【通信制高校キャンパス長候補】学校運営をお任せ◆教員免許不要(nm14218)
500~700万
企業名非公開
東京都新宿区, 大阪府大阪市, 愛知県名古屋市
500~700万
企業名非公開
東京都新宿区, 大阪府大阪市, 愛知県名古屋市
スクール長/マネジャー
高校学校長/理事長
高校教員
通信制高校のキャンパス長候補として学校運営全般に携わって頂きながら、 1~2年後にキャンパス長としてキャンパス運営をお任せします。 【具体的には】 ●学校運営全般 ・教員20~40名(20~40代中盤)前後のマネジメント ・新しい授業やコースの企画立案 ・イベント企画 ・生徒募集の企画立案 ・本部との調整 ・入学や退学の許可など事務的な管理 ・式典、各種行事への参加 ・施設・設備の管理 ・予算の管理(生徒数管理レベルです。難しい収益分析や管理はございません)
【必須】 ・大卒以上 ・教育業界での教室や校舎運営のご経験 ・ゆくゆくは転勤可能な方 【歓迎】 ・教育業界での管理職経験 学習塾の個別教室エリアマネジャー又はブロック長以上 集団授業教室の教室長 通信制高校のキャンパス長・副キャンパス長 校長/教頭の経験者 ・経営者目線、数字管理の意識をもって働ける方 ・高校の教員免許をお持ちの方(教科問わず)
大学院(法科)、大学院(博士)、大学院(修士)、大学院(その他専門職)、4年制大学、大学院(MBA/MOT)
正社員
有 試用期間月数: 6ヶ月
500万円〜700万円
一定額まで支給
08:30〜17:00 土曜日は8:30-12:00、8:30-17:00 の2パターン ※残業:月10~30時間程度
有 平均残業時間: 10時間
112日 内訳:日曜 祝日、夏季8日、年末年始6日
入社半年経過: 10日 有給休暇(入社6ヶ月後から10日支給)
週休2日制(日曜、祝日、隔週土曜)
健康保険 厚生年金 雇用保険 労災保険
※試用期間6ヶ月(待遇変更なし) 【年収】500万円~650万円 ※ご経験等を考慮し当学園規程に則り決定致します 【昇給】年1回(4月) 【賞与】年2回(7月・12月)
東京都新宿区
大阪、神戸、京都、名古屋、福岡 東京、神奈川、千葉、埼玉、茨城のいずれかのキャンパス ※現在のお住まいを考慮(転勤あり)
大阪府大阪市
大阪、神戸、京都、名古屋、福岡 東京、神奈川、千葉、埼玉、茨城のいずれかのキャンパス ※現在のお住まいを考慮(転勤あり)
愛知県名古屋市
大阪、神戸、京都、名古屋、福岡 東京、神奈川、千葉、埼玉、茨城のいずれかのキャンパス ※現在のお住まいを考慮(転勤あり)
U・Iターン支援
特別休暇あり ※休日出勤が発生した場合は平日に振替休日を取って頂きます 年間休日:112日 休日:土日祝 ※但し、土曜日は月2回出勤。 出勤になる土曜日はキャンパス毎の年間カレンダーによります。 出勤日はオープンキャンパスなどのイベントがある場合が多いです。 【福利厚生】 健康保険 厚生年金保険 雇用保険 労災保険 私学共済加入 通勤手当(上限3万円) ※通勤手段は原則、公共交通機関です
2回〜3回
●「挑戦と創造の教育」 幼児教育から小・中・高の学外教育、高校教育、専門学校教育、大学教育を展開 ●学校法人の他に、社会福祉法人や公益財団法人等の全12法人を運営 ●2007年には国内に四年制大学を開学
最終更新日:
500~700万
10園前後の保育園で構成されるエリア責任者として、業績、人事、コンプライアンスなど多角的な視点から、園長による園運営の支援・指導を行っていただきます 【具体的には…】 ・業績の管理・分析および改善サポート ・保育園運営支援、管理指導 ・コンプライアンスに関する指導、監査への対応・改善支援 ・園職員のマネジメント業務全般サポート(人材育成、評価、採用など) ・園児募集に向けたマーケティングサポート など
【必須経験】 ※年数などの形式的な縛りよりも、実質的な実績とスキルの整合性を重視します。 ・複数拠点のマネジメント(業績管理・数値管理)の実務経験をお持ちの方 ・サービス業等での就業経験(5年程度を目安としますが、実績に応じて柔軟に判断します) ・PCスキル(Google環境を用いたデータ集計・報告資料作成ができる方) 【歓迎される経験】 ※以下の経験をお持ちの方は、即戦力としての活躍を期待しています。 ・保育業界でのマネジメント経験 ・各種法令に関する基礎知識 ・飲食業等サービス業でのピープルマネジメント経験のある方
認可保育所、認証保育所等の運営 ◇ソラストの保育園 子どもたちは、小さな階段を一歩ずつ登るように成長します。 その小さな一歩を見守り、ささえ、着実な一歩となるよう手を差し延べるのが私たちの役割です。 教えるひとではなく、共に驚き成長するパートナーとして「こども主体の保育」に取り組んでいます。
478~545万
国や自治体と連携し生活困窮世帯等の子ども向け学習や居場所支援事業のプロジェクトマネジメント及び獲得に向けた企画営業メンバーマネジメント新規事業企画等をお任せします社会課題解決を牽引するお仕事です。 ■公共事業の獲得に向けた企画提案書の作成及びプレゼンテーションの実施■受託した支援事業全体の進行管理や予実管理■委託元自治体への定期報告と随時フォロー■支援現場の定期巡回による課題発見と運営改善■支援員アルバイトの採用や育成及び労務管理■メンバー社員のマネジメントと育成■事業部の横断プロジェクトへの参画と業務オペレーション改善 ■新規事業の企画及びプロジェクトマネジメント
【必須】チームマネジメント/育成の3年以上実務ご経験 【歓迎】チームマネジメント/育成経験/公民連携領域のご経験/法人営業orアライアンス推進/福祉・教育業界のご経験 【歓迎】■公民連携や官民協働領域での実務経験■プロフェッショナルファームでの実務経験■法人営業またはアライアンス推進経験■福祉や教育や人材領域での実務経験 【魅力】■スピード感ある環境で入社早期からマネージャーとして活躍しビジネスパーソンとして成長できる■社会課題の最前線で支援の成果を実感し子どもたちの未来を切り拓くサポートができる■未開拓の分野で独自の新たな仕組みづくりに挑戦できる
【支援事例】少年院出院後の学習支援についての記事https://news.yahoo.co.jp/articles/98ac379bcab80e5ad026368749f5c24204127c50?page=1 ■行政と連携して生活困窮世帯等の学習や就労を支援する公民連携事業 など
300~500万
ルネサンス豊田高等学校は内閣府および文部科学省より「豊田市教育特区」の認定を受け、2011年に開校した広域制・単位制の通信制高等学校です。本校の教師として学生一人ひとりに応じた指導をしていただきます。 愛知県豊田市藤沢にある本校舎でスクーリングに来る生徒を迎えます。 生徒はスマートフォンやタブレットなどのモバイル端末やパソコンを使って学習します。 毎日高校に登校することが難しい、留学や芸能活動・スポーツに専念したい、予備校に通い難関校に合格したいなど、様々な目的をもった生徒が在籍しています。 また、電話やメール、LINEなどを通じて学習指導・教育、レポート作成・添削、進路指導など担当し、卒業までしっかりとサポートしていただきます。 ※教師の携帯電話は学校から貸与されます。 11月~2月にかけて、泊まりのスクーリングがある為、月に1~3回ほど学校に1泊していただき、生徒指導に当たっていただくことがございます。 教科の指導力はもちろん、生徒に寄り添って興味を引き出し、授業に巻き込んでいく力が必要です。各教科2~3名程度の教師が在籍しているので、先輩教師と協力しながら生徒と向き合っていただきます。 【通信制高校について】 通信制高校では、登校日を自由に選べたり、インターネットを使って自宅で学習するなど、 自分のライフスタイルに合った学習スタイルで、高校を卒業することができます。 全日制・定時制の高校と同様に、「高校卒業資格」を取得できます。 【運営会社の技術でeラーニングシステムを導入】 ルネサンス高校を運営するのは、メディアや動画配信技術などに強みを持つブロードメディア株式会社。当社の最新技術を用いて、本格的なeラーニングシステムを導入しました。 タブレット端末、スマートフォンやパソコンによる学習が可能であるため、 生徒は時間や場所にとらわれることなく、いつでもどこでもレポートを解くことができます。生徒にとって無理のない学習スケジュールが可能です。
【必須】 ・高校教員免許をお持ちであること ・月1~2回の宿泊が可能であること(スクーリングの際、宿泊する生徒の付き添いをします) ・車通勤が可能であること 【歓迎】 通信制高校で教えたことのある方 【フィットする人物像】 授業第一主義ではなく、生徒に寄り添った教育観をお持ちの方
■スタジオ・コンテンツ事業 ■放送事業 ■技術サービス事業 ■通信制高等学校事業(ルネサンス高校) ■日本語教育事業
300~500万
ルネサンス大阪高等学校は内閣総理大臣から「教育特区」として認定された大阪府大阪市にある広域制・単位制の通信制高等学校です。本校の【情報】教師として、学生一人ひとりに応じた指導をしていただきます。 【具体的には】 ●週2日通学コースと、年4.5日ほどスクーリングで授業を実施 ●電話やメール、LINEなどを通じて学習指導・教育、レポート作成・添削、進路指導など担当し、卒業までしっかりとサポート ※教師の携帯電話は学校から貸与されます ●120名程度の生徒を担当 教科の指導力はもちろん、生徒に寄り添って興味を引き出し、授業に巻き込んでいく力が必要です。 各教科2~3名程度の教師が在籍しているので、先輩教師と協力しながら生徒と向き合っていただきます。 生徒はスマートフォンやタブレットなどのモバイル端末やパソコンを使って学習します。 毎日高校に登校することが難しい、留学や芸能活動・スポーツに専念したい、予備校に通い難関校に合格したいなど、様々な目的をもった生徒が在籍しています。 【通信制高校について】 通信制高校では、登校日を自由に選べたり、インターネットを使って自宅で学習するなど、 自分のライフスタイルに合った学習スタイルで、高校を卒業することができます。 全日制・定時制の高校と同様に、「高校卒業資格」を取得できます。 【運営会社の技術でeラーニングシステムを導入】 ルネサンス高校を運営するのは、メディアや動画配信技術などに強みを持つブロードメディア株式会社。当社の最新技術を用いて、本格的なeラーニングシステムを導入しました。 タブレット端末、スマートフォンやパソコンによる学習が可能であるため、 生徒は時間や場所にとらわれることなく、いつでもどこでもレポートを解くことができます。生徒にとって無理のない学習スケジュールが可能です。
【必須】 ●高等学校教諭免許を取得している方、もしくは取得見込みの方 【歓迎】 ●学校や塾等で高校生向けに教えたことのある方 【フィットする人物像】 授業第一主義ではなく、生徒に寄り添った教育観をお持ちの方
■スタジオ・コンテンツ事業 ■放送事業 ■技術サービス事業 ■通信制高等学校事業(ルネサンス高校) ■日本語教育事業
300~530万
ルネサンス大阪高等学校は内閣総理大臣から「教育特区」として認定された大阪府大阪市にある広域制・単位制の通信制高等学校です。本校の【理科】教師として、学生一人ひとりに応じた指導をしていただきます。 【具体的には】 ●週2日通学コースと、年4.5日ほどスクーリングで授業を実施 ●電話やメール、LINEなどを通じて学習指導・教育、レポート作成・添削、進路指導など担当し、卒業までしっかりとサポート ※教師の携帯電話は学校から貸与されます ●120名程度の生徒を担当 教科の指導力はもちろん、生徒に寄り添って興味を引き出し、授業に巻き込んでいく力が必要です。 各教科2~3名程度の教師が在籍しているので、先輩教師と協力しながら生徒と向き合っていただきます。 生徒はスマートフォンやタブレットなどのモバイル端末やパソコンを使って学習します。 毎日高校に登校することが難しい、留学や芸能活動・スポーツに専念したい、予備校に通い難関校に合格したいなど、様々な目的をもった生徒が在籍しています。 【通信制高校について】 通信制高校では、登校日を自由に選べたり、インターネットを使って自宅で学習するなど、 自分のライフスタイルに合った学習スタイルで、高校を卒業することができます。 全日制・定時制の高校と同様に、「高校卒業資格」を取得できます。 【運営会社の技術でeラーニングシステムを導入】 ルネサンス高校を運営するのは、メディアや動画配信技術などに強みを持つブロードメディア株式会社。当社の最新技術を用いて、本格的なeラーニングシステムを導入しました。 タブレット端末、スマートフォンやパソコンによる学習が可能であるため、 生徒は時間や場所にとらわれることなく、いつでもどこでもレポートを解くことができます。生徒にとって無理のない学習スケジュールが可能です。
【必須】 ●高等学校教諭免許を取得している方、もしくは取得見込みの方 【歓迎】 ●学校や塾等で高校生向けに教えたことのある方 【フィットする人物像】 授業第一主義ではなく、生徒に寄り添った教育観をお持ちの方
■スタジオ・コンテンツ事業 ■放送事業 ■技術サービス事業 ■通信制高等学校事業(ルネサンス高校) ■日本語教育事業
年収非公開
株式会社ウィザスが運営する通信制高校「第一学院高等学校」にて、カリキュラム設計・学習プログラムの開発業務をご担当いただきます。多様な学習プログラムを通じて、生徒が安心して学べる環境を整える仕事です。 生徒の「やってみたい」を形にし、その成長に関われるやりがいのあるポジションです。教員免許をお持ちの方はもちろん、新しい教育を創るために力を発揮したいメンバーを募集しています。 変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。わたしたちは、生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。 そのために、生徒と一緒に学び、いまと未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。 生徒のチャレンジを支えるためには、今までの教育現場にとらわれず、国内外の企業・自治体とパートナーシップを組んで学習プログラムを提供し、運営全般を行いながら企画改善に携わっていただきたいと思っています。 生徒がワクワクしながら、正解のない問いに向かえるように、ともに失敗しながらも、それぞれのよりよい解を求めて切磋琢磨できる職場環境を目指しています。 【具体的には】すでにあるプロブラムの運営・支援からスタートし、徐々に企画や改善にも関わっていただきます。プログラムはオンライン・対面の両方で運営されています。 ●学習プログラムのカリキュラム設計・開発、教材作成、授業(オンライン・対面) ●生徒の主体的な学び・探究的な学びの伴走設計、面談、学習や進路のサポート ●学習プログラム(授業)改善・企画提案 ●全国規模の留学やイベントの企画・運営(引率等) ●新規の学習コンテンツ(Edtech)の検証・導入 生徒たちにさまざまな学びを提供するために、幅広くチャレンジしていただきます。ご経験や意欲次第で、業務の幅をどんどん広げることが可能です!
【必須】 ●四年制大学卒以上 【歓迎】 ●教員免許をお持ちの方 ●学習カリキュラム・プログラムの開発設計の経験がある方 【求める人物像】 ●高校生・大学生など、人生の岐路に立つ学生の支援に興味・関心のある方
高校・大学事業:第一学院高等学校などの通信制高校を運営。ICTを活用した中学生への学習機会や社会人の資格取得も支援 学習塾事業:第一ゼミナール等を通じ、独自の「プラスサイクル学習法」で幼児から高校生の受験・学力を指導 キャリア支援事業:日本語教育や外国人就労支援、社会人研修、シニア向け介護予防まで、幅広い世代の能力開発をサポート
700~900万
インターナショナルスクール1校とバイリンガルスクール2校の事業運営の統括者としてご勤務いただきます。 各校の財務健全性、運営の卓越性、安全および法令遵守を確保するとともに、スクールマネージャーの指導・育成・監督を行います。 また、HR、マーケティング、PRなどの本社各部門と密接に連携し、入学者数の拡大、人事管理、各種検査への対応、ならびにPoppins Educare Corporationの使命および価値観の維持・推進をお任せします。
・店舗(フランチャイズ含む)展開ビジネスまたは教育業界(スクール、学習塾運営、保育園施設など)でのエリアマネージャー、SV経験(目安3年以上) ・マネジメント経験(人数問わず/目安3年以上) ・ビジネスレベルの英語力(non-Japaneseの講師とのやり取りが発生)
インターナショナルスクールや保育施設の運営
450~600万
プロ家庭教師センター『名門会』にて、生徒・保護者・講師を繋ぐ「教務担任」として、志望校合格に向けた戦略立案・マネジメントをお任せします。※授業および新規入会獲得の営業業務は一切ありません。 ・合格逆算カリキュラムの作成: 生徒の志望校と現状を分析し、最適な学習計画を立案。 ・プロ講師のマネジメント: 社会人のプロ講師を選定し、指導方針のディレクションを実施。 ・生徒・保護者へのコンサルティング: 定期面談を通じた進路指導やメンタルケア。 ・授業管理・校舎運営: 質の高い教育環境を維持するための管理業務全般。 [業務内容の変更の範囲:当社業務全般]
【必須】■営業、販売、接客経験をお持ちの方(業界不問) ■自身の難関校受験などの経験を活かし、生徒に寄り添った対応ができる方【歓迎】■教育業界(塾・予備校等)での実務経験がある方 【当社/本ポジションの魅力】 ■生徒の成長にフルコミットできる!授業は専任のプロフェッショナルに依頼する当社だからこそ、生徒1人1人にきめ細かいケアが可能。 ■14支社45拠点のネットワーク!全国の大学に進学支援実績があるため、生徒一人ひとりの指導計画・指導記録、カリキュラムなどスケールメリットを活かした生徒指導が可能です。
■プロ家庭教師センター「名門会」 ■進学個別指導塾「TOMEIKAI」 ■医学部受験専門個別指導塾「MEDIC名門会」 ■本物の双方向オンライン授業「名門会Online」
380~600万
「コノ塾」の教室運営全般をお任せします。自社開発の学習支援アプリを活用し、生徒一人ひとりの学習進捗を管理しながら、目標達成に向けたサポートを行います。教育業界未経験者も活躍中!(営業職など) 保護者との面談や進路相談を通じて信頼関係を築き、講師と連携しながら子どもたちの成長を支えるポジションです。科目指導はタブレット教材で生徒が自主的に行うことがベースになっているため、1~2ヶ月のOJT後、問題なく指導にあたることができます。未経験でもご安心ください【詳細】■教室運営■生徒対応(主に小学5年生~中学3年生)■保護者対応■講師マネジメント(アルバイト講師のサポート、教室全体の質を高めます)
未経験OK【歓迎】■一度教育業界から離れたが、再度挑戦したい方■今の教育のあり方をアップデートしたい方■これまでの経験を活かして、教育業界に挑戦したい方 【1日の流れ(例)】■12:15(出勤、教室長オンラインミーティング)■14:00(授業準備、生徒のデータ分析・方針立案)■15:00(休憩)■16:00(生徒迎え入れ)■16:30(授業(50分+10分休憩 × 5コマ)、生徒面談、入会面談・体験授業、保護者面談)■21:20(授業終了・片付け・掃除)■21:45(帰宅)※土曜日は12:00出勤、18:45退勤★あなたの「人の人生に携わりたい」という想いを、ここで形にしませんか?
■デジタル教育サービスの企画開発、学習塾の運営
416~500万
【仕事内容】 小・中・高校生向け個別指導塾「森塾」にて、教室長候補として教室運営全般をご担当いただきます。 ※講師やチームメンバーと連携しながら運営していく体制です。 <具体業務> ・アルバイト講師のマネジメント ・生徒一人ひとりに合わせた学習プランの作成 ・保護者対応(面談・入塾案内など) ・学習指導(教材・マニュアル完備) 入社後はご経験に応じて業務をお任せし、段階的に担当領域を拡大。 教室運営・マネジメントのスキルを体系的に身につけていただけます。
■必須 ・大学卒以上 ・未経験歓迎(人物重視の採用です) ■歓迎 ・接客/販売など対人折衝のご経験 ・教育業界に興味のある方 ・コミュニケーションをとることが得意な方
学習塾および教育関連事業 ■関東甲信越で展開する個別指導塾『森塾』は1人教室当たりの生徒数で「日本一」、しかも生徒数1万人超の規模では成長率でも日本トップレベル。他にも講師が教育ITを活用して指導する個別学習塾『自立学習RED』や20代30代女子のためのダンススクール『東京ダンスヴィレッジ』等、高い評価の教育現場も運営している会社です。