエンジニアとしての開発実務経験(特にバックエンドやプラットフォーム領域の経験がある方) ・金融工学・保険数理・数理最適化などの職務経験 ・データ分析・機械学習・統計モデリングに関する業務経験 など ●学術研究や学生の学修支援に興味があり、教育xITによってより良いサービスを提供したいという熱意がある方 ●知的好奇心があり、専門領域以外に対しても意欲的に取り組める方 ●複数の学生に対して個別・同時に学修の支援が可能な方 ●数値目標の達成に向けてのコミットできる方 ●学生・教員との意思疎通がしっかりとできる方 ●基礎的なITスキルがあり、Word、Excel、PowerPointの使用に抵抗がない方 【歓迎】 ・中学教員/高校教員/大学職員/予備校や塾などでの勤務経験がある方 ・大学で教務や学生支援に関わる職務経験がある方 ・ティーチングアシスタントや接客業などの折衝業務経験をお持ちの方 ・博士号を取得し、研究活動に関心がある方
日本発のオンライン大学 ZEN大学の運営
800万~
【概要】 会計・ファイナンス人材の教育や転職支援などを手掛け、急成長を続ける専門スクールにて、校舎運営のリーダー候補を募集します。 受講生への親身なサポートから校舎の設備管理、学習イベントの企画運営、フロントスタッフのチームマネジメントまで幅広くお任せします。 【詳細】 ・ 受講生の合格へのサポート(対面・電話・メールでの顧客対応による安心できる学習環境の構築) ・ 校舎オペレーション・設備管理(自習室やラウンジの管理、機器・什器点検、営繕対応、校舎美化の主導) ・ 学習イベント・模擬試験の企画・運営(モチベーション向上につながるイベントの当日運営・管理) ・ 業務改善・事務処理・データ管理(社内システムを活用したオペレーション改善、部門推進支援) ・ チームマネジメント(フロントスタッフの教育、シフト調整、チームの牽引)
📍 四大卒以上 📍 正社員としての顧客対応経験2年以上 📍 店舗・施設・サービス拠点での接客、受付、運営経験をお持ちの方(歓迎) 📍 リーダー、スーパーバイザー、時間帯責任者などの経験をお持ちの方(歓迎) 📍 ホテル・宿泊施設でのフロント業務や運営管理経験をお持ちの方(歓迎) 📍 スタッフ教育、シフト調整、チームマネジメントの経験をお持ちの方(歓迎) 📍 業務フローやマニュアルの作成・改善経験をお持ちの方(歓迎) 📍 常に改善改良を考えながら業務遂行でき、既存の枠にとらわれずチャレンジできる方(求める人物像)
公認会計士を目指す方向けの専門スクール運営をはじめ、eラーニングサービス、求人サイト運営、転職支援など、会計・ファイナンス人材の教育から就職・キャリア支援までを総合的に展開しています。
345~395万
発達に特性のある幼児から高校生のお子さまに対して、保護者さま・学校の先生・社内のチームとも協働しながら、状況やニーズに合わせた個別最適な支援(ソーシャルスキルや学習支援)をおこないます。 【詳細】■お子さまへの直接支援:支援計画を作成し、支援を実施。指導形態はマンツーマン、集団活動など、ニーズに合わせて異なる。■保育園等への訪問支援:普段の様子を拝見し、園の先生と手立てについての相談を行う■保護者さま支援:指導後にフィードバック・相談支援を実施。 ※療育や発達障害などに関する知識やご経験がない方でも大丈夫です。入社後に手厚い研修をおこなっており、実際に入社・活躍されております。
【必須】■児童福祉法に規定された各種施設※/幼稚園/特別支援学校/特別支援学級及び通級での実務経験5年以上 ※保育所・こども園・助産施設・母子生活支援施設・児童養護施設・障害児入所施設等 【魅力】■お子さまの「できる」を増やす瞬間の立ち合い・保護者さまからの感謝の言葉をいただける等やりがい◎ ■年間休日は有休含め130~140日と、長期連休も取りやすい環境です!【研修】■入社1か月間は座学・実践、2か月目以降の教室配属後も先輩同席、と、段階を追って成長出来る研修サポート体制 ※資格をお持ちでない方は、強度行動障害初任者研修(基礎)をご受講いただきます。(研修の費用は当社負担)
■学習塾及び幼児教室の運営事業 ■児童福祉法に基づく障害児支援事業 ■障害者総合支援法に基づく就労支援事業 ■インターネットメディア事業 ■その他
325~370万
発達に特性のある幼児から高校生のお子さまに対して、保護者さま・学校の先生・社内のチームとも協働しながら、状況やニーズに合わせた個別最適な支援(ソーシャルスキルや学習支援)をおこないます。 【詳細】■お子さまへの直接支援:支援計画を作成し、支援を実施。指導形態はマンツーマン、集団活動など、ニーズに合わせて異なる。■保育園等への訪問支援:普段の様子を拝見し、園の先生と手立てについての相談を行う■保護者さま支援:指導後にフィードバック・相談支援を実施。 ※療育や発達障害などに関する知識やご経験がない方でも大丈夫です。入社後に手厚い研修をおこなっており、実際に入社・活躍されております。
【必須】■各種学校・塾・スクールや児童関連施設(※)など、教育業界での実務経験をお持ちの方 ※幼稚園/特別支援学校/保育所/こども園/助産施設/母子生活支援施設/児童養護施設/障害児入所施設等 【魅力】■お子さまの「できる」を増やす瞬間の立ち合い・保護者さまからの感謝の言葉をいただける等やりがい◎ ■年間休日は有休含め130~140日と、長期連休も取りやすい環境です!【研修】■入社1か月間は座学・実践、2か月目以降の教室配属後も先輩同席、と、段階を追って成長出来る研修サポート体制 ※資格をお持ちでない方は、強度行動障害初任者研修(基礎)をご受講いただきます。(研修の費用は当社負担)
■学習塾及び幼児教室の運営事業 ■児童福祉法に基づく障害児支援事業 ■障害者総合支援法に基づく就労支援事業 ■インターネットメディア事業 ■その他
345~395万
発達に特性のある幼児から高校生のお子さまに対して、保護者さま・学校の先生・社内のチームとも協働しながら、状況やニーズに合わせた個別最適な支援(ソーシャルスキルや学習支援)をおこないます。 【詳細】■お子さまへの直接支援:支援計画を作成し、支援を実施。指導形態はマンツーマン、集団活動など、ニーズに合わせて異なる。■保育園等への訪問支援:普段の様子を拝見し、園の先生と手立てについての相談を行う■保護者さま支援:指導後にフィードバック・相談支援を実施。 ※療育や発達障害などに関する知識やご経験がない方でも大丈夫です。入社後に手厚い研修をおこなっており、実際に入社・活躍されております。
【必須】■児童福祉法に規定された各種施設での実務経験5年以上 ※幼稚園/特別支援学校/特別支援学級及び通級保育所/こども園/助産施設/母子生活支援施設/児童養護施設/障害児入所施設 など 【魅力】■お子さまの「できる」を増やす瞬間の立ち合い・保護者さまからの感謝の言葉をいただける等やりがい◎ ■年間休日は有休含め130~140日と、長期連休も取りやすい環境です!【研修】■入社1か月間は座学・実践、2か月目以降の教室配属後も先輩同席、と、段階を追って成長出来る研修サポート体制 ※資格をお持ちでない方は、強度行動障害初任者研修(基礎)をご受講いただきます。(研修の費用は当社負担)
■学習塾及び幼児教室の運営事業 ■児童福祉法に基づく障害児支援事業 ■障害者総合支援法に基づく就労支援事業 ■インターネットメディア事業 ■その他
325~370万
発達に特性のある幼児から高校生のお子さまに対して、保護者さま・学校の先生・社内のチームとも協働しながら、状況やニーズに合わせた個別最適な支援(ソーシャルスキルや学習支援)をおこないます。 【詳細】■お子さまへの直接支援:支援計画を作成し、支援を実施。指導形態はマンツーマン、集団活動など、ニーズに合わせて異なる。■保育園等への訪問支援:普段の様子を拝見し、園の先生と手立てについての相談を行う■保護者さま支援:指導後にフィードバック・相談支援を実施。 ※療育や発達障害などに関する知識やご経験がない方でも大丈夫です。入社後に手厚い研修をおこなっており、実際に入社・活躍されております。
【いずれか必須】●営業のご経験(ウェディング/不動産/保険/人材等) ●個人向け業務のご経験(接客/販売/カスタマーサポート/コールセンター等) ●児童に関する業務のご経験(保育/スクール/写真スタジオ等) 【魅力】■お子さまの「できる」を増やす瞬間の立ち合い・保護者さまからの感謝の言葉をいただける等やりがい◎ ■年間休日は有休含め130~140日と、長期連休も取りやすい環境です!【研修】■入社1か月間は座学・実践、2か月目以降の教室配属後も先輩同席、と、段階を追って成長出来る研修サポート体制 ※資格をお持ちでない方は、強度行動障害初任者研修(基礎)をご受講いただきます。(研修の費用は当社負担)
■学習塾及び幼児教室の運営事業 ■児童福祉法に基づく障害児支援事業 ■障害者総合支援法に基づく就労支援事業 ■インターネットメディア事業 ■その他
350~600万
通信制サポート校LITALICO高等学院にて高校生向けに授業を実施頂くスタッフをお任せ。9/14(月)~18(金)に選考会を実施します!※この期間中のみ書類選考は免除となります。 通信制サポート校の制度を活用しながら、個別のサポートやキャリア支援を行い、お子様の成長、社会での活躍を後押し頂きます。【業務詳細】■生徒対応(授業の実施、面談、計画作成など)■保護者対応(日々のメール・電話連絡、面談など)■授業で使用するスライド資料(教材)の作成■授業を教えながらお子様と保護者様対応などをメインにお任せ。■教室スタッフ職から、教室長やエリアMGを目指していただくことも可能です。
【下記ご経験いずれか3年以上必須】■希望年収:500万まで■放課後等デイサービスにおける集団支援の経験■特別支援学級・特別支援学校での勤務経験■小・中・高校のいずれかで担任を務めた経験 ■ボランティア等での障害のあるお子さまへの支援経験■NPO法人等での不登校支援に携わった経験★これからの事業拡大を支える長く働ける方を歓迎します★【魅力】■高等学校の卒業資格や先の進路指導、就労サポートまで、生徒一人ひとりの人生や将来の可能性に深く伴走できるやりがい◎■ペースに合わせた個別最適な時間割で、プログラミングデザイン基礎など生徒の興味・関心や特性に合わせた探究型の学習を提供できます。
■学習塾及び幼児教室の運営事業 ■児童福祉法に基づく障害児支援事業 ■障害者総合支援法に基づく就労支援事業 ■インターネットメディア事業 ■その他
325~370万
発達に特性のある幼児から高校生のお子さまに対して、保護者さま・学校の先生・社内のチームとも協働しながら、状況やニーズに合わせた個別最適な支援(ソーシャルスキルや学習支援)をおこないます。 【詳細】■お子さまへの直接支援:支援計画を作成し、支援を実施。指導形態はマンツーマン、集団活動など、ニーズに合わせて異なる。■保育園等への訪問支援:普段の様子を拝見し、園の先生と手立てについての相談を行う■保護者さま支援:指導後にフィードバック・相談支援を実施。 ※療育や発達障害などに関する知識やご経験がない方でも大丈夫です。入社後に手厚い研修をおこなっており、実際に入社・活躍されております。
【必須】■各種学校・塾・スクールや児童関連施設(※)など、教育業界での実務経験をお持ちの方 ※幼稚園/特別支援学校/保育所/こども園/助産施設/母子生活支援施設/児童養護施設/障害児入所施設等 【魅力】■お子さまの「できる」を増やす瞬間の立ち合い・保護者さまからの感謝の言葉をいただける等やりがい◎ ■年間休日は有休含め130~140日と、長期連休も取りやすい環境です!【研修】■入社1か月間は座学・実践、2か月目以降の教室配属後も先輩同席、と、段階を追って成長出来る研修サポート体制 ※資格をお持ちでない方は、強度行動障害初任者研修(基礎)をご受講いただきます。(研修の費用は当社負担)
■学習塾及び幼児教室の運営事業 ■児童福祉法に基づく障害児支援事業 ■障害者総合支援法に基づく就労支援事業 ■インターネットメディア事業 ■その他