【佐賀/教育業界出身者歓迎】キャンパスメンター　※教員免許不問

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  【佐賀】未経験歓迎！生徒の成長を支えるキャンパスメンター◆教員免許不要

  384~464万

  学校法人角川ドワンゴ学園佐賀県佐賀市

  【佐賀】未経験歓迎！生徒の成長を支えるキャンパスメンター◆教員免許不要気になる

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  仕事内容

  ＼KADOKAWA×ドワンゴが手掛ける未来のネットの高校／ N高グループのリアルキャンパスにて、生徒の成長を支えるメンターを募集いたします。教員免許不要で、異業種出身の職員も多数活躍しています。 生徒とのコーチング面談や学園独自のカリキュラムの運営を通して、生徒の目標設定や挑戦を伴走支援いただきます。 (1)プロジェクト学習の授業の実施：当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2)生徒指導・コーチング(3)保護者様との関係作り(4)キャンパス運営(5)人材育成

  求める能力・経験

  【必須】人と関わり、その成長を支えた経験をお持ちの方 スタッフ育成やOJT経験、営業・接客で顧客に伴走し課題解決を行った経験、人材業界でのキャリア支援経験等を活かせます。 【求める人物像】 ・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験をお持ちの方 ・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方 ・マネジメントや人材育成に関心をお持ちの方 生徒一人ひとりの目標や挑戦に向き合い、成長を後押しいただける方を歓迎します。

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

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  【佐賀】教育経験者歓迎！ネットの高校のキャンパスメンター◆土日祝休

  384~464万

  学校法人角川ドワンゴ学園佐賀県佐賀市

  【佐賀】教育経験者歓迎！ネットの高校のキャンパスメンター◆土日祝休気になる

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  仕事内容

  ＼KADOKAWA×ドワンゴが手掛ける未来のネットの高校／ N高グループのリアルキャンパスにて、生徒の成長を支えるメンターを募集いたします。教育現場での経験を活かし、ご活躍いただけます。 生徒とのコーチング面談や学園独自のカリキュラムの運営を通して、生徒の目標設定や挑戦を伴走支援いただきます。 (1)プロジェクト学習の授業の実施：当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2)生徒指導・コーチング(3)保護者様との関係作り(4)キャンパス運営(5)人材育成

  求める能力・経験

  【必須】教育業界(学校/塾/予備校/専門学校/保育園など)でのご経験　　※教員免許不要　学校現場だけでなく、スクールビジネスや保育など多様な教育分野でのご経験を活かせます。 【求める人物像】 ・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験をお持ちの方 ・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方 ・マネジメントや人材育成に関心をお持ちの方 生徒一人ひとりの目標や挑戦に向き合い、成長を後押しいただける方を歓迎します。

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

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  佐賀＜教員免許不要＞生徒の学びをサポートするメンター職／正社員◆未経験歓迎◆土日祝休み◆福利厚生充実

  384~464万

  • 生徒指導
  • 教育
  • 学校管理
  • メンバー
  • 維持管理
  • 講師
  • 面談相手 高校生
  • マネジメント
  • ホテル
  • ホテルウェディング
  • 営業

  学校法人角川ドワンゴ学園（N高グループ）佐賀県佐賀市

  佐賀＜教員免許不要＞生徒の学びをサポートするメンター職／正社員◆未経験歓迎◆土日祝休み◆福利厚生充実気になる

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  仕事内容

  出版社KADOKAWA・ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴが創るネットと通信制高校の制度を活用した新しいネットの高校≪N高等学校≫で、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営をお任せします キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースでの募集です。高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 【具体的には】 (1) プロジェクト学習の授業の実施 当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2) 生徒指導・コーチング 日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。 (3) 保護者様との関係作り 保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 (4) キャンパス運営 生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。（徒の出管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など） (5) 人材育成 インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています) ＜コースの特徴＞ キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。 ・週5または3、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」 ・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」 ＜ポジションの魅力＞ キャンパスメンターは、生徒とともに目標に向かって伴走し、成長に携わることができるポジションです。 また、多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、新しい教育の形をつくっていけることも角川ドワンゴ学園の魅力の一つです。 異業種から入職した職員も多く在籍しており、教育業界出身者だけでなく、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。 「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境をお待ちしています。

  求める能力・経験

  【必須】 ●高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方 ●年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ●基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方 【歓迎】 ●スクールビジネス業界での経験（塾・予備校、専門学校など） ●定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験 ●サービス業での勤務経験（ホテル、ウェディング、小売など） ●営業経験 ※教育業界未経験の方、歓迎です！メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。

  事業内容

  【教育事業】通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等 2016年4月、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」を学校法人角川ドワンゴ学園を創立。 IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。 【所属学校】N高等学校／S高等学校／R高等学校

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  【佐賀/営業経験者歓迎】未来のネットの高校でのキャンパスメンター

  384~464万

  学校法人角川ドワンゴ学園佐賀県佐賀市

  【佐賀/営業経験者歓迎】未来のネットの高校でのキャンパスメンター気になる

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  仕事内容

  キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。※生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施　(2) 生徒指導・コーチング　(3) 保護者様との関係作り　(4) キャンパス運営　(5) 人材育成

  求める能力・経験

  【必須】◆営業経験(業界不問) 【求める人物像】◆高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方◆人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ◆基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

• エージェント求人

  【佐賀】未来のネットの高校でのキャンパスメンター（教員免許不要）／P-002695

  376~518万

  • 学校管理
  • 教育
  • 教育支援
  • 生徒 10代
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  • 不登校生徒向け指導
  • 面談相手 高校生
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  • ウェディングプラン提案

  学校法人角川ドワンゴ学園佐賀県佐賀市

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  仕事内容

  生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施 当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2) 生徒指導・コーチング 日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。 (3) 保護者様との関係作り 保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 (4) キャンパス運営 生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 （⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など） (5) 人材育成 インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています) ＜コースの特徴＞ キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。 目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。 ・週5⽇または3⽇、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」 ・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」 ＜ポジションの魅力＞ キャンパスメンターは、生徒とともに目標に向かって伴走し、成長に携わることができるポジションです。 また、多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、新しい教育の形をつくっていけることも角川ドワンゴ学園の魅力の一つです。 異業種から入職した職員も多く在籍しており、教育業界出身者だけでなく、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。 「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。 ■1日の流れ（一例） 8:30～9:30：職員朝礼にて連絡事項について共有 9:30～12:30：生徒朝礼とPBL（プロジェクトNなど）ファシリテーション 12:30～13:30：昼休憩 13:30～14:30：英語授業やプログラミング授業運営 14:30～16:30：生徒とのコーチング面談 16:30～17:30：明日の業務の確認やその他対応 17:30～18:30：退勤 ※あくまでも一例です。 【学校の特長】 若者に支持されるIT企業と老舗媒体企業がデジタルに特化した高校を設立。 キーワードは、「IT」と「グローバル」。 多様なスキルと体験を提供し、自ら未来を切り開ける生徒を輩出します。 今までの教育の良いところを取り入れ、デジタルを使った新しい教育を実践します。 志願数も多く、活躍しているOBOGが多いのも特徴です。 通常の授業、課外授業、クラブ活動は、とてもエキサイティングです。 新しい教育環境にチャレンジしたい方のご応募をお待ちしております。

  求める能力・経験

  【学歴】大学卒業以上 【求める経験・能力・スキル】 ＜応募資格（必須）＞ ・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方 ・年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ・基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方 ＜応募資格（歓迎）＞ ・スクールビジネス業界での経験（塾・予備校、専門学校など） ・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験 ・サービス業での勤務経験（ホテル、ウェディング、小売など） ・営業経験 ※教育業界未経験の方、歓迎です！ （メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。）

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

• エージェント求人

  講師・教室運営

  350~500万

  企業名非公開佐賀県佐賀市

  講師・教室運営気になる

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  仕事内容

  【概要】 講師業務及び、教室運営業務をお任せします。 いずれも小・中・高生を対象とし、集団授業・個別指導をおこなっています。 ブランドはご希望を考慮のうえ、選考を通じて決定します。 【詳細】 ■指導業務 ・教科：適性をもとに1教科から担当 ・形式：個別指導：1～3名／集団授業：7～20名 ・対象：小・中・高生 ■教室運営業務 ・電話相談、保護者面談、補修、プリント作成 ・塾生募集の為の販促企画及び実施、キャンペーンの企画 〈補足〉 ■組織構成： 講師5名～20名※校舎により異なります。 ■評価体制： 校舎の成果（合格率・入塾率・退塾率）を評価します。 それらに対する個人評価、報酬やキャリアアップに直結させています。 【入社後の流れ】 主に先輩社員の授業見学がメインとなり、授業準備時間から授業の様子、個別質問対応、授業後の見送り(保護者対応)等をOJT形式学んでいただきます。 以降も副校長・校長向け研修、中学・高校受験研修など各エリア毎のその時どきの状況にあわせ、随時学びの機会があります。 入社3～5年で校長・エリア長に抜擢例もあり、経験に関係なく校長になる機会が用意されています。 「講師→副校長→校長→エリア長→ブロック長→本部長」というステップが設けられています。 【同社の特徴】 各校舎に大きな裁量権があり、週1回の校舎ミーティングで、校舎ごとに授業開始時間や1コマあたりの授業時間数といったカリキュラム・学習方針を決めており、画一されたマニュアルが少ないです。 地域や学校の特色や学校レベルにあわせた指導方法・テキスト等の選定など各校舎・エリアで意見を出し合い運営していける自由さが特色となります。

  求める能力・経験

  ・社会人経験

  事業内容

  -

• エージェント求人

  講師・教室運営_「創研学院」・「ブレーン」（佐賀）

  350~500万

  企業名非公開佐賀県佐賀市

  講師・教室運営_「創研学院」・「ブレーン」（佐賀）気になる

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  仕事内容

  【概要】 講師業務及び、教室運営業務をお任せします。 いずれも小・中・高生を対象とし、集団授業・個別指導をおこなっています。 ブランドはご希望を考慮のうえ、選考を通じて決定します。 【詳細】 ■指導業務 ・教科：適性をもとに1教科から担当 ・形式：個別指導：1～3名／集団授業：7～20名 ・対象：小・中・高生 ■教室運営業務 ・電話相談、保護者面談、補修、プリント作成 ・塾生募集の為の販促企画及び実施、キャンペーンの企画 〈補足〉 ■組織構成： 講師5名～20名※校舎により異なります。 ■評価体制： 校舎の成果（合格率・入塾率・退塾率）を評価します。 それらに対する個人評価、報酬やキャリアアップに直結させています。 【入社後の流れ】 主に先輩社員の授業見学がメインとなり、授業準備時間から授業の様子、個別質問対応、授業後の見送り(保護者対応)等をOJT形式学んでいただきます。 以降も副校長・校長向け研修、中学・高校受験研修など各エリア毎のその時どきの状況にあわせ、随時学びの機会があります。 入社3～5年で校長・エリア長に抜擢例もあり、経験に関係なく校長になる機会が用意されています。 「講師→副校長→校長→エリア長→ブロック長→本部長」というステップが設けられています。 【同社の特徴】 各校舎に大きな裁量権があり、週1回の校舎ミーティングで、校舎ごとに授業開始時間や1コマあたりの授業時間数といったカリキュラム・学習方針を決めており、画一されたマニュアルが少ないです。 地域や学校の特色や学校レベルにあわせた指導方法・テキスト等の選定など各校舎・エリアで意見を出し合い運営していける自由さが特色となります。

  求める能力・経験

  ・社会人経験

  事業内容

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