【大阪・ネット高校の授業担当】先進的な分業体制/年休123日/月残業15時間
336~450万
学校法人角川ドワンゴ学園
大阪府吹田市
336~450万
学校法人角川ドワンゴ学園
大阪府吹田市
高校教員
【内容】ネットの高校で授業と単位認定業務を中心にお任せします。具体的には、スクーリング授業対応・レポート添削対応・生徒指導・式典対応・質問対応・学校運営や生徒対応にかかる業務を担当します。 【魅力・やりがい】 約100人に1人がN高生という圧倒的規模の最新教育現場で生徒の成長を間近で実感できます。教職員の役割は細かく分業化され、教科授業や成績評価に集中できる環境です。 さらに月平均残業約15時間と、ワークライフバランスを保ちながら教育変革の最前線に携われます。
【いずれも必須】■下記のいずれかの現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方 <国語、数学、理科、地歴公民、英語、保健体育、美術、家庭科、情報、養護> ■基礎的なタイピングとITスキル (Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方) 【歓迎】■教員経験のある方 ■予備校や学習塾での指導経験がある方 ■明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方 ■新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方
教員免許 必須
大学、大学院
契約社員(期間の定め: 有)
12ヶ月 更新:有 (入職日~2027/3/31迄)
有 3ヶ月(試用期間中の勤務条件:変更無)
336万円~450万円 月給制 月給 210,500円~281,300円 月給¥210,500~¥281,300 基本給¥210,500~¥281,300を含む/月 ■賞与実績:年2回
会社規定に基づき支給 月額5万円まで
08時間00分 休憩60分
09:00~18:00
無 コアタイム 無
有 平均残業時間:15時間
有 残業時間に応じて別途支給
年間123日 内訳:完全週休二日制、土曜 日曜 祝日
入社半年経過時点10日 入職日に2日、6ヶ月経過後に8日付与
その他(その他法人が休日と認める日)
雇用保険 健康保険 労災保険 厚生年金
※スクーリングやテスト運営時は、業務開始時間が異なる可能性があります。またスクーリングやテスト運営時は1時間30分程度/日時間外労働が発生する可能性があります。 【雇用形態】 ■契約期間:入職日~2027/3/31迄 ■契約更新の可能性有(契約期間満了時の業務量、勤務成績により判断)※正社員登用実績有 ■有期労働契約の更新基準:契約期間満了時の業務量、勤務成績により判断 【入社後の雇用形態】入社時は契約社員ですが、長期就業を目的とした採用であり、正社員への登用率は年々増加傾向です。また契約期間についても休日、福利厚生、研修制度等、勤務条件は正社員時と変わりません。 【昇給】有 法人の業績、社会情勢、人事制度に則り行う ※土日祝休みですがスクーリング等で土日祝の出勤が発生します。(その際は、別日に振替休日/代休を取得いただきます) ■仕事の変更範囲:当社業務全般■就業先の変更範囲:全国の当社拠点
■授業や事務作業を分業化した専門チーム体制 ■業務の1日の流れは企業からのフリーコメント欄に記載しています
当面無 将来的に転勤の可能性がございます。
大阪府吹田市豊津町14-12 ダイトー江坂ビル 7階
屋内全面禁煙
※年に10回程出張の可能性がございます。自動車通勤必須となります。
無
無
健康診断 役職手当 育児手当 出張手当 振替休日制度 有休奨励日 再雇用制度(定年60歳、65歳までOK)
【休日補足】■リフレッシュ休暇 ■ライフイベント休暇 ■裁判員休暇 ■介護・看護休暇 ■弔事休暇 など※就業カレンダー有り 【有休補足】 6ヶ月経過時の付与条件、次年度以降は就業規則による。 ただし、転籍および登用の場合は年次有給休暇を引き継ぐ。 【その他制度】■MVP表彰制度 ■社員紹介制度 ■ジョブローテーション制度(転勤あり)※社内規定あり ※ご入社時期、評価、業績により夏季・冬季賞与額が変動いたします。 年度途中で入職された場合は、賞与の標準支給額は月割りで算出されます。 4月・5月・6月入社の場合、評価対象期間(前年10月~当年3月まで)の勤務がないため、初年度の6月の賞与はございません。 10月・11月・12月入社の場合、評価対象期間(当年4月~当年9月まで)の勤務がないため、初年度の12月の賞与はございません。
1名
3回
筆記試験:有(WEB適性) 最終前にアンケート実施有 ※面接回数/選考フローは変更の可能性があります。
■IT×グローバル社会を生き抜く総合力を身につける経験で多様なスキル習得を目指す「未来のネットの学校」 ■2016年N高等学校開校後全国にキャンパス拡大中!N中等部/プログラミング教室も運営し幅広い層にサービスを提供
【学校づくり】IT革新に伴い、これから社会にでる生徒に求められるものは変化していきます。今後活躍する人材は、既にある知識をどのように活用するかが問われます。多様な人材確保が求められています。前例のないことを主体性を持って考え、周りを巻き込みチャレンジする力が求められています。教育・出版・広告・ITなど、様々なバックグラウンドを持ったメンバーが、この学校に入ってよかったな。行きたい学校だったな。そう思ってもらえる学校づくりを目指して日々奮闘しています。 【一日の流れ】 9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など 11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業 13:00~14:00:昼休憩 15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング 17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など) 18:00~18:30:翌日の準備 18:30~19:00:退勤 ※あくまでも一例です。
〒904-2421 沖縄県うるま市与那城伊計224
通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等
■株式会社ドワンゴ ■株式会社KADOKAWA
非公開
| 決算期 | 売上高 | 経常利益 | |
|---|---|---|---|
| 前々期 | - | - | - |
| 前期 | - | - | - |
| 今期予測 | - | - | - |
| 将来予測 | - | - | - |
※単体決算
最終更新日:
370~530万
ルネサンス大阪高等学校は内閣総理大臣から「教育特区」として認定された大阪府大阪市にある広域制・単位制の通信制高等学校です。本校の【情報】教師として、学生一人ひとりに応じた指導をしていただきます。 【募集教科】国語・数学・理科・美術・保健体育 【具体的には】 ●週2日通学コースと、年4.5日ほどスクーリングで授業を実施 ●電話やメール、LINEなどを通じて学習指導・教育、レポート作成・添削、進路指導など担当し、卒業までしっかりとサポート ※教師の携帯電話は学校から貸与されます ●120名程度の生徒を担当 教科の指導力はもちろん、生徒に寄り添って興味を引き出し、授業に巻き込んでいく力が必要です。 各教科2~3名程度の教師が在籍しているので、先輩教師と協力しながら生徒と向き合っていただきます。 生徒はスマートフォンやタブレットなどのモバイル端末やパソコンを使って学習します。 毎日高校に登校することが難しい、留学や芸能活動・スポーツに専念したい、予備校に通い難関校に合格したいなど、様々な目的をもった生徒が在籍しています。 【通信制高校について】 通信制高校では、登校日を自由に選べたり、インターネットを使って自宅で学習するなど、 自分のライフスタイルに合った学習スタイルで、高校を卒業することができます。 全日制・定時制の高校と同様に、「高校卒業資格」を取得できます。 【運営会社の技術でeラーニングシステムを導入】 ルネサンス高校を運営するのは、メディアや動画配信技術などに強みを持つブロードメディア株式会社。当社の最新技術を用いて、本格的なeラーニングシステムを導入しました。 タブレット端末、スマートフォンやパソコンによる学習が可能であるため、 生徒は時間や場所にとらわれることなく、いつでもどこでもレポートを解くことができます。生徒にとって無理のない学習スケジュールが可能です。
【必須】 ・高校教員免許をお持ちであること 【歓迎】 通信制高校で教えたことのある方 【フィットする人物像】 授業第一主義ではなく、生徒に寄り添った教育観をお持ちの方
■スタジオ・コンテンツ事業 ■放送事業 ■技術サービス事業 ■通信制高等学校事業(ルネサンス高校) ■日本語教育事業 東京証券取引所 スタンダード市場
年収非公開
出版社KADOKAWA・ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴが創るネットと通信制高校の制度を活用した、新しいネットの高校≪N高等学校≫で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。 《募集教科》 国語・数学・理科・地歴公民・英語・保健体育・家庭科・情報・美術・養護 【具体的には】 ●スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。 ●レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。ネット上で添削ができるシステムを導入しております。 ●生徒指導 ●式典対応 ●質問対応 ●その他、学校運営や生徒対応にかかる業務 【一日の流れ】 9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など 11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業 13:00~14:00:昼休憩 15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング 17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など) 18:00~18:30:翌日の準備 18:30~19:00:退勤 ※あくまでも一例です。 スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。 テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
【必須】 ●現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方 ●基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方) 【歓迎】 ●教員経験のある方 ●予備校や学習塾での指導経験がある方 ●明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方 ●新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方
【教育事業】通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等 2016年4月、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」学校法人角川ドワンゴ学園を創立。 IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。 【所属学校】N高等学校/S高等学校/R高等学校
370~550万
■通信制高校とは? 通信制高校では、登校日を自由に選べたり、インターネットを使って自宅で学習するなど、 自分のライフスタイルに合った学習スタイルで、高校を卒業することができます。全日制・定時制の高校と同様に、「高校卒業資格」を取得できます。 ■親会社の技術でeラーニングシステムを導入 当社の親会社は、メディアや動画配信技術などに強みを持つブロードメディア株式会社。このブロードメディア株式会社の最新技術を用いて、本格的なeラーニングシステムを導入しました。タブレット端末、スマートフォンやパソコンによる学習が可能であるため、 生徒は時間や場所にとらわれることなく、いつでもどこでもレポートを解くことができます。生徒にとって無理のない学習スケジュールが可能です。 ⇒広域制・単位制の通信制高等学校で、教師として、学生一人ひとりに応じた指導をしていただきます。JR代々木駅の近くで、都市型の立地です。 ⇒生徒はスマートフォンやタブレットなどのモバイル端末やパソコンを使って学習。 ⇒毎日高校に登校することが難しい、留学や芸能活動・スポーツに専念したい、予備校に通い難関校に合格したいなど、様々な目的をもった生徒が在籍しています。 ⇒電話やメール、LINEなどを通じて学習指導・教育、レポート作成・添削、進路指導など担当し、卒業までしっかりとサポートしていただきます。 ※教師の携帯電話は学校から貸与。120名程度の生徒を担当していただきます。 ⇒スクーリング時に茨城県にあるルネサンス高校(本校)への出張があります。 スクーリングは、月2回程度、1回あたり2泊3日で行っていただきます。移動に関しては、生徒と一緒に行っていただくことになります。教科の指導力はもちろん、生徒に寄り添って興味を引き出し、授業に巻き込んでいく力が必要です。
(必須) ・高等学校教諭免許状取得者 (歓迎) ・学校や塾等で高校生向けに教えたことのある方 (フィットする人物像) ・授業第一主義ではなく生徒に寄り添った教育観をお持ちの方 (採用教科) 国語、地歴公民、数学、理科、英語、保健体育、情報、養護(茨城県大子町・水戸市のみ)
■事業概要 ルネサンス高等学校は、内閣総理大臣から「教育特区」として認定された茨城県大子町にある広域制(全国から入学可能)・単位制の通信制高等学校です。 2011年10月1日、愛知県豊田市に「ルネサンス豊田高等学校」を開校。 2014年4月1日、大阪市北区に「ルネサンス大阪高等学校」を開校。 ■設立 平成17年10月3日 ■資本金 2億6,225万円
400~607万
通学プログラミングコースの、EdTechエンジニアとして、日本の未来を担う若い世代にプログラミング指導を行い、IT業界で活躍できる人材の育成を目的に様々な職務を行っていただきます。 <主な業務内容> ・技術的なメンタリング、アドバイス、レビュー ・生徒に対する進路、制作工程のコーチング ・カリキュラムの運用(授業形式) ・イベント企画・コミュニティ形成 ・日々の教室の運営 ※組織内で業務は分担しますので、全てを1人で対応する必要はありません。 まずはプログラミング講師として生徒にプログラミングを教えていただく事を期待しています。その後徐々に業務の幅を広げていただきたいと考えています。 【業務の魅力/特徴】 角川ドワンゴ学園のプログラミング教育では、「作ることで学ぶ」をコンセプトに、生徒たちが作りたいものを作れるように支援し、講師も共に学んでいけるような環境を作ることを目指しています。 ・生徒一人一人へのプログラミング指導を通じて、新しい技術について触れる機会もあるため、講師も成長することができます。 ・担当した生徒がIT人材としての考え方やスキルを身に付け、成長していく姿を間近で感じることができ、また就職という形で結果が出た時は「教育」の仕事に対してやりがいを感じることができます。
・システム開発やプログラミングの実務経験をお持ちの方(2年以上目安) ※言語、講師、教育業界の経験は不問です。 【使用言語】 JavaScript/Scala/Java/Swift/ObjectiveC/Go/bash/ C/C++/C#/Ruby/Python/Scratch/Lisp/PHP ・・・等です
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336~450万
出版社KADOKAWA・ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴが創るネットと通信制高校の制度を活用した、新しいネットの高校≪N高等学校≫で、養護教員として業務をお願いします。 【具体的には】 ・スクーリング対応(事前準備、事前架電、相談対応、当日対応、事後措置) ・健康相談(架電業務) ・保健指導(保健だより作成等) ・教員の相談対応 ・感染症等健康に関する情報整理 ・安全管理、安全指導 ・課外活動等の安全管理 ・日本スポーツ振興センター関連業務 ・カウンセリング業務 等 生徒が将来自分で歩いて行けるような支援をお願いします。 ◆◆勤務地:ご希望をお知らせください◆◆ 【名古屋千種キャンパス】愛知県名古屋市東区葵1-26-12 IKKO新栄ビル 3階 【江坂キャンパス】大阪府吹田市豊津町14-12 ダイトー江坂ビル 7階 【福岡博多キャンパス】福岡県福岡市博多区中呉服町6-10 グランスクエア呉服町 2階・3階 【沖縄伊計本校】駐車場有・ガソリン代支給あり(規定あり) 沖縄県うるま市与那城伊計224 ※自動車通勤必須 禁煙、喫煙スペースなし ※年に10回程出張の可能性がございます
【必須】 ●現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方 ●基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方) 【歓迎】 ●教員経験のある方 ●予備校や学習塾での指導経験がある方 ●明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方 ●新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方 【求める人物像】 ●ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方 ●生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方 ●仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方 ●円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方
【教育事業】通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等 2016年4月、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」学校法人角川ドワンゴ学園を創立。 IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。 【所属学校】N高等学校/S高等学校/R高等学校
370~500万
日本最大級の通信制高校『クラーク記念国際高等学校』の教師として、教育指導・生活指導・進路指導や、広報活動・キャンパス運営など幅広くお任せします。 ▼具体的には ●教科指導・授業 ●進路指導、生活指導、資格対策、カリキュラム作成 ●保護者面談や保護者会開催 ●広報活動 ●入学希望者への説明会企画、運営 ●総務業務やHP更新といった運営業務 仕事上で重要なのは、常に新しい取り組みにも目を向けること。なぜなら生徒毎に異なるニーズを満たすためには、既存の運営業務だけでは対応できない時もあるからです。 また毎年実施する授業力研修やそれを支える教科部会などを通して、教員も常に自分をブラッシュアップすることが必要。 将来はキャンパス長として学校運営に携わったり、専門職教諭として教材開発や指導法を考案するなど、一教員にとどまらない活躍を期待しています。 【授業について】 通常授業に加え、資格取得に向けた授業、ゼミ授業などを担当してください。 ●通常授業 ┗講義型ではなく対話型の授業を期待しています。 ●資格取得に向けた授業 ┗社会に出てから役立てられるよう、そして生徒が自分に自信を持てるよう、生徒の資格取得に注力。実際、生徒の80%が5つ以上の資格を取得しています。こうした資格取得に向けた授業も担当していただきます。ビジネスや技術、デザイン、福祉、レジャーなどジャンルもさまざまです。 ●ゼミ授業 ┗学年に関係なく、教員や生徒が各自の興味や特技を活かしながら成長と交流を図ることを目的とした授業。ダンスや釣り、手芸など内容はさまざま。「お寺めぐりに行く」という授業もあります。 【担任について】生徒35~45名程度の担任をお任せします。生活指導だけでなく週に1度の面談や進路指導等もご担当いただきます。
【必須】 ●大卒以上 ●高等学校教員免許(各教科) 【歓迎】 ●教育業界での業務経験 【フィットする人物像】 ●教育に熱心な方 ●新しい教育のあり方をつくっていきたいという大志のある方
創志学園グループは、幼児教育から生涯教育までを幅広く展開。「挑戦と創造の教育」を掲げ、民間ならではの先進的な教育活動を行なっています。
336~450万
スクーリング担当のポジションを募集します。 【具体的な業務内容】■スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します。年に10回程出張の可能性あり) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。 ■レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。ネット上で添削ができるシステムを導入しております。 ■生徒指導 ■式典対応 ■質問対応 ■その他、学校運営や生徒対応にかかる業務
【いずれも必須】・下記のいずれかの現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方 <国語、数学、理科、地歴公民、英語、保健体育、美術、家庭科、情報、養護> ・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方) 【歓迎】■教員経験のある方■予備校や学習塾での指導経験がある方■明るく、高い対人コミュニケーションスキルをお持ちの方■新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方
通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等
300万~
【第一学院高等学校での教員】 生徒に対する学習指導や生活面含む指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきたいと思っています。 ★エントリーの際、ご希望の勤務地をご記載ください。 ■教科指導 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。 ICTを活用しながらの個別学習や、協働学習のファシリテートを通した指導を主としています。 一部、集団指導もございます。 ■生徒サポート 生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。 友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。 ■地域連携活動 在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。 その他、生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。 ■事務 電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。 ~醍醐味~ 「ありがとう」がエネルギー!生徒の成長を実感できる、やりがいのある仕事です。 ~厳しさ~ 生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。
【歓迎スキル・経験 】 ■高校教員免許所持者歓迎(科目不問) ★第二新卒の方歓迎! 「学生時代、教免を取得して教育に興味はあったものの、新卒では企業に就職した」「教員というと、教員採用試験しか想定していなかったけど、民間教育にも興味を持ち始めた」という方のご応募も大歓迎です! 【求める人物像】 ■教育業界に興味のある方 ■人との繋がりを大切にした仕事をしたい方 ■様々なタイプの生徒や保護者様など、人と接することが得意な方
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300~450万
《具体的には・・・》 ・教科指導(オンライン・オフライン併用) 生徒が目指す学力を身につけられるよう、一人ひとりに応じた指導をします。 教科の指導力はもちろん、生徒に寄り添って興味を引き出し、授業に巻き込んで頂きます。 ・カウンセリング 生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。 日常の小さな悩みから卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。 ・生徒サポート 友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。 生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。 ・広報活動 時には在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。 ・事務 電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。 【学校詳細】 2005年に茨城県高萩市、2008年に兵庫県養父市に広域通信・単位制高校として設立されました。 各キャンパスとのネットワークをフルに活用した、多彩な通信・通学カリキュラムを実施。 生徒の進学や就職のゴールに向かう前向きな気持ちを育む「自他肯定感教育」を実践しています。 ◆◇◆お薦めポイント◆◇◆ ◎教師経験不問/教員免許不要/生徒に寄り添う教育がしたい方にお薦め ◎少子化の中で毎年生徒数が伸びている、通信制高校の教員 ◎手厚い福利厚生が魅力
☆高校での教師経験は問いませんが、 下記科目の高校教員免許をお持ちの方は優先となります。 (情報、英語、数学、理科、国語、社会、保健体育) ■必須 ・四年制大学卒以上 ・転職回数2回まで ・教育業界に興味のある方 ・人との繋がりを大切にした仕事をしたい方 ■歓迎 ・様々なタイプの生徒や保護者様など、人と接することが得意な方 ・高校教員免許所持者歓迎 「学生時代、教免を取得して教育に興味はあったものの、新卒では企業に就職した」 「教員というと教員採用試験しか想定していなかったけど、民間教育にも興味を持ち始めた」等
◆当社グループは総合教育サービス企業として、 次の教育サービスを主たる事業として営んでおります。 (1) 幼児から高校生までを対象とする教科学習指導や 進学受験指導並びに能力開発指導を行う「学習塾事業」 (2) 広域通信制単位制高等学校の運営及び高等学校卒業程度認定試験(高認)合格のための 受験指導を行う「高校・キャリア支援事業」
400~530万
多くの生徒はオンラインで学んでおり、 日々のコミュニケーションはSNSや電話で定期的にとっていただき、スクーリングで授業をして頂きます。 【具体的な業務】 ・レポート添削対応 ・スクーリング(6~2月期間)時や通学コースを選択している生徒へ授業対応 ・担任業務(100名前後) ・進路指導 ・生徒指導 ・学校行事や式典の企画運営 ・オープンキャンパスの対応(生徒募集業務の専任担当者のサポート) 【募集背景】 大阪キャンパスの生徒数が増加しており、教員の増員です。 特に当校は日本で初めてeスポーツコースを設立したこともあり 強豪校として、メディアでも取り上げられることも多く入学希望者を毎年増やしています。 【通信制高校とは】 通信制高校では、登校日を自由に選べたり、インターネットを使って自宅で学習するなど、 自分のライフスタイルに合った学習スタイルで、高校を卒業することができます。 全日制・定時制の高校と同様に、「高校卒業資格」を取得できます。
【必須】 ・4年制大学卒以上 ・下記の高校教員免許をお持ちの方 (地歴公民、国語、数学、理科、情報のいずれか) 【歓迎】 ・学校や塾で高校生に教えた経験のある方 【求める人物像】 ・授業第一主義ではなく、生徒に寄り添った教育観をお持ちの方 ・教育業界以外でも、周囲の方とコミュニケーションをとり 巻き込みながら業務を達成したご経験のある方 ・イベントの企画や運営が好きな方
ブロードメディア株式会社の「コンテンツ」として育成した事業の一つがルネサンス高等学校です。 【ルネサンス高等学校について】 2006年4月開校 内閣総理大臣から「教育特区」として認定された 茨城県大子町にある広域制(全国から入学可能)・単位制の通信制高等学校。 2011年10月1日 愛知県豊田市に「ルネサンス豊田高等学校」を開校 2014年4月1日 大阪市北区に「ルネサンス大阪高等学校」を開校