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エージェント求人

【松戸】N中等部通学コース・キャンパスメンター(教員免許不要)/P-002632

336~504

学校法人角川ドワンゴ学園

千葉県松戸市

職務内容

職種

  • 学校事務/大学事務/教務事務

  • 高校進路指導/進路カウンセラー

  • チューター/学習カウンセリング/進路相談

仕事内容

  • 進路指導
  • 育成指導
  • 生活指導
  • IT活用授業
  • 教育
  • 高校受験向け指導
  • 生徒 10代
  • 講師

N中等部「通学コース」のキャンパスメンターとして、生徒の育成・指導やキャンパス運営を担っていただく方を募集いたします。 ICTツールやプロジェクト型学習(PBL)などを活用した先進的な教育を通じて、高校・大学進学後を見据えた生徒の成長に寄与する、やりがいのある仕事です。 プロジェクト学習やグループディスカッション、プログラミング、語学などを通じて、生徒が総合力を身につけるためのサポートをご担当いただきます。 ■主な業務内容 (1) プロジェクト学習の授業の実施 当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施 (2) 生徒指導・コーチング 日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートをし、目標に向かった行動を促進します。 (3) 保護者様との関係作り 保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 (4) キャンパス運営 生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 (⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など) (5) 人材育成 インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています) ■N中等部とは N高コンテンツを中学生年代から先取りできるプログレッシブスクールとして2019年度から開校しており、フリースクールのカテゴリーでは日本最大級の規模となっています。 また、N中等部は「12歳からの進路設計」を掲げており、総合型選抜などによる高校卒業後の進路決定に向けた多様な学習コンテンツ(PBLやプログラミングの授業、個別面談、学習アプリ、課外学習など)を提供しています。 【学校の特長】 若者に支持されるIT企業と老舗媒体企業がデジタルに特化した高校を設立。 キーワードは、「IT」と「グローバル」。 多様なスキルと体験を提供し、自ら未来を切り開ける生徒を輩出します。 今までの教育の良いところを取り入れ、デジタルを使った新しい教育を実践します。 志願数も多く、活躍しているOBOGが多いのも特徴です。 通常の授業、課外授業、クラブ活動は、とてもエキサイティングです。 新しい教育環境にチャレンジしたい方のご応募をお待ちしております。

求める能力・経験

  • 金融商材営業
  • 人材紹介
  • マネジメント
  • 教育
  • 人材紹介/派遣
  • 副スクール長
  • 営業
  • ホテルウェディング

【学歴】大学卒業以上 【求める経験・能力・スキル】 <応募資格(必須)> ・教育業界に興味のある方 ・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験をお持ちの方 ・人と積極的に関わった経験をお持ちの方 ・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方 <応募資格(歓迎)> ・スクールビジネス業界でのご経験(塾・予備校、専門学校など) ・サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売等) ・人材育成・社員教育・マネジメントの経験 ・営業経験 ・イベントの企画・運営経験 ※教育業界未経験の方、歓迎です!不動産・人材・IT業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。

学歴

大学院(博士)、大学院(法科)、6年制大学、大学院(修士)、大学院(その他専門職)、専門職大学、大学院(MBA/MOT)、4年制大学

勤務条件

雇用形態

正社員

試用期間

有 試用期間月数: 3ヶ月

給与

336万円〜504万円

通勤手当

一定額まで支給

勤務時間

08時間00分 休憩60分

08:30〜17:30

残業

有 平均残業時間: 15時間

残業手当

休日・休暇

123日 内訳:完全週休2日制、土曜 日曜 祝日

その他

※就業カレンダーあり ※土日祝の出勤の可能性あり、別日に振替休日/代休を取得

社会保険

健康保険 厚生年金 雇用保険 労災保険

備考

基本給:210,500〜 290,000円 理論年収:3,368,000〜 4,640,000円 ※ 想定平均残業時間 15時間/月 想定残業時間込みの年収 3,662,180〜 5,045,288円 ※ ご入社時期、評価、業績により夏季・冬季賞与額が変動いたします。 年度途中で入職された場合は、賞与の標準支給額は月割りで算出されます。 4月・5月・6月入社の場合、評価対象期間 (前年10月〜当年3月まで)の勤務がないため、初年度の6月の賞与はございません。 10月・11月・12月入社の場合、評価対象期間(当年4月〜当年9月まで)の勤務がないため、初年度の12月の賞与はございません。 ※上記はあくまでも目安の金額であり、ご経験や評価によって上下する可能性があります

勤務地

配属先

転勤

当面無

N中等部 松戸キャンパス

住所

千葉県松戸市

喫煙環境

屋内全面禁煙

備考

※将来的に転勤の可能性がございます

制度・福利厚生

制度

U・Iターン支援

その他

寮・社宅

退職金

その他制度

【賞与】年2回(6月、12月)※初年度の賞与に関しては、規定による。 【昇給】年2回(6月、12月) 【通勤手当】有(上限5万円まで/月) 【健康保険】有 【厚生年金】有 【労災保険】有 【雇用保険】有 【退職金制度】無 【定年退職制度】有(60歳)再雇用制度 有(65歳までOK) 【その他福利厚生】 社会保険完備 日本私立学校振興・共済事業団(健康保険・年金) 交通費支給(月額5万円まで) 健康診断 役職手当 育児手当 年次有給休暇(入職日に付与) 有休奨励日 リフレッシュ休暇 ライフイベント休暇 裁判員休暇 介護・看護休暇 弔事休暇 再雇用制度(定年60歳、65歳までOK) MVP表彰制度 社員紹介制度 ジョブローテーション制度(転勤あり) ※社内規定あり

制度備考

最終更新日: 

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  • 企業ダイレクト

    【千葉/事務スタッフ】正社員/教育現場サポート/未経験OK/駅チカ/研修充実

    350~

    株式会社集学舎千葉県木更津市, 千葉県茂原市, 千葉県市原市
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    仕事内容

    学習塾での受付や保護者対応、電話対応などの事務業務を担当。教師と連携しながら塾運営に関わる幅広い業務に携わります。教育に関わりながら子どもたちの成長をサポートできるやりがいのある仕事です。 【具体的には】生徒・保護者対応、取引先との連絡調整、生徒の出欠確認、授業料に関するデータ入力、郵送作業、掲示物作成、イベントの企画・運営などを担当。生徒の通学前に教師と業務確認を行い、授業時間中は事務作業や受付業務を中心に対応。授業前後は生徒とコミュニケーションを取るなど、時間ごとにメリハリを持って業務に取り組みます。 (業務内容の変更の範囲)当社業務全般

    求める能力・経験

    【必須要件】※事務経験がなくても大歓迎! ■PCスキル:入力操作/Excel操作/ファイル保存・印刷など ■架電入電対応や来客対応 ★クオード事務職の特徴★ 1.事務処理と電話対応、来客対応の両方が毎日の主な業務 2.生徒の名前と顔を覚えて積極的に関わっていく 3.生徒とのコミュニケーションが活発でにぎやかな職場です

    事業内容

    -

  • エージェント求人

    【千葉】小学校教員(准教諭・常勤)

    300~

    • 10人~29人のマネジメント経...
    • マネジメント
    • スタッフ育成
    • 対面個別指導
    • 社会全般指導
    • 講師
    • 5人~9人のマネジメント経験
    • 生徒 10代
    • 理科全般指導
    • 英語指導
    • 対象顧客 リピート顧客
    • スタッフ
    • 教育研究
    • 対面集団指導
    • マネジメント対象 正社員
    • 数学指導
    • 国語指導
    • 生徒指導
    • 教科指導
    • 教育
    • 学校管理
    • シフト管理
    学校法人日出学園千葉県市川市
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    仕事内容

    【業務概要】 千葉県市川市にて幼稚園から高等学校まで運営する当学園にて、小学校の准教諭をお任せいたします。 【業務詳細】 ・担任 ・教科指導 ・生徒指導 【補足】 ◇一人ひとりの笑顔が見える教育を目指して1学年の定員を102名とし、1・2年は1クラス30名以下の少人数制、3~6年は3クラス編成を導入し、きめ細かい指導を行っています。芸術体育科目は専科教員が指導を行っています。3~6年の算数では、担任だけでなく専科教員を配置し、習熟度別クラス編成で取り組んでいます。また5,6年の理科は専科教員と担任とのTTで指導に当たっています。 副教材を使用し教科書レベルより高い授業展開をし、基礎学力だけでなく個々の応用力を伸ばす指導をしています。また学力だけでなく道徳、総合活動を通して心の教育にも力を入れています。指導要領より多い授業時数を設定しているため時数確保のため年間の約半数の土曜日を授業日としています。 ◇教育戦略 学校大好き!!毎日行きたいな。お休みはいや・・・。子供達のそんな声が響き渡る学び舎を目指しています。学校に行けばお友達に会える、楽しいな。お兄さんお姉さんに会える、嬉しいな。先生にも会える、頼もしいな。そんな日々を実現するために本校では、「心の教育」「学校行事」「学習活動」に取り組んでいます。お互いの気持ちを尊重し、心のこもったあいさつで一日が始まり、わかる、出来るまで学ぶことで達成感を味わい、異学年の交流の中で人間形成を図っていきます。「笑顔」には、これら日々の取り組みが元になっています。

    求める能力・経験

    【必須条件】 小学校教員免許を取得済みまたは取得見込みであること 本校の指導方針を理解し、熱心に学習指導・生徒指導できること 【歓迎条件】 ・塾、予備校講師経験/教員経験 【求める人物像】 学校力=教師力+保護者力 学校力とは、個々の教員の指導力が組織化され、家庭などの支援によって生まれる学校の総合的な力です。また教師力とは教職に対する強い情熱(子供への愛情、仕事への責任と向上心)・教育の専門家としての力量(子供への理解力、指導力、授業力)・総合的な人間力(社会性、コミュニケーション力)です。教員の一番大きな仕事は、授業で子供を変えることです。変える力即ち授業力が必然と求められます。保護者力とともにすばらしい学校作りに欠かせない教師力ある人材を求めています。

    事業内容

    学校法人(幼稚園~高等学校)幼稚園は3学年約100名在籍(定員120名)し、園児の自発性・主体性を尊重した保育を目指す。併設された小学校、中学校・高等学校との交流を通じ、学校生活への適応力を養う。千葉県市川市菅野に1934年に創立し、今年で87年目となる幼稚園より高等学校までを有する総合学園。

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    【千葉勤務・教員免許を活かせる】小学校(専任教員・常勤 )

    300~

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    • 10人~29人のマネジメント経...
    • 生徒指導
    学校法人日出学園千葉県市川市
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    仕事内容

    千葉県市川市にて幼稚園から高等学校まで運営する当学園にて、小学校の専任教員をお任せいたします。 【仕事内容】 ・学級担任 ・副担任 ・分掌業務 【補足】 ◇一人ひとりの笑顔が見える教育を目指して1学年の定員を102名とし、1・2年は1クラス30名以下の少人数制、3~6年は3クラス編成を導入し、きめ細かい指導を行っています。芸術体育科目は専科教員が指導を行っています。3~6年の算数では、担任だけでなく専科教員を配置し、習熟度別クラス編成で取り組んでいます。また5,6年の理科は専科教員と担任とのTTで指導に当たっています。 副教材を使用し教科書レベルより高い授業展開をし、基礎学力だけでなく個々の応用力を伸ばす指導をしています。また学力だけでなく道徳、総合活動を通して心の教育にも力を入れています。指導要領より多い授業時数を設定しているため時数確保のため年間の約半数の土曜日を授業日としています。 ◇教育戦略 学校大好き!!毎日行きたいな。お休みはいや・・・。子供達のそんな声が響き渡る学び舎を目指しています。学校に行けばお友達に会える、楽しいな。お兄さんお姉さんに会える、嬉しいな。先生にも会える、頼もしいな。そんな日々を実現するために本校では、「心の教育」「学校行事」「学習活動」に取り組んでいます。お互いの気持ちを尊重し、心のこもったあいさつで一日が始まり、わかる、出来るまで学ぶことで達成感を味わい、異学年の交流の中で人間形成を図っていきます。「笑顔」には、これら日々の取り組みが元になっています。

    求める能力・経験

    【必須条件】 小学校教員免許を取得済みまたは取得見込みであること 本校の指導方針を理解し、熱心に学習指導・生徒指導できること 【歓迎条件】 ・塾、予備校講師経験/教員経験 【求める人物像】 学校力=教師力+保護者力 学校力とは、個々の教員の指導力が組織化され、家庭などの支援によって生まれる学校の総合的な力です。また教師力とは教職に対する強い情熱(子供への愛情、仕事への責任と向上心)・教育の専門家としての力量(子供への理解力、指導力、授業力)・総合的な人間力(社会性、コミュニケーション力)です。教員の一番大きな仕事は、授業で子供を変えることです。変える力即ち授業力が必然と求められます。保護者力とともにすばらしい学校作りに欠かせない教師力ある人材を求めています。

    事業内容

    学校法人(幼稚園~高等学校)幼稚園は3学年約100名在籍(定員120名)し、園児の自発性・主体性を尊重した保育を目指す。併設された小学校、中学校・高等学校との交流を通じ、学校生活への適応力を養う。千葉県市川市菅野に1934年に創立し、今年で87年目となる幼稚園より高等学校までを有する総合学園。

  • エージェント求人

    【首都圏】高校教師<教員免許不要>・未経験可・教科指導ではなく生徒の学びをサポートするメンター職

    364~464

    学校法人角川ドワンゴ学園埼玉県川越市, 千葉県千葉市, 東京都世田谷区
    もっと見る

    仕事内容

    生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。 通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。 生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施 当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施 (2) 生徒指導・コーチング 日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。 (3) 保護者様との関係作り 保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 (4) キャンパス運営 生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 (⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など) (5) 人材育成 インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています) ■ポジションの魅力 異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの⽅々が⼀堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが⾓川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。 「⽣徒の成⻑に関わりたい」「新しい教育のあり⽅を、⼀緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、 教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。 8:30~9:30:職員朝礼にて連絡事項について共有 9:30~12:30:生徒朝礼とPBL(プロジェクトNなど)ファシリテーション 12:30~13:30:昼休憩 13:30~14:30:英語授業やプログラミング授業運営 14:30~16:30:生徒とのコーチング面談 16:30~17:30:明日の業務の確認やその他対応 17:30~18:30:退勤 ※あくまでも一例です。

    求める能力・経験

    ・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方 ・年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方

    事業内容

    IT企業ドワンゴと、出版社KADOKAWAがネットと通信制⾼校の制度を活⽤して「未来のネットの学校」を創⽴。 IT×グローバル社会を生き抜く“創造力”を身につけ、世界で活躍する人材を育成することを目指しています。

  • 企業ダイレクト

    神田外語大学 キャリア教育部 ゼネラルマネージャー(部長クラス)【千葉】

    834~945

    学校法人佐野学園千葉県千葉市
    もっと見る

    仕事内容

    神田外語大学の建学理念『言葉は世界をつなぐ平和の礎(Communication builds a peaceful world)』を体現し、学生約3,700名のキャリア実現に向けた支援を強化する中核ポジションです。 【主要業務】■キャリア教育センターの統括管理:キャリア教育カリキュラムの企画立案および運営管理。キャリア支援イベントの企画統括 ■チームマネジメント(職員および専任教員):メンバーの目標設定、育成面談の実施とサポートなど ■企業・行政機関との連携推進:学生の就職先企業の新規開拓および関係強化など ■予算管理・組織運営:部署予算の策定・管理。部署内の年次行事運営責任

    求める能力・経験

    【必須(Must)】  ■企業または大学などにおけるマネジメント経験(5~10名規模を目安に3年以上)  ■学生・教員・企業等、多様な関係者との折衝・調整経験 【歓迎(Nice to have)】  ■人材業界(新卒採用・キャリア支援)または大学キャリアセンターでの企画・運営経験  ■国家資格キャリアコンサルタント資格  ■総務・人事・営業マネージャー経験(特に企業開拓経験)  ■キャリア教育・就業支援分野での研究発表または講演経験

    事業内容

    -

  • 企業ダイレクト

    神田外語大学 キャリア教育部 職員(メンバークラス)【千葉】

    374~510

    学校法人佐野学園千葉県千葉市
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    仕事内容

    神田外語大学の理念『言葉は世界をつなぐ平和の礎』を軸に、約3,700名の学生のキャリア実現に向けた具体的な支援を担当します。 【主要業務】■学生へのキャリア相談・支援:個別キャリア面談(進路相談など)。キャリアイベントの運営サポート ■企業との連携・関係構築:企業訪問や新規企業開拓のサポート、関係維持・強化。企業からの求人情報の収集および学内周知活動 ■教員との連携・調整:キャリア教育担当教員との調整・情報共有。授業内でのキャリア関連講義のサポート業務 ■キャリア教育プログラムの企画運営

    求める能力・経験

    【必須(Must)】 ■社会人経験(3年以上) ■対人折衝・調整業務経験(企業・顧客対応、渉外業務等) 【歓迎(Nice to have)】 ■国家資格キャリアコンサルタント資格保有者、または資格取得に意欲的な方 ■人材業界(新卒採用支援、キャリア支援)、大学キャリアセンターでの経験 ■人事採用業務経験(特に学生対応、インターンシップの企画・運営等)

    事業内容

    -

  • エージェント求人

    【教室長候補(経験者枠)】即戦力になる業界経験者募集!/学習塾『明光義塾』のフランチャイズ運営

    300~500

    • 社長
    • 研修実施
    • リーダー
    • マネジメント
    • スケジュール管理
    • 部長/総括審議官
    • 広報
    • 教育
    • 講師
    • 宣伝
    • 部長
    • 開発
    • タブレット
    • 分析
    • 販売
    • 営業
    株式会社ネクストワン千葉県八千代市
    もっと見る

    仕事内容

    明光義塾のノウハウを活用しながら、教室全般の運営をお任せします。 全学年全教科(小・中・高)の個別指導専門の学習塾です。 ・新規入会希望者への面談・入会後の生徒・保護者への対応 ・講師マネジメント・授業計画の管理 ・講師募集・授業スケジュール管理・担当教室の宣伝・広報活動・一部授業担当・・・etc さまざま仕事にチャレンジして頂き、多岐にわたる経験を積むことができます。 ●早稲田アカデミー個別進学館 本気・自立・未来を教育理念とし、一人ひとりの生徒が望む憧れの難関校に合格させることを第一の目標としています。 ●RED 正社員講師×AIタブレットで一人ひとりに細かく合わせて「できる」まで指導! それが今話題の学習塾RED!REDが独自開発するAIタブレットは、一般的な学力に応じた最適化ではなく、 グループ全体で収集している膨大な学習データをAIが分析し、お子さま特有の癖を把握して、出題方法を調整したり、 学習スピードをコントロールすることで、「演習量」の最大化に貢献します。 【経験者採用】 教室長・塾講師の経験の方は経験・実績の応じて優遇致します。 【入社後の流れ】 まず明光義塾本部主催の「新任教室長研修会(新任研)」を受講していただき、 教室長の業務に必要な知識やスキルを習得していただきます。 入社後は、副教室長としてベテラン教室長の指導の下で業務を覚えていただき、 その後教室長として独り立ちするのが通例です。 また、会議時の内部研修や本部主催の研修会もあり、各種マニュアルも整備されています。 制度としてのキャリアアップ制度はありませんが、 副教室長 → 教室長 → 統轄教室長 → 事業部長 とキャリアアップしていきます。 【働き方】 基本は基礎力アップがメインとなります。まずは副教室長として運営面を中心にお任せします。 基本的には生徒に自分で考えさせながら指導する方針で、すぐに答えを出さずヒントを出して学習を進めます。 ◎全体会議は月2回程実施。  (現状はオンライン会議)統轄リーダーは社長と個別に会議を行うなど、マネジメント体制は整備しております。

    求める能力・経験

    大学卒業が基本ですが・・ 大学中退者でもOKです!(サービス業、流通業・飲食業・車販売・コンビニ勤務)の営業経験者が多数働いています) 塾講師経験者であればより早く順応できると思います。 人物像・・明るい方、人と話すのが好きな方、良い意味での個性の強さと社会人として協調性のあるかたであればどなたでもご応募いただければと思います。

    事業内容

    -

  • エージェント求人

    【教室長候補(経験者枠)】即戦力になる業界経験者募集!/学習塾『明光義塾』のフランチャイズ運営

    300~500

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    • 社長
    • リーダー
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    • マネジメント
    • 部長/総括審議官
    • 講師
    • 広報
    • 宣伝
    • 教育
    • 部長
    • 開発
    • タブレット
    • 分析
    • 販売
    • 営業
    株式会社ネクストワン千葉県八千代市
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    仕事内容

    明光義塾のノウハウを活用しながら、教室全般の運営をお任せします。 全学年全教科(小・中・高)の個別指導専門の学習塾です。 ・新規入会希望者への面談・入会後の生徒・保護者への対応 ・講師マネジメント・授業計画の管理 ・講師募集・授業スケジュール管理・担当教室の宣伝・広報活動・一部授業担当・・・etc さまざま仕事にチャレンジして頂き、多岐にわたる経験を積むことができます。 ●早稲田アカデミー個別進学館 本気・自立・未来を教育理念とし、一人ひとりの生徒が望む憧れの難関校に合格させることを第一の目標としています。 ●RED 正社員講師×AIタブレットで一人ひとりに細かく合わせて「できる」まで指導! それが今話題の学習塾RED!REDが独自開発するAIタブレットは、一般的な学力に応じた最適化ではなく、 グループ全体で収集している膨大な学習データをAIが分析し、お子さま特有の癖を把握して、出題方法を調整したり、 学習スピードをコントロールすることで、「演習量」の最大化に貢献します。 【経験者採用】 教室長・塾講師の経験の方は経験・実績の応じて優遇致します。 【入社後の流れ】 まず明光義塾本部主催の「新任教室長研修会(新任研)」を受講していただき、 教室長の業務に必要な知識やスキルを習得していただきます。 入社後は、副教室長としてベテラン教室長の指導の下で業務を覚えていただき、 その後教室長として独り立ちするのが通例です。 また、会議時の内部研修や本部主催の研修会もあり、各種マニュアルも整備されています。 制度としてのキャリアアップ制度はありませんが、 副教室長 → 教室長 → 統轄教室長 → 事業部長 とキャリアアップしていきます。 【働き方】 基本は基礎力アップがメインとなります。まずは副教室長として運営面を中心にお任せします。 基本的には生徒に自分で考えさせながら指導する方針で、すぐに答えを出さずヒントを出して学習を進めます。 ◎全体会議は月2回程実施。  (現状はオンライン会議)統轄リーダーは社長と個別に会議を行うなど、マネジメント体制は整備しております。

    求める能力・経験

    大学卒業が基本ですが・・ 大学中退者でもOKです!(サービス業、流通業・飲食業・車販売・コンビニ勤務)の営業経験者が多数働いています) 塾講師経験者であればより早く順応できると思います。 人物像・・明るい方、人と話すのが好きな方、良い意味での個性の強さと社会人として協調性のあるかたであればどなたでもご応募いただければと思います。

    事業内容

    -

  • エージェント求人

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセグループ)の教室長《東証スタンダード市場上場》

    400~600

    • 学校管理
    • 10人~29人のマネジメント経...
    • 対面個別指導
    • 社会全般指導
    • スタッフ育成
    • シフト管理
    • 5人~9人のマネジメント経験
    • 講師
    • 生徒 10代
    • スタッフ
    • 英語指導
    • 店長
    • 対象顧客 リピート顧客
    • アシスタント
    • 教育
    • 教育研究
    • 対面集団指導
    • マネジメント対象 正社員
    • 数学指導
    • 国語指導
    • マネジメント
    株式会社東京個別指導学院千葉県船橋市
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    仕事内容

    個別指導教室 教室長候補 ※講師職の応募ではありません。 業務内容 ・小学生~高校生・浪人生を対象とした個別指導教室の運営・管理全般 ・教室運営…入塾検討者の対応(学習相談・入塾促進など)、講師採用・育成、売上や経営数字の管理等 ・生徒、保護者サポート…カウンセリング、家庭学習のアドバイス ・スタッフ育成…講師や事務アシスタントの育成、労務管理 【東京個別指導学院(TKG)の教室マネジメント職の魅力】 ◎教育を超えた「人の成長」に貢献できる環境 TKGは「ホスピタリティ経営」を軸に、単なる学力向上だけでなく、生徒や講師一人ひとりの成長を支えることを大切にしています。生徒の学習成果だけでなく、自信や自己肯定感の向上を目指す姿勢に共感し、教育業界経験者が新たなキャリアとして選ぶケースも増えています。「人を育てる」ことに情熱を持ち、やりがいを感じたい方に最適な環境です。 ◎安定した成長基盤と新たな挑戦 教育業界は変化が激しいものの、TKGは着実に成長を続けています。2030年に向けた事業拡大のビジョンのもと、年間数教室の新規開校を進めながら、教育の枠を超えた新規事業にも取り組んでいます。ベネッセグループの強みを活かした学びの多様化が進む中で、新しい価値を生み出すチャレンジができる環境です。組織拡大に伴い、エリアマネジャーや統括マネジャーなど、キャリアアップの機会も豊富にあります。 ◎働きやすさと成長を両立できる職場 塾業界の中でも、TKGは働きやすさの向上に力を入れています。東証プライム上場企業として、働き方改革を積極的に推進し、健康経営優良法人としての認定も受けています。また、社内の風通しが良く、マネジメント職同士の連携も活発。研修制度や情報共有の仕組みも整っており、経験を活かしながら成長できる環境です。 「教育×マネジメント」のキャリアを築きたい方へ 教室運営を通じて、生徒・講師・自身の成長を実感できる仕事です。教育業界での経験を活かしたい方、マネジメントスキルを高めたい方にとって、大きなやりがいを得られる環境が整っています。

    求める能力・経験

    共に理念実現を目指す同志として、 私たちは「ホスピタリティ人材」を求めています。 「ホスピタリティ人材」とは 目の前の人のために 見返りを求めず 一所懸命になれる人 目の前の人に寄り添い、その人の成長を願い、 今できることを一緒に考え行動でき、 そのプロセスの中で何とかしようと一所懸命に頑張れる人。 そんな人と一緒に働きたいと考えています。

    事業内容

    -

  • エージェント求人

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセグループ)の教室長《東証スタンダード市場上場》

    400~600

    • マネジメント
    • 対面個別指導
    • 10人~29人のマネジメント経...
    • 社会全般指導
    • シフト管理
    • スタッフ育成
    • 5人~9人のマネジメント経験
    • 講師
    • 生徒 10代
    • スタッフ
    • 英語指導
    • 店長
    • 対象顧客 リピート顧客
    • アシスタント
    • 教育
    • 教育研究
    • 対面集団指導
    • マネジメント対象 正社員
    • 数学指導
    • 国語指導
    • 学校管理
    株式会社東京個別指導学院千葉県千葉市
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    仕事内容

    個別指導教室 教室長候補 ※講師職の応募ではありません。 業務内容 ・小学生~高校生・浪人生を対象とした個別指導教室の運営・管理全般 ・教室運営…入塾検討者の対応(学習相談・入塾促進など)、講師採用・育成、売上や経営数字の管理等 ・生徒、保護者サポート…カウンセリング、家庭学習のアドバイス ・スタッフ育成…講師や事務アシスタントの育成、労務管理 【東京個別指導学院(TKG)の教室マネジメント職の魅力】 ◎教育を超えた「人の成長」に貢献できる環境 TKGは「ホスピタリティ経営」を軸に、単なる学力向上だけでなく、生徒や講師一人ひとりの成長を支えることを大切にしています。生徒の学習成果だけでなく、自信や自己肯定感の向上を目指す姿勢に共感し、教育業界経験者が新たなキャリアとして選ぶケースも増えています。「人を育てる」ことに情熱を持ち、やりがいを感じたい方に最適な環境です。 ◎安定した成長基盤と新たな挑戦 教育業界は変化が激しいものの、TKGは着実に成長を続けています。2030年に向けた事業拡大のビジョンのもと、年間数教室の新規開校を進めながら、教育の枠を超えた新規事業にも取り組んでいます。ベネッセグループの強みを活かした学びの多様化が進む中で、新しい価値を生み出すチャレンジができる環境です。組織拡大に伴い、エリアマネジャーや統括マネジャーなど、キャリアアップの機会も豊富にあります。 ◎働きやすさと成長を両立できる職場 塾業界の中でも、TKGは働きやすさの向上に力を入れています。東証プライム上場企業として、働き方改革を積極的に推進し、健康経営優良法人としての認定も受けています。また、社内の風通しが良く、マネジメント職同士の連携も活発。研修制度や情報共有の仕組みも整っており、経験を活かしながら成長できる環境です。 「教育×マネジメント」のキャリアを築きたい方へ 教室運営を通じて、生徒・講師・自身の成長を実感できる仕事です。教育業界での経験を活かしたい方、マネジメントスキルを高めたい方にとって、大きなやりがいを得られる環境が整っています。

    求める能力・経験

    共に理念実現を目指す同志として、 私たちは「ホスピタリティ人材」を求めています。 「ホスピタリティ人材」とは 目の前の人のために 見返りを求めず 一所懸命になれる人 目の前の人に寄り添い、その人の成長を願い、 今できることを一緒に考え行動でき、 そのプロセスの中で何とかしようと一所懸命に頑張れる人。 そんな人と一緒に働きたいと考えています。

    事業内容

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