校舎長(福島)
324~700万
企業名非公開
福島県いわき市
324~700万
企業名非公開
福島県いわき市
スクール長/マネジャー
【概要】 当塾の校舎長として校舎運営業務全般をお任せいたします。 ・校舎経営(売上・利益管理) ・生徒募集マーケティング ・講師採用・組織マネジメント ・KPI分析、改善施策の実行 ・地域戦略の立案 ・将来的には複数校舎の統括や新規出店にも携われます 【詳細】 <生徒の進路指導> ・学習状況管理 ・目標設定・学習方法のアドバイス ・各種面談(保護者面談、個人面談、入塾面談など) <講師マネジメント> ・研修・育成 ・スケジュール管理 <広報・集客活動> ・Web集客(生徒募集)SNSマーケティング ・入塾希望者への説明・受験相談 ・ブログ更新、SNS更新、内装アレンジ、校舎掲示物作成など <ビジネス領域> ・塾の再生ビジネス ・M&A ・地方再生/ワーケーション ・ベンチャー/スタートアップ
フルタイムでの就業経験
324万円〜700万円
福島県いわき市
最終更新日:
380~450万
個別教室トライの教室長として、生徒・保護者対応や講師マネジメント、教室運営を担当。教室経営の視点を身につけながら早期キャリアアップを目指せます。 ■生徒募集に向けたマーケティング施策やイベント企画の立案・実行 ■入塾希望者への学習相談、学習プラン・受験戦略の提案 ■生徒・保護者との面談や進路相談 ■講師の採用・育成・マネジメント ■売上目標達成に向けた教室運営・組織づくり
【必須】■4年制大学卒業以上の方 【こんな経験・志向を歓迎します!】 ■売上や数値目標を意識し、達成に向けてコミットした経験 ■アルバイトや部下の採用・育成・マネジメント経験 ■「集団指導」から「1対1の個別指導」へキャリアチェンジし、生徒と深く向き合いたい方 ■より安定した基盤とブランド力のある・アルバイトや部下の採用・育成・マネジメント経験企業で、自身の経験を試したい方 ■成果が正当に評価される環境で、早期のキャリアアップ(管理職)を目指したい方
「家庭教師のトライ」、個別指導塾「個別教室のトライ」、「トライ式高等学院」、「トライ式医学部合格」、「プロスポーツ家庭教師のトライ」、「大人の家庭教師」、「My Gym」など
325~540万
■『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行などをお任せいたします。 【業務内容詳細】生徒募集企画・立案、実行、生徒の学習カウンセリング、進路指導・進路相談、カリキュラム作成、成績管理、講師の管理・育成(※1)保護者対応、(※2)等のスクールマネジメント業務。 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。
◆経験を活かし教室責任者としてのご活躍を期待◆【必須】教室や校舎運営のご経験をお持ちの方 【求める人物像】■子どもの成長に喜びを感じることが出来る方 ■自ら裁量権を持って仕事に取り組みたい方 【当社の魅力】■提案の幅広さ:ただコマ数を増やすという提案だけでなく映像/IT/プログラミングなど様々な提案で生徒1人ひとりに合ったサポートや提案が可能です! ■社内連携の手厚さ:県単位で2週間に1度、定例会議を実施。報告だけでなくどうすれば抱える悩みを解決できるのかをその場で相談しています。1人で不安を抱えることもなく、他校舎と協力しながら県全体の売上向上・地域貢献に努めています!
■教育事業(学習塾:能開センター/個別指導Axis/オンライン学習:Axisオンライン/知育アプリ「ワオっち!」等)■エンターテインメント事業(アニメ/CG/映像制作・YouTube動画等)■生活関連事業
324~700万
【概要】 学習塾の校舎長として校舎運営業務全般をお任せいたします。 ・校舎経営(売上・利益管理) ・生徒募集マーケティング ・講師採用・組織マネジメント ・KPI分析、改善施策の実行 ・地域戦略の立案 ・将来的には複数校舎の統括や新規出店にも携われます 【詳細】 <生徒の進路指導> ・学習状況管理 ・目標設定・学習方法のアドバイス ・各種面談(保護者面談、個人面談、入塾面談など) <講師マネジメント> ・研修・育成 ・スケジュール管理 <広報・集客活動> ・Web集客(生徒募集)SNSマーケティング ・入塾希望者への説明・受験相談 ・ブログ更新、SNS更新、内装アレンジ、校舎掲示物作成など <ビジネス領域> ・塾の再生ビジネス ・M&A ・地方再生/ワーケーション ・ベンチャー/スタートアップ
フルタイムでの就業経験
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300~464万
【概要】 幼児から小中高生を対象とした学習塾の福島県郡山市内の校舎にて集団授業の講師と教室運営全般をお任せいたします。 【詳細】 ・校舎運営に伴う諸業務 ・小学生・中学生対象のクラス授業指導(指導科目は応相談) ・進学指導 ・生徒・保護者面談 ・入塾手続き対応 ・入塾説明会開催 ・体験授業等の企画・運営 など 学習指導の経験が無くても研修を行い、その後1年間は先輩社員がマンツーマンでアドバイスをします。 学習塾の校舎を一つのチームとして、お互いに協力し主体的に仕事に取り組んでいます。 【雇用形態について】 1年後に社員登用を前提とした採用です。 試験等はなく、業務量、勤務成績、態度、能力、会社の経営状況等を総合的に判断します。 【キャリアについて】 多様な事業を展開するグループならではの豊富なキャリア機会があり、将来的には職種や事業領域を横断したキャリア形成も可能です。 実際に、専門学校の運営職や人事などへキャリアの幅を広げた社員もいます。
・フルタイムでの就業経験
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399~476万
具体的には、以下の4つの領域で業務をお任せします。 他のチームメンバーとともに、役割分担をしながら業務遂行するのでご安心ください。 1.パートナー校の管理・戦略分析(20%) 同社と繋がっている全国約700のパートナー校に対し、1年ごとのパートナー登録の継続案内や、新規登録時の案内を行います。 また、パートナー校のデータを分析し、安定した登録数の保持に向けた戦略を検討。チラシの配布やSNS広告、faxDMなどを活用します。 2.教員研修プログラム「探究スタートアップラボ」の企画・運営(35%) 公募により採択された約10〜12校のうち、3校程度(1校につき教員3名以上)を担当し、半年間じっくり伴走。全3回の研修を通して、実践に向けて相談を受けたり、各校の課題に対してどうすべきか壁打ち相手になったりしながら、カリキュラム開発や文化醸成の支援を行います。 研修はオンラインと対面(福島や東京)で開催。いずれも事前準備・当日運営、グループワークのファシリテーションなどを担います。 3.先生の「学び」を加速させるイベント・教材企画(35%) パートナー校の先生たち向けのインプットと交流の場として、月1回のイベント(オンライン勉強会、交流会)のリサーチ・企画・運営を行います。 時期や状況に合わせて先生方が「今本当に知りたいこと」を捉え、同社の持つ知見やノウハウも活かしながら、企画案をチームみんなで検討・実施。 また、先生が学校ですぐに使える教材・動画などのコンテンツも企画・制作します。 4.他事業・他部署との連携(10%) 同社内の他事業部でも提携しているパートナー校もあるため、他事業部との情報共有や調整などを行います。 【仕事のやりがい】 ■先生方の「一歩踏み出す瞬間」に立ち会い、変化を間近で実感できる 直接的な伴走や研修プログラムを通じて、最初は不安そうだった先生が「前よりちょっと頑張ってみます」「挑戦してみたら、生徒にこんな変化がありました!」と目を輝かせる瞬間に立ち会えます。学校という組織が少しずつ変わっていくプロセスを伴走者として分かち合えるのは、この仕事ならではの喜びです。 ■目の前の一校の悩みを、日本の教育の「構造的課題」に繋げて考える 一つの学校で起きていることが、実は日本全体の課題であることも少なくありません。カタリバが各地域や事業で培った知見を活かしながら、一歩引いて全国の複数校を俯瞰することで、国レベルで取り組むべき課題を見出し、その解決策を構想する。現場のリアルと社会構造のアップデートを往復する、非常にダイナミックな面白さがあります。 ■先生たちのリアルな挑戦から学び続けられる 「探究学習」や「個別最適な学び」を、理想論ではなく、学校現場のリアルな実践として捉え続けられる仕事です。多様な学校・先生たちに寄り添い、それぞれの背景や悩み、創意工夫に向き合う中で、教科書には載っていない実践知が自然と蓄積されていきます。多様なノウハウを吸収しながら、自分自身の知見も深めていけることもこの仕事の価値になるはずです。 【入職後の流れ・スタッフの1日】 学校・教員支援チームは、同社が学内に常駐して探究学習の支援を行っている、福島県双葉郡を拠点に活動しています(上長も拠点に常駐)。 今回参加いただくメンバーは、同じく双葉郡の学内ラボに配属、もしくは中野事務所に配属のいずれかを選択可能です。 ただし可能であれば、中野事務所配属の場合でも、入職直後1〜2か月程度は双葉郡の学内ラボにて研修を行いたいと考えています(応相談)。 以下は、双葉郡の学内ラボ在籍となった場合のスタッフの1日のスケジュール例です。 (中野オフィス在籍の場合、上長とはリモートでやりとりを行いながら業務を進めます。) 【ある日のスタッフの1日】 11:00~12:00:出勤、朝礼、今日の予定確認 12:00~13:00:研修設計や教材開発のアイディアだし 13:00~14:00:お昼休憩 14:00~16:00:授業見学 16:00~18:00:個人作業 18:00~19:00:上長とミーティング 19:00~20:00:個人作業、退勤
・社会人経験3年程度(目安) ・教育現場等で探求学習の授業実施経験をお持ちの方(学校、学習塾など) ・出張が可能な方(3ヶ月に1回程度、基本的には日帰り)
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310~500万
教室責任者候補として、個別指導教室Axisの運営業務全般を担っていただきます。 ■詳細 ・生徒募集企画・立案、実行 ・生徒の学習カウンセリング ・進路指導・進路相談 ・カリキュラム作成 ・成績管理 ・講師の管理・育成 ・保護者対応等のスクールマネジメント業務 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。 ■1日のスケジュール 13:30 出社→清掃・事務・授業準備→17:00~21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 帰社 【豊富なキャリアパス】 同社は教育サービスを全国47都道府県に展開する他、公教育改革への取り組みオンライン学習事業、エンターテイメントを通じた情操教育など、教育を軸に様々な事業を展開しています。 スクールマネージャーを経て、フランチャイズ教室の経営指導を行うスーパーバイザーになる方や、事業部横断で別事業に異動する方など、多様なキャリアパスの事例があります。 スクールマネージャーだけでなく、将来的に様々な挑戦をしたいという方には良い環境が整っています。
・フルタイム勤務での就業経験1年以上
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400~600万
【概要】 小中高校生を対象とした学習塾を運営している会社です。 現在は144教室、約8000名の生徒さんを抱えるまでに規模を拡大しています。 ※ご経験・スキルに応じて、入社時のポジションは相談の上決定します。 【詳細】 ・教室長との定期面談 ・教室巡回 ・月次報告 ・会議への参加 ※入社1年程度は「教室長」として現場経験を積んでいただく予定です。 生徒:小中学生を中心に、どのような学力層の生徒さんもサポートします 生徒数:1教室あたり生徒40~80名 講師:1教室当たり正社員1~2名、アルバイト7~15名 【特徴】 生徒さんや保護者様の満足度向上などの目標値はありますが、短期的な売上高などの営業ノルマはありません。 ICT活用による働き方でバランスが取れます。※月平均所定外労働時間、8時間程度。 こうした環境のおかげで、社員の「定着率」」は95%(離職率5%以下)を誇ります。 【キャリアアップ】 入社後、教室長として経験を積んだ後、複数教室を統括するエリアマネージャー→複数県を統括するGMなどへの昇格の道があります。 【教育研修制度】 入社後の教育研修をはじめ、成長に合わせて段階的に研修を実施します。 指導マニュアルも整備されているため、困ったときに「立ち返る場所」があることも大きなポイントです。
・教育業界での勤務経験、マネジメント経験をお持ちの方 ・普通自動車免許をお持ちであること ・入社後に自家用車の準備が可能であること
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350~500万
【概要】 小中高校生を対象とした個別指導の学習塾を運営している会社です。 現在は121教室、約7000名の生徒さんを抱えるまでに規模を拡大しています。 ※ご経験・スキルに応じて、入社時のポジションは相談の上決定します。 【詳細】 ・高校生サービス 新規開発 ・高校生の定期テスト・大学入試の学習サポート ・進路指導 ・生徒さんの学習進行管理 ・生徒・保護者様との面談 ・アルバイトスタッフのマネジメント 【特徴】 生徒さんや保護者様の満足度向上などの目標値はありますが、短期的な売上高などの営業ノルマはありません。 ICT活用による働き方でバランスが取れます。※月平均所定外労働時間、8時間程度。 こうした環境のおかげで、社員の「定着率」」は95%(離職率5%以下)を誇ります。 【キャリアパス】 入社後、サービス責任者や事業責任者などへの昇格の道があります。 【入社後の教育・研修制度】 理念共有のための社長研修、7つの習慣研修、マネジメント研修、コーチング研修など、社員の成長をサポートする手厚い教育プログラムがあります。
・高校生に対する学習指導と大学入試サポートの経験がある方(目安2年以上)
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350~600万
【概要】 小中高校生を対象とした学習塾を運営している会社です。 現在は121教室、約7000名の生徒さんを抱えるまでに規模を拡大しています。 ※ご経験・スキルに応じて、入社時のポジションは相談の上決定します。 【詳細】 ・生徒様の学習進行管理 ・保護者様との面談 ・アルバイトスタッフのマネジメント ・授業(小中学生メインです) 生徒:小中学生を中心に、どのような学力層の生徒さんもサポートします 生徒数:1教室あたり生徒50~80名 講師:1教室当たり正社員1~2名、アルバイト7~15名 【特徴】 生徒さんや保護者様の満足度向上などの目標値はありますが、短期的な売上高などの営業ノルマはありません。 ICT活用による働き方でバランスが取れます。※月平均所定外労働時間、8時間程度。 こうした環境のおかげで、社員の「定着率」」は95%(離職率5%以下)を誇ります。 【キャリアアップ】 基本的には教室運営業務からお任せし、将来的には教室長、4~5教室を管轄いただくチームリーダー、その後はエリアマネージャー等の役職が用意されています。 【教育研修制度】 入社後の教育研修をはじめ、成長に合わせて段階的に研修を実施します。 指導マニュアルも整備されているため、困ったときに「立ち返る場所」があることも大きなポイントです。
・フルタイムでの就業経験 ・普通自動車免許をお持ちであること ・入社後に自家用車の準備が可能であること
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350~600万
【概要】 小中高校生を対象とした学習塾を運営している会社です。 現在は121教室、約7000名の生徒さんを抱えるまでに規模を拡大しています。 ※ご経験・スキルに応じて、入社時のポジションは相談の上決定します。 【詳細】 ・生徒様の学習進行管理 ・保護者様との面談 ・アルバイトスタッフのマネジメント ・授業(小中学生メインです) 生徒:小中学生を中心に、どのような学力層の生徒さんもサポートします 生徒数:1教室あたり生徒50~80名 講師:1教室当たり正社員1~2名、アルバイト7~15名 【特徴】 生徒さんや保護者様の満足度向上などの目標値はありますが、短期的な売上高などの営業ノルマはありません。 ICT活用による働き方でバランスが取れます。※月平均所定外労働時間、8時間程度。 こうした環境のおかげで、社員の「定着率」」は95%(離職率5%以下)を誇ります。 【キャリアアップ】 基本的には教室運営業務からお任せし、将来的には教室長、4~5教室を管轄いただくチームリーダー、その後はエリアマネージャー等の役職が用意されています。 【教育研修制度】 入社後の教育研修をはじめ、成長に合わせて段階的に研修を実施します。 指導マニュアルも整備されているため、困ったときに「立ち返る場所」があることも大きなポイントです。
・フルタイムでの就業経験 ・普通自動車免許をお持ちであること ・入社後に自家用車の準備が可能であること
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