学力調査の作問担当(理系教科)
410~450万
企業名非公開
東京都品川区
410~450万
企業名非公開
東京都品川区
教材コンテンツ開発
その他学術研究
【概要】 自治体などから委託を受けて、算数・数学や理科の義務教育課程の学力調査問題の作成や採点などをお任せいたします。 【詳細】 ・問題作成 自治体などから委託を受けて、算数・数学や理科について、能力を正しく測定するためのテスト理論に基づいてテスト設計を行い、学力調査問題などを作成します。学年などを考慮し、委託元とどのような問題が適切かコミュニケーションをとりながら進行します。チームで取り組むことで、他者の視点や考え方に触れ、教科に対する理解をより高めることができます。 ・テスト採点 学力調査などの採点を行います。多くの採点者が、共通の認識のもとで採点できるような採点基準の作成や、納期遵守のための進捗管理も重要な業務です。 採点を行うアルバイトの管理、監督を行いますが、状況によってはご自身も手を動かしていただきます。 ・調査・研究 教育を取り巻く環境は、ICTの急速な進化と、AIの活用の加速により大きく変わろうとしています。それらを調査し、社内で共有し日々の業務に生かす取り組みに加えて、教科の専門性を高めるための研究も業務の一環です。 【配属部署】 研究部グループ1:4名 ICTの急速な進化により、その環境を活用したCBT化(コンピュータテスト)が検討されています。そのため、従来の紙冊子だけでなく、新しい形式や手法を用いたテスト作成や運用への対応が求められます。新しい知識や考え方を柔軟に取り入れながら、自らチャレンジし、成長していける環境です。 【キャリアパス】 年齢、年次に関係なく、実力に応じてリーダー、マネージャーへとプロモーションしていく風土があります。 【使用ツール】 Zoom、Google スプレッドシート、Salesforce等を利用します。 コミュニケーションをとる際もslackやgooglemeet、zoomなどを利用しますので、初めてでも問題ございませんが、慣れていただく必要がございます。
下記ご経験をお持ちの方 ・算数・数学または理科の教材やテスト制作経験(目安2年程度) ・ExcelなどのOffice系アプリケーションの利用経験
410万円〜450万円
東京都品川区
最終更新日:
520万~
■概要 大手企業従業員向けにキャリア自律支援の研修を提供している当社にて、開発者として新たな研修商品の開発・設計をしていただき ます。顧客の課題解決のため、顧客ニーズや世の中のデータを分析して、ゼロから、もしくは既存商品をカスタマイズして研修開発を行っています。 ■詳細 ・顧客ニーズや世の中のデータを分析して、ゼロから研修商品を開発 ・顧客との打ち合わせに参加し、既存の研修商品をカスタマイズして顧客に提案 ・研修の納品に向けた社内関係者との調整 ・納品した研修商品の検証とアップデート・改善 など 営業や研修講師、研修納品担当スタッフ等関係者を巻き込みながら、研修プログラムを形にし、顧客に提供していくことができるポジションです。 【キャリア自律支援サービスについて】 組織活性化実現に向けて上司や周囲も関わりながら意欲的に業務に取り組むためのキャリア自律支援サービスを行っています。少子 高齢化に労働力不足、働き方改革、デジタル技術の進化等様々な環境要因により、法人の戦略的な人材の活用・リソースシフトの ニーズが高まっています。一方、個人は主体的なキャリア形成の必要性が高まっています。こうした背景を受け、「ミドルシニア層の活性 化」「多様なキャリア選択支援」「若手のリテンション」等、大手企業が抱える様々なキャリア自律テーマに向き合い、キャリア研修・サーベ イ・カウンセリング等のソリューションをご提案しています。
【必須要件】※いずれか必須 ・研修事業会社でのご経験を3年以上お持ちの方 ・事業会社における人事経験を3年以上お持ちの方(採用・研修など) ・人材紹介会社でのご経験を3年以上お持ちの方(法人営業やキャリアアドバイザー、企画経験など)
■再就職支援事業 ■キャリア自律支援事業 (対企業)組織最適化のコンサルティング、企業内個人のキャリア自律支援など (対個人)再就職支援 ◆企業と個人が『いきいき』とこれからに臨めることができる社会を創る為に『再就職やキャリア自律の支援』を実施。 ◆『少子高齢化に伴う労働人口の減少』という現代日本における雇用問題の解決に繋がる、非常に社会貢献性の高い事業・サービスを提供。
450~800万
【職務の概要】 スクール事業の売上・利益を最大化するため、オンライン商談を中心に契約率・契約単価の両面を改善するポジション。 顧客理解に基づく丁寧な提案とデータを使った営業改善を推進する。 ▼主なスクール ・HERO’ZZ(インフルエンサー養成スクール) ・REALVALUE ACADEMIA(起業家養成スクール) ・CREATOR'ZZ(動画クリエイター育成スクール) ・Newme(キャバ嬢養成スクール) ▼具体的な業務 ・Google Meet を用いた toC 営業(オンライン商談) ・顧客課題のヒアリングと最適プランの提案 ・契約率・契約単価向上のための改善施策の立案と実行 ・営業資料・トークスクリプトの作成 ・CRM(顧客管理)や商談データを用いた改善活動 ・カスタマーサクセス、マーケティングとの連携
応募資格(歓迎) ・無形商材(形のないサービス)での営業経験 ・契約率改善のためのPDCA経験 ・営業資料やスクリプトを自ら整備した経験 ・教育領域またはスクール型サービスでの経験
テクノロジーを活用したファンビジネスやエンターテインメントのDX推進 主な柱として[BreakingDown]などの興行・ライブ配信事業、App構築・運営、経営者コミュニティ運営
384~624万
2025年4月に開学した“日本発の本格的なオンライン大学”『ZEN大学』にて、留学支援に向けた企画運営業務を中心に携わっていただきます。 【具体的には】 ●短期海外研修の企画・運営全般(連携先調整、募集活動、選考、引率、事前事後研修含む) ●個別相談を通じた学生への留学アドバイジングおよび問い合わせ対応 ●学内サイト、slack等を通した学生への情報発信 ●国内での海外大生との交流プログラムの企画・運営・実施 ●学生の興味喚起を目的とした国際交流イベントの企画・運営 ●国際センター広報物(パンフレット、学内サイト等)の制作業務 ●情報収集・社内外各部署との渉外、レポート、資料作成業務 ●中・長期留学(協定校、認定留学)の学生募集・派遣業務など
【必須】以下両方を満たす方 ●業務で英語を使用した経験があり、英語で電話・ビジネスメール、交渉ができる方 ●(教育機関・民間企業問わず)留学に関連する業務経験が1年以上ある方 【歓迎】 ●TOEIC800点以上または同等の英語力 ●海外留学経験または海外勤務経験 ●大学の国際センター等教育機関での業務経験
日本発のオンライン大学 ZEN大学の運営
450~600万
教育領域における新サービス・商品の企画・開発部門にて、顧客対応およびサービス運用を中心にご担当いただきます。※単なる運用に留まらず、顧客ニーズをもとにサービス改善・商品企画にも携われるポジションです 具体的には、 ■顧客対応/フォローアップ(受講者・保護者など) ■サービスの運用改善・品質向上施策の企画・実行 ■現場オペレーションの設計・改善 ■チーム内でのナレッジ共有や業務推進 ◎「教育×サービス企画」に挑戦したい方にとって、事業づくりに近い経験が積める環境です!
【必須】■教育業界でのご経験をお持ちの方 ■顧客対応や提案を通じて、課題解決に取り組まれてきた方 ■サービス品質向上や業務改善に興味をお持ちの方 【社風の特徴】 ◎社歴に関係なく積極的に意見を出せる風通しの良さがあります ◎教育業界の枠を超えた新規事業(AI教育、オンライン事業、My Gymなど)にも積極的に取り組んでいます
「家庭教師のトライ」、個別指導塾「個別教室のトライ」、「トライ式高等学院」、「トライ式医学部合格」、「プロスポーツ家庭教師のトライ」、「大人の家庭教師」、「My Gym」など
600~800万
当学園は、既存の学校の枠組みにとらわれず、多様な個性を持つ生徒たちが自分のペースで『本当に学びたいこと』に没頭できる教育機関を目指して設立されました。 日本の高校生の100人に1人が選ぶ、通信制高校を運営しています。 海外大学進学を目指す生徒向けの学内予備校(海外進学コース)の運営・改善、および新規コースの企画開発を担っていただきます。 主に海外大学を目指す生徒の英語学習のサポートを通して海外大学への進学を支援するお仕事になります。 また、当学園オリジナルで開発されたオンライン学習ツールのコンテンツ開発にも関わり、対面・オンライン双方から学習体験の向上を推進していただきます。 昨年度は海外大学の合格実績が300校を超え、進学先はアメリカ・イギリスなどの欧米諸国にとどまらず、マレーシア・中国・ハンガリーなどアジア・ヨーロッパ各国に広がっています。 生徒数3万人超の通信制高校で、グローバルな学びを支える一員として、私たちと一緒に挑戦してくださる方をお待ちしております。 <主な業務> ①海外進学コース(学内予備校)の運営 ・コース全体の運営管理 ・既存コースの運営・改善 ・新規コース(初心者向け/上級者向け)の企画・設計 ・新規コース立ち上げに伴う外部連携先との調整 ・講師(アシスタント・アルバイト)のマネジメント ②当学園オリジナルオンライン学習ツールにおけるコンテンツ開発のサポート ・新規教材搭載における進行管理・スケジュール管理 ・外部連携先との教材制作・内容調整 ・学内関係部署との連携・調整 ・納品教材の内容チェック・品質管理 ・撮影立ち会いおよび進行のサポート
〈必須〉 ・英語での実務遂行が可能なレベル ・IELTSとTOEFLの専門知識およびどちらかの指導経験 ・英語教材のカリキュラム設計経験
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700~850万
(募集背景) 事業規模の拡大により、スクール事業の更なる加速と高度化を見据え、 事業全体の組織マネジメント・収益構造の仕組み化、組織体制強化が重要と捉えており、 その実現に向け、優秀な方をお招きしたいと思っております。 <仕事内容> グローバルコンピテンシーを育む教育施設を自主事業で展開しています。 PALIS(ポピンズアクティブラーニングインターナショナルスクール)、ALS(アクティブラーニングスクール)の2ブランド・現在3校あり、ご入社後は、PALISを主所属とし、3校統括して、カリキュラム及びサービス品質の管理と向上を担って頂く予定です。 今回はそれらを統括するスクールディレクターを募集いたします。 ■カリキュラム開発・計画 ・ケンブリッジカリキュラムの導入および継続的な発展の主導、評価、指導実践の管理 ・教職員向けにケンブリッジ教育法に関するトレーニング、研修、プロフェッショナルディベロッ プメントの実施 ・全校的なカリキュラム文書(スコープ&シーケンス、ユニットプラン、ラーニングプログレッシ ョンなど)の開発と改善 ・月間テーマに関するカリキュラム計画を主導し、一貫性・発達段階に適した内容・教科の連携 ・リテラシー、算数、探究スキル、運動発達、スクールレディネス等を含む 「FoundationsCourse」カリキュラムの設計・強化・アップデート ■レッスンプランニングと品質保証 ・週次/月次レッスンプランの確認、チェック ・レッスンプラン提出の品質、期限、整合性の管理 ・教師に対して指導設計や授業実践を向上させるためのフィードバックおよびコーチング/マネジ メント ・教師用のモデルレッスン、テンプレート、学術リソースの開発 ■研修・育成 ・校内での正式・非正式な授業観察を実施する。 ・観察結果に基づき、教師に明確かつ実用的なフィードバックを提供する。 ・新任教師のメンターとなり、すべての教職員の継続的な成長支援 ・教育法、評価、クラスマネジメント、カリキュラム整合性などに関する研修リード ・教師のレッスン調整サポート業務
■応募資格(必須) ・教師を導き育成するためのコミュニケーション力・リーダーシップ・協働できる能力 ・英語力(ネイティブレベル、読み書き) ■応募資格(歓迎) ・講師経験やメンバー育成の経験 ・学校や保育、学童などでの勤務経験講師経験3年以上 (特にインターナショナルスクールまたはケンブリッジ系校での経験がある方歓迎) ・カリキュラムデザイン、教師コーチング、インストラクショナルリーダーシップにおける実績 ・ケンブリッジインターナショナルのカリキュラム枠組みおよび認証要件への深い理解 ・イベント企画など、プロジェクト推進のご経験がある方
・子育て支援サービス ・乳幼児教育支援サービス ・子育て事業コンサルティング ・介護支援サービス ・介護人材育成支援サービス
550~800万
学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN高グループで、海外大学進学を目指す生徒向けの学内予備校「N塾海外進学コース」の運営・改善、および新規コースの企画開発をお任せします。管理職候補としての採用です。 主に海外大学を目指す生徒の英語学習のサポートを通して海外大学への進学を支援するお仕事になります。 また、オンライン学習ツール「ZEN Study」のコンテンツ開発にも関わり、対面・オンライン双方から学習体験の向上を推進していただきます。 昨年度は海外大学の合格実績が300校を超え、進学先はアメリカ・イギリスなどの欧米諸国にとどまらず、マレーシア・中国・ハンガリーなどアジア・ヨーロッパ各国に広がっています。 生徒数3万人超のN高グループで、グローバルな学びを支える一員として、私たちと一緒に挑戦してくださる方をお待ちしております。 <主な業務> (1)N塾海外進学コース(学内予備校)の運営 ・N塾全体の運営管理 ・既存コースの運営・改善 ・新規コース(初心者向け/上級者向け)の企画・設計 ・新規コース立ち上げに伴う外部連携先との調整 ・講師(アシスタント・アルバイト)のマネジメント (2)ZEN Study(オンライン学習ツール)コンテンツ開発のサポート ・新規教材搭載における進行管理・スケジュール管理 ・外部連携先との教材制作・内容調整 ・学内関係部署との連携・調整 ・納品教材の内容チェック・品質管理 ・撮影立ち会いおよび進行のサポート 【求める人物像】 ・チームでの協働を大切にしながら、周囲と連携して仕事を進められる方 ・柔軟な発想とチャレンジ精神を持ち、主体的に行動できる方 ・新しい情報や知識の習得に意欲的で、常に学び続けられる方 ・素直に周囲の意見に耳を傾け、柔軟に対応できる方
【必須】 ●大卒以上 ●英語での実務遂行が可能なレベル(目安:IELTS6.5/TOEFL80以上相当) ・IELTSとTOEFLの専門知識およびどちらかの指導経験(3年以上) └英語初学者に向けた指導経験 └スコア向上を目的とした授業設計・指導経験 └学習者の課題分析に基づいた学習プラン設計および改善提案 └目標スコアから逆算した指導およびセクション別対策の実施 └生徒のスコア向上などの成果創出に携わった経験 ●英語教材のカリキュラム設計経験 └ 学習目標に基づいたシラバス設計 └教材選定およびレベル別コース設計(初級~上級) └運用後の改善・アップデート経験 ●プロジェクトマネジメント経験(3年以上) 【歓迎】 ・国籍を問わないメンバーのマネジメント経験 └多様なバックグラウンドを持つ講師・スタッフとの業務連携やチームマネジメント経験 └ 英語を用いたコミュニケーションおよび意思決定の経験 ・海外大学進学支援・国際教育プログラムの運営経験 └留学プログラムや進学支援における企画・運営、改善に携わった経験 └生徒の進路選択支援や保護者対応の経験 ・海外大学受験に関する知見 └出願プロセス、試験対策、エッセイ指導等 ・英語教育または国際関係分野での専門知識
【教育事業】通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等 2016年4月、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」を学校法人角川ドワンゴ学園を創立。 IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。 【所属学校】N高等学校/S高等学校/R高等学校
年収非公開
株式会社ウィザスが運営する通信制高校「第一学院高等学校」にて、カリキュラム設計・学習プログラムの開発業務をご担当いただきます。多様な学習プログラムを通じて、生徒が安心して学べる環境を整える仕事です。 生徒の「やってみたい」を形にし、その成長に関われるやりがいのあるポジションです。教員免許をお持ちの方はもちろん、新しい教育を創るために力を発揮したいメンバーを募集しています。 変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。わたしたちは、生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。 そのために、生徒と一緒に学び、いまと未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。 生徒のチャレンジを支えるためには、今までの教育現場にとらわれず、国内外の企業・自治体とパートナーシップを組んで学習プログラムを提供し、運営全般を行いながら企画改善に携わっていただきたいと思っています。 生徒がワクワクしながら、正解のない問いに向かえるように、ともに失敗しながらも、それぞれのよりよい解を求めて切磋琢磨できる職場環境を目指しています。 【具体的には】すでにあるプロブラムの運営・支援からスタートし、徐々に企画や改善にも関わっていただきます。プログラムはオンライン・対面の両方で運営されています。 ●学習プログラムのカリキュラム設計・開発、教材作成、授業(オンライン・対面) ●生徒の主体的な学び・探究的な学びの伴走設計、面談、学習や進路のサポート ●学習プログラム(授業)改善・企画提案 ●全国規模の留学やイベントの企画・運営(引率等) ●新規の学習コンテンツ(Edtech)の検証・導入 生徒たちにさまざまな学びを提供するために、幅広くチャレンジしていただきます。ご経験や意欲次第で、業務の幅をどんどん広げることが可能です!
【必須】 ●四年制大学卒以上 【歓迎】 ●教員免許をお持ちの方 ●学習カリキュラム・プログラムの開発設計の経験がある方 【求める人物像】 ●高校生・大学生など、人生の岐路に立つ学生の支援に興味・関心のある方
高校・大学事業:第一学院高等学校などの通信制高校を運営。ICTを活用した中学生への学習機会や社会人の資格取得も支援 学習塾事業:第一ゼミナール等を通じ、独自の「プラスサイクル学習法」で幼児から高校生の受験・学力を指導 キャリア支援事業:日本語教育や外国人就労支援、社会人研修、シニア向け介護予防まで、幅広い世代の能力開発をサポート
330~500万
■小学生/中学生を対象とした集団授業・個別指導の校舎運営。ご入社後は塾生に対する学習指導・進路指導・生活指導を通して教育力を身に着けその過程で校舎運営ノウハウを学んでいきます。中途入社実績多数! ■個人指導、集団指導のご希望は、選考時にお伺いし選択いただけます。 ■業務詳細例:【14時~】指導計画・学習資料作成、保護者対応等 【16時~】個別・集団の授業 【21時~】生徒の質問対応、授業後の記録等 (その他、塾生募集の為の企画及び実施。キャンペーン等の作成等) ※ご入社後:教育体制が整っています。手厚い研修で未経験者でもプロの塾講師への育成していきます。経験に関係なく校長になるチャンス有!
★未経験歓迎!志向性や、会社の理念に共感いただける方を募集! 「子供たちの成長を心から喜べる方」「教育業界での活躍を希望する方」 <尚可>塾講師の経験(アルバイト経験のみも可)、教育関連の従事経験 <こんなご志向がある方歓迎>◇自分のアイデアを活かして、仕事を進めていきたい ◇頑張った分は、しっかりと評価して欲しい ◇自分の影響で誰かが成長していくことが嬉しい 【特徴】◎個人塾の集合体の様な当社は地域密着型の校舎展開◎統一マニュアルが少なく、地域・校舎毎に合った学習方針・指導方法があり、週1回校舎ミーティングにて、意見を集めて改善しております!
◆小~高校生を対象とした受験専門塾の経営(集団型/個人別指導型) <学習塾事業>受験専門塾「創研学院」「KLC」、個人別指導「ブレーン」等の経営 <その他事業展開>英語・留学事業、オンライン事業、グローバル事業
330~500万
小学生/中学生を対象とした集団授業・個別指導の校舎運営。ご入社後は塾生に対する学習指導・進路指導・生活指導を通して教育力を身に着けその過程で校舎運営ノウハウを学んでいきます。中途入社実績多数! ■個人指導、集団指導のご希望は、選考時にお伺いし選択いただけます。 ■業務詳細例:【14時~】指導計画・学習資料作成、保護者対応等 【16時~】個別・集団の授業 【21時~】生徒の質問対応、授業後の記録等 (その他、塾生募集の為の企画及び実施。キャンペーン等の作成等) ※ご入社後:教育体制が整っています。手厚い研修で未経験者でもプロの塾講師への育成していきます。経験に関係なく校長になるチャンス有!
★未経験歓迎!志向性や、会社の理念に共感いただける方を募集◎ 「子供たちの成長を心から喜べる方」「教育業界での活躍を希望する方」 <尚可>塾講師の経験(アルバイト経験のみも可)、教育関連の従事経験 <こんなご志向がある方歓迎>◇自分のアイデアを活かして、仕事を進めていきたい ◇頑張った分は、しっかりと評価して欲しい ◇自分の影響で誰かが成長していくことが嬉しい 【特徴】◎個人塾の集合体の様な当社は地域密着型の校舎展開◎統一マニュアルが少なく、地域・校舎毎に合った学習方針・指導方法があり、週1回校舎ミーティングにて、意見を集めて改善しております!
◆小~高校生を対象とした受験専門塾の経営(集団型/個人別指導型) <学習塾事業>受験専門塾「創研学院」「KLC」、個人別指導「ブレーン」等の経営 <その他事業展開>英語・留学事業、オンライン事業、グローバル事業