【宮城エリア/教育業界出身者歓迎】キャンパスメンター※教員免許不要
336~464万
学校法人角川ドワンゴ学園
宮城県仙台市若林区, 宮城県仙台市青葉区
336~464万
学校法人角川ドワンゴ学園
宮城県仙台市若林区, 宮城県仙台市青葉区
高校進路指導/進路カウンセラー
生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミ ング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ≪具体的な業務内容≫ (1)プロジェクト学習の授業の実施:当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施 (2)生徒指導・コーチング (3)保護者様との関係作り (4)キャンパス運営 (5)人材育成
【必須】■教育業界(学校/塾/予備校/専門学校/保育園/教育委員会等)でのご経験【求める人物像】■高校生との対話やコミュニケーションを通じて信頼関係を築ける方■人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ち の方■基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ新しい教育、学校の形を模索し作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。
高校、専修、短大、高専、大学、大学院
正社員(期間の定め: 無)
更新:無
有 3ヶ月(試用期間中の勤務条件:変更無)
336万円~464万円 月給制 月給 210,500円~290,000円 月給¥210,500~¥290,000 基本給¥210,500~¥290,000を含む/月
会社規定に基づき支給 月額5万円まで
08時間00分 休憩60分
08:30~17:30
無 コアタイム 無
有 平均残業時間:20時間
有 残業時間に応じて別途支給
年間123日 内訳:完全週休二日制、土曜 日曜 祝日
入社直後2日 入社直後に2日,入社半年後に追加で8日付与
その他(その他法人が休日と認める日)
雇用保険 健康保険 労災保険 厚生年金
【昇給】 あり 法人の業績、社会情勢、人事制度に則り行う ※時期は6月/12月 ■仕事の変更範囲:当社業務全般 ■就業先の変更範囲:全国の当社拠点
当面無 ※将来的に転勤の可能性がございます
宮城県仙台市若林区新寺2-1-6 THE ISビル4階 仙台新寺通キャンパス
屋内全面禁煙
宮城県仙台市青葉区国分町1-6-9 MIテラス仙台広瀬通り4F 仙台広瀬通キャンパス
屋内全面禁煙
※エリア内のいずれかのキャンパスへ配属となります
無
無
健康診断 役職手当 育児手当 有休奨励日 再雇用制度(定年60歳、65歳までOK)
【休日補足】 ■リフレッシュ休暇 ■ライフイベント休暇 ■裁判員休暇 ■介護・看護休暇 ■弔事休暇 など ※就業カレンダー有り ※イベント等で2ヵ月に1~2回程度土日祝の出勤が発生する可能性があります。 (その際は、別日に振替休日/代休を取得いただきます) 【その他制度】 ■MVP表彰制度 ■社員紹介制度 ■ジョブローテーション制度(転勤あり)※社内規定あり ※ ご入社時期、評価、業績により夏季・冬季賞与額が変動いたします。 年度途中で入職された場合は、賞与の標準支給額は月割りで算出されます。 4月・5月・6月入社の場合、評価対象期間(前年10月~当年3月まで)の勤務がないため、初年度の6月の賞与はございません。 10月・11月・12月入社の場合、評価対象期間(当年4月~当年9月まで)の勤務がないため、初年度の12月の賞与はございません。
1名
2~3回
筆記試験:無 Webでの適性検査あり
■IT×グローバル社会を生き抜く総合力を身につける経験で多様なスキル習得を目指す「未来のネットの学校」■2016年N高等学校開校後全国にキャンパス拡大中!N中等部/プログラミング教室も運営し幅広い層にサービスを提供しています
【N高について】設立70年を迎えた出版社KADOKAWAとニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴを傘下に持つカドカワが2016年4月に設立した新時代の「ネットの高校」です。最先端の情報通信技術やそれを活かした教育ノウハウを提供し、IT×グローバル社会を生き抜く”想像力”を身につけ、世界で活躍する人材を育成することを目指しています。 【学校づくり】IT革新に伴い、これから社会にでる生徒に求められるものは変化していきます。今後活躍する人材は、既にある知識をどのように活用するかが問われます。多様な人材確保が求められています。前例のないことを主体性を持って考え、周りを巻き込みチャレンジする力が求められています。教育・出版・広告・ITなど、様々なバックグラウンドを持ったメンバーが、この学校に入ってよかったな。行きたい学校だったな。そう思ってもらえる学校づくりを目指して日々奮闘しています。
〒904-2421 沖縄県うるま市与那城伊計224
通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等
■株式会社ドワンゴ ■株式会社KADOKAWA
非公開
| 決算期 | 売上高 | 経常利益 | |
|---|---|---|---|
| 前々期 | - | - | - |
| 前期 | - | - | - |
| 今期予測 | - | - | - |
| 将来予測 | - | - | - |
※単体決算
最終更新日:
336~464万
生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。 通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。 生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 【具体的には】 (1) プロジェクト学習の授業の実施 当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施 (2) 生徒指導・コーチング 日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。 (3) 保護者様との関係作り 保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 (4) キャンパス運営 生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 (⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など) (5) 人材育成 インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています) 【角川ドワンゴ学園の魅力】 異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの⽅々が⼀堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが当学園の魅力の一つだと考えています。「⽣徒の成⻑に関わりたい」「新しい教育のあり⽅を、⼀緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。⽣徒だけでなく私たちスタッフにとっても、常に挑戦できる、成⻑できる環境を求めている⽅はぜひご応募ください。 【1日の流れ】 8:30~9:30:職員朝礼にて連絡事項について共有 9:30~12:30:生徒朝礼とPBL(プロジェクトNなど)ファシリテーション 12:30~13:30:昼休憩 13:30~14:30:英語授業やプログラミング授業運営 14:30~16:30:生徒とのコーチング面談 16:30~17:30:明日の業務の確認やその他対応 17:30~18:30:退勤 ※あくまでも一例です。
【必須】 ●高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方 ●年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ●基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方 【歓迎】 ●スクールビジネス業界での経験(塾・予備校、専門学校など) ●定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験 ●サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売など) ●営業経験 ※教育業界未経験の方、歓迎です! (メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。)
【教育事業】通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等 2016年4月、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」を学校法人角川ドワンゴ学園を創立。 IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。 【所属学校】N高等学校/S高等学校/R高等学校
336~464万
生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミ ング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ≪具体的な業務内容≫ (1)プロジェクト学習の授業の実施:当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施 (2)生徒指導・コーチング (3)保護者様との関係作り (4)キャンパス運営 (5)人材育成
【必須】営業経験 【求める人物像】■高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方■人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ■基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。
通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等
370~500万
日本最大級の通信制高校『クラーク記念国際高等学校』の教師として、教育指導・生活指導・進路指導や、広報活動・キャンパス運営など幅広くお任せします。 ▼具体的には ●教科指導・授業 ●進路指導、生活指導、資格対策、カリキュラム作成 ●保護者面談や保護者会開催 ●広報活動 ●入学希望者への説明会企画、運営 ●総務業務やHP更新といった運営業務 仕事上で重要なのは、常に新しい取り組みにも目を向けること。なぜなら生徒毎に異なるニーズを満たすためには、既存の運営業務だけでは対応できない時もあるからです。 また毎年実施する授業力研修やそれを支える教科部会などを通して、教員も常に自分をブラッシュアップすることが必要。 将来はキャンパス長として学校運営に携わったり、専門職教諭として教材開発や指導法を考案するなど、一教員にとどまらない活躍を期待しています。 【授業について】 通常授業に加え、資格取得に向けた授業、ゼミ授業などを担当してください。 ●通常授業 ┗講義型ではなく対話型の授業を期待しています。 ●資格取得に向けた授業 ┗社会に出てから役立てられるよう、そして生徒が自分に自信を持てるよう、生徒の資格取得に注力。実際、生徒の80%が5つ以上の資格を取得しています。こうした資格取得に向けた授業も担当していただきます。ビジネスや技術、デザイン、福祉、レジャーなどジャンルもさまざまです。 ●ゼミ授業 ┗学年に関係なく、教員や生徒が各自の興味や特技を活かしながら成長と交流を図ることを目的とした授業。ダンスや釣り、手芸など内容はさまざま。「お寺めぐりに行く」という授業もあります。 【担任について】生徒35~45名程度の担任をお任せします。生活指導だけでなく週に1度の面談や進路指導等もご担当いただきます。 【充実した教育制度】 ■新⼊教員研修:早い段階から先⽣として活躍していただけるよう、学校の教育理念から授業の進め⽅、学校運営業務などをお教えします。分からないことがあれば遠慮なく質問してください。 最初に基礎を固めたら、実務⾯では⾃分なりの⼯夫を活かしていきましょう。 ■カウンセラー資格も取得:当校では、内閣府認定 公益財団法⼈こども教育⽀援財団と全⾯提携しています。全職員に対して「学習⼼理⽀援カウンセラー」の研修を実施し、カウンセリングの資格を取得してもらうことで、教育の様々な場⾯に活⽤しています。
【必須】 ●大卒以上 ●高等学校教員免許(各教科) 【歓迎】 ●教育業界での業務経験 【フィットする人物像】 ●教育に熱心な方 ●新しい教育のあり方をつくっていきたいという大志のある方
創志学園グループは、幼児教育から生涯教育までを幅広く展開。「挑戦と創造の教育」を掲げ、民間ならではの先進的な教育活動を行なっています。
400~600万
個別指導塾の教室長として生徒への進路指導や保護者様との面談、アルバイト講師のマネジメントなどをお任せします。教室長求人でよくある生徒数=売上のノルマはありません。生徒にじっくり向き合う時間を作り出し、子供たちの未来のための時間に使うことを重視しています。ICT化を推進しているため、雑多な事務業務を効率化し生徒や保護者様とのコミュニケーションの時間を作り、残業時間を減らす(月平均20時間程度)ことに成功しています。 ■入社後の具体的な仕事内容: 〇生徒一人ひとりの学習進行管理 子供たちに寄り添い、目標達成をサポートします。映像授業や採点などを自動化したアプリを活用し、「わからない問題を一緒に考える」「進路相談やコーチングの時間にする」ことが出来るようコミュニケーションを大切にしています。 〇保護者との面談 在塾生の保護者との定期面談や、新規入会面談があります。お子様についての悩みをしっかりとお伺いし、ベストなプランを一緒に考えます。 〇アルバイトスタッフのマネジメント 子どもたちにとって居心地の良い「サードプレイス」をスタッフさんと一緒に創り出します。 〇授業 小中学生がメインで、ICT教材やアプリを活用した授業となります。大体1日あたり1~2コマほどを担当いただきます。 ※一般的な進学塾とは異なり、難易度の高い学習指導は行いません。 ※指導方法のマニュアル・研修があるため、指導経験のない方でもご安心いただけます。
生徒さんの成長に貢献したいという気持ちのある方が活躍できる環境です。 スキル・経験は考慮致しますが、「教育業界で働きたい」という意欲を重視いたします。
■学習塾事業 ■学習アプリ事業 ■調査・研究事業
375~500万
【概要】 教室長・スクールマネージャーとして、いずれかの教室をお任せいたします。 ※ご経験に応じてスーパーバイザーからお任せする場合もございます。 教育者として子どもたちの成長をサポートしていくことはもちろん、経営者として教室の売上・利益の管理やスタッフの育成にも目を向けながら、教室を成功に導くためのマネジメント全般をお任せいたします。 教育業界の経験問わず、小売業や飲食業での接客経験や個人・法人の営業経験など様々なスキル、経験も生かすことができます。 【詳細】 ・子どもたちや保護者の方とのコミュニケーション ・入会時の面談、問い合わせ対応、各種手続き ・スタッフの育成、および勤怠・スケジュール管理 ・教室運営に伴う各種数値管理、計画策定 ・販促、プロモーションの企画・実行 ※授業は行いません。 現在国内外で2300以上の教室・ラボを展開、国内外に13万人以上の子どもたちの学びをサポートしています。 子どもたちを未来の豊かな社会とつなげている仕事。 そしてその子どもたちの活躍を、その保護者と家族に喜んでもらう仕事です。 【教室長からのキャリアパス例】 ・複数教室のマネジメント(ゼネラルマネジャー) 担当エリアの数値管理、教室・教室長のマネジメントや育成など ・フランチャイズ加盟教室へのアドバイス・経営指導(スーパーバイザー) -加盟契約された教室の開業・開校準備のサポート -運営開始する教室に対して、備品の発注案内や獲得計画の作成、販促物の提案 -販促活動の提案や入会面談等のアドバイス -教室の現状を把握、今後の目標を設定、実現に向けた提案など
・フルタイムでの就業経験
-
350~600万
教室長・チームリーダー候補として、生徒の学習進行管理、保護者様面談、講師等のスタッフ管理などをお任せします。 ※ご経験・スキルに応じて、入社時のポジションは相談の上決定します 【詳細】 ■教室運営業務 ・生徒の学習指導とサポート ・保護者からの問い合わせや進路相談などのサポート ・アルバイトスタッフの育成やシフト管理 など ※難易度の高い学習指導は行いません。 ■キャリアアップ 基本的には教室運営業務からお任せし、将来的には教室長、4~5教室を管轄いただくチームリーダー、その後はエリアマネージャー等の役職が用意されています。 ■教育研修制度 入社後の教育研修をはじめ、成長に合わせて段階的に研修を実施します。 指導マニュアルも整備されているため、困ったときに「立ち返る場所」があることも大きなポイントです。
・社会人経験 ・普通自動車免許をお持ちの方 ・入社後に自家用車の準備が可能な方
-
400~550万
「授業をしない塾」として知られる武田塾の校舎運営全般を担当します。 具体的には以下の業務が含まれます。 ・生徒募集の企画・広報(ブログ・SNS更新など) ・入塾に関するカウンセリング・ご案内 ・アルバイト講師の採用・育成サポート ・生徒との面談・学習計画の管理 ・校舎の環境づくりなど
【学歴】大学卒以上 【求める経験・能力・スキル】 <必須> ・円滑にコミュニケーションを取れる方 ・大学受験の経験がある方 <歓迎> ・塾や企業での事務、運営経験 ・営業経験 <人物像> ・人と関わる仕事がしたい方 ・誰かの成長を応援したい方 ・自分の受験経験を活かしたい方 ・チームで働くことが好きな方
専門企業及び学習塾の運営、その他関連事業 ※同社は、複数の学校法人、企業を運営する大母体のある企業です