研究領域の生徒コミュニティ企画担当
446~669万
企業名非公開
東京都中央区
446~669万
企業名非公開
東京都中央区
学校事務/大学事務/教務事務
教材コンテンツ開発
こちらのポジションでは同学園のブランド・進学実績向上を目的として運営する研究領域のコミュニティについての企画/運営担当として、活躍していただける方を募集いたします。 コミュニティについては、学園内外を問わず全世界の中高生を対象とした企画・運営をおこないます。 【具体的な業務内容】 <研究担当業務> 在籍校の垣根を超えた学術領域の生徒コミュニティの企画・提案・運営など ・学術コミュニティの運営・企画立案・集客 ・産学連携プログラムの企画立案・運営 ・外部専門家、企業、自治体等向け渉外・連携 ・生徒への指導(中高生とのコミュニケーション) ・生徒への進学指導 ・研究成果などのプロモーション活用 ・コミュニティOBOGとの連携・企画立案 ・その他、学術領域の中高生の研究に関わる各種業務 特定の分野に限らず、幅広い学術分野の生徒や専門家と携わり、今後の日本の研究の発展にも寄与できるポジションです。 <難関大学受験指導業務> その他、最難関大学志望者に向けた業務にも携わっていただきます。 ※授業実施などのティーチングは業務範囲外です。
・企画参加またはプロジェクト参画経験(職種は問いません)
446万円〜669万円
東京都中央区
最終更新日:
600~800万
当学園は、既存の学校の枠組みにとらわれず、多様な個性を持つ生徒たちが自分のペースで『本当に学びたいこと』に没頭できる教育機関を目指して設立されました。 日本の高校生の100人に1人が選ぶ、通信制高校を運営しています。 海外大学進学を目指す生徒向けの学内予備校(海外進学コース)の運営・改善、および新規コースの企画開発を担っていただきます。 主に海外大学を目指す生徒の英語学習のサポートを通して海外大学への進学を支援するお仕事になります。 また、当学園オリジナルで開発されたオンライン学習ツールのコンテンツ開発にも関わり、対面・オンライン双方から学習体験の向上を推進していただきます。 昨年度は海外大学の合格実績が300校を超え、進学先はアメリカ・イギリスなどの欧米諸国にとどまらず、マレーシア・中国・ハンガリーなどアジア・ヨーロッパ各国に広がっています。 生徒数3万人超の通信制高校で、グローバルな学びを支える一員として、私たちと一緒に挑戦してくださる方をお待ちしております。 <主な業務> ①海外進学コース(学内予備校)の運営 ・コース全体の運営管理 ・既存コースの運営・改善 ・新規コース(初心者向け/上級者向け)の企画・設計 ・新規コース立ち上げに伴う外部連携先との調整 ・講師(アシスタント・アルバイト)のマネジメント ②当学園オリジナルオンライン学習ツールにおけるコンテンツ開発のサポート ・新規教材搭載における進行管理・スケジュール管理 ・外部連携先との教材制作・内容調整 ・学内関係部署との連携・調整 ・納品教材の内容チェック・品質管理 ・撮影立ち会いおよび進行のサポート
〈必須〉 ・英語での実務遂行が可能なレベル ・IELTSとTOEFLの専門知識およびどちらかの指導経験 ・英語教材のカリキュラム設計経験
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400~550万
【企業について】 算数・数学の学習雑誌や参考書・問題集の発行で高い知名度と信頼を誇る、今年で設立70周年の老舗出版社。 “感動できる数学”の探求者として、学びたい人に向けた数学コンテンツを提供しています。 1957年創刊の『大学への数学』をはじめ、編集力と専門性の高さを強みとし、 その編集部の東大等卒編集者が講師陣として担当する独自のゼミナール『大数ゼミ』の運営も展開しています。 ★大数ゼミについて 『大学への数学』の執筆陣(東大/京大他出身者)による直接指導が受けられる、数学専門のゼミナール。 受講生の多くは、他にメインとする塾に通いながらも、東大・京大・医学部等を目指す生徒達です。 最難関大学入試に対応する高水準の講義に加え、本番形式の演習や添削で実戦力を鍛えられると好評。 対面授業に加えて映像配信もあり、学年にとらわれず受講しやすい柔軟さも魅力です。 また、卒業生には著名な研究者や宇宙飛行士を多く輩出しています。 【仕事内容】 入ゼミ説明や各種問い合わせ対応をはじめ、教室運営に関わる業務を担当いただきます。 申込み事務、講師シフト管理、教材管理、簡単なデータ入力など、受講生と講師の双方を支えるポジションです。 ※保護者・生徒面談は基本的に発生しません。 【PRポイント】 ◎知る人ぞ知る教育業界(算数・数学分野)の名門トップ企業で、日本の将来を担う人材育成に携われます。 ◎設立以降、毎年昇給・賞与支給を継続中!着実に年収アップしていきます。 ◎年間休日125日!ワークライフバランスも安定した環境です。
【必須要件】 ・大卒以上 ・丁寧なコミュニケーションが取れる方 ・チームワークを大切にし、周囲と協力しながら前向きに仕事に取り組める方 ・基本的なPC操作や簡単なデータ入力スキル ・教育業界への関心があり、受講生に親身に寄り添える方 ※業界経験は不問ですが、このマーケットや教育・人材育成に関心のある方を歓迎します。 【歓迎要件】 ・塾や教室での運営経験、教室長経験がある方 ・小規模な個人塾/教室での勤務経験 ・総務経験
算数・数学の学習雑誌の発行、学習参考書・問題集の発行、大数ゼミの運営
408~454万
高校生・大学生を対象とした英語教育プログラムの企画運営業務をご担当いただきます。 【具体的には…】 ・授業運営支援(スケジュール管理、成績管理、LMS管理、学生対応等) ・学生からのアンケート集計・分析 ・データにもとづくプログラムの改善提案 ・ネイティブスタッフとの講座企画、教材作成支援 ・クライアントとの調整業務 ・広報活動全般 ・上記に付随する各種書類や資料作成 など
【必須の応募要件】 ・5年以上の社会人経験者 ・実務での英語使用経験(メール、会話。英語TOEIC860点以上または同等の英語力目安) ・PCスキル(Word、Excel、PowerPoint) ※Power Automate、Access等の活用による業務効率化の経験をお持ちの方は歓迎します。
大学運営支援事業/教育支援事業/国際化支援事業/研究支援事業/情報化支援事業/社会連携事業
700~850万
(募集背景) 事業規模の拡大により、スクール事業の更なる加速と高度化を見据え、 事業全体の組織マネジメント・収益構造の仕組み化、組織体制強化が重要と捉えており、 その実現に向け、優秀な方をお招きしたいと思っております。 <仕事内容> グローバルコンピテンシーを育む教育施設を自主事業で展開しています。 PALIS(ポピンズアクティブラーニングインターナショナルスクール)、ALS(アクティブラーニングスクール)の2ブランド・現在3校あり、ご入社後は、PALISを主所属とし、3校統括して、カリキュラム及びサービス品質の管理と向上を担って頂く予定です。 今回はそれらを統括するスクールディレクターを募集いたします。 ■カリキュラム開発・計画 ・ケンブリッジカリキュラムの導入および継続的な発展の主導、評価、指導実践の管理 ・教職員向けにケンブリッジ教育法に関するトレーニング、研修、プロフェッショナルディベロッ プメントの実施 ・全校的なカリキュラム文書(スコープ&シーケンス、ユニットプラン、ラーニングプログレッシ ョンなど)の開発と改善 ・月間テーマに関するカリキュラム計画を主導し、一貫性・発達段階に適した内容・教科の連携 ・リテラシー、算数、探究スキル、運動発達、スクールレディネス等を含む 「FoundationsCourse」カリキュラムの設計・強化・アップデート ■レッスンプランニングと品質保証 ・週次/月次レッスンプランの確認、チェック ・レッスンプラン提出の品質、期限、整合性の管理 ・教師に対して指導設計や授業実践を向上させるためのフィードバックおよびコーチング/マネジ メント ・教師用のモデルレッスン、テンプレート、学術リソースの開発 ■研修・育成 ・校内での正式・非正式な授業観察を実施する。 ・観察結果に基づき、教師に明確かつ実用的なフィードバックを提供する。 ・新任教師のメンターとなり、すべての教職員の継続的な成長支援 ・教育法、評価、クラスマネジメント、カリキュラム整合性などに関する研修リード ・教師のレッスン調整サポート業務
■応募資格(必須) ・教師を導き育成するためのコミュニケーション力・リーダーシップ・協働できる能力 ・英語力(ネイティブレベル、読み書き) ■応募資格(歓迎) ・講師経験やメンバー育成の経験 ・学校や保育、学童などでの勤務経験講師経験3年以上 (特にインターナショナルスクールまたはケンブリッジ系校での経験がある方歓迎) ・カリキュラムデザイン、教師コーチング、インストラクショナルリーダーシップにおける実績 ・ケンブリッジインターナショナルのカリキュラム枠組みおよび認証要件への深い理解 ・イベント企画など、プロジェクト推進のご経験がある方
・子育て支援サービス ・乳幼児教育支援サービス ・子育て事業コンサルティング ・介護支援サービス ・介護人材育成支援サービス
350~400万
学校法人が運営する日本語学校の職員として、学校運営業務を幅広くお任せいたします。 【具体的には…】 ・学生の入国時、入国後のサポート業務 ・学生募集のための広報活動(SNS、学校説明会の実施など) ・留学ビザ申請書類作成 ・学校生活のサポート ・その他学校運営業務 など ※現地での学校説明会実施のため、出張がございます。
【必須の応募要件】 ・四年制大学卒業以上(学部学科不問) ・ビジネスレベルの日本語を有する方 ・初級レベル以上の中国語のスキルを有する方 ・基礎的なPCスキル(メール、word、excelなど)のある方
日本語学校の運営
550~800万
学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN高グループで、海外大学進学を目指す生徒向けの学内予備校「N塾海外進学コース」の運営・改善、および新規コースの企画開発をお任せします。管理職候補としての採用です。 主に海外大学を目指す生徒の英語学習のサポートを通して海外大学への進学を支援するお仕事になります。 また、オンライン学習ツール「ZEN Study」のコンテンツ開発にも関わり、対面・オンライン双方から学習体験の向上を推進していただきます。 昨年度は海外大学の合格実績が300校を超え、進学先はアメリカ・イギリスなどの欧米諸国にとどまらず、マレーシア・中国・ハンガリーなどアジア・ヨーロッパ各国に広がっています。 生徒数3万人超のN高グループで、グローバルな学びを支える一員として、私たちと一緒に挑戦してくださる方をお待ちしております。 <主な業務> (1)N塾海外進学コース(学内予備校)の運営 ・N塾全体の運営管理 ・既存コースの運営・改善 ・新規コース(初心者向け/上級者向け)の企画・設計 ・新規コース立ち上げに伴う外部連携先との調整 ・講師(アシスタント・アルバイト)のマネジメント (2)ZEN Study(オンライン学習ツール)コンテンツ開発のサポート ・新規教材搭載における進行管理・スケジュール管理 ・外部連携先との教材制作・内容調整 ・学内関係部署との連携・調整 ・納品教材の内容チェック・品質管理 ・撮影立ち会いおよび進行のサポート 【求める人物像】 ・チームでの協働を大切にしながら、周囲と連携して仕事を進められる方 ・柔軟な発想とチャレンジ精神を持ち、主体的に行動できる方 ・新しい情報や知識の習得に意欲的で、常に学び続けられる方 ・素直に周囲の意見に耳を傾け、柔軟に対応できる方
【必須】 ●大卒以上 ●英語での実務遂行が可能なレベル(目安:IELTS6.5/TOEFL80以上相当) ・IELTSとTOEFLの専門知識およびどちらかの指導経験(3年以上) └英語初学者に向けた指導経験 └スコア向上を目的とした授業設計・指導経験 └学習者の課題分析に基づいた学習プラン設計および改善提案 └目標スコアから逆算した指導およびセクション別対策の実施 └生徒のスコア向上などの成果創出に携わった経験 ●英語教材のカリキュラム設計経験 └ 学習目標に基づいたシラバス設計 └教材選定およびレベル別コース設計(初級~上級) └運用後の改善・アップデート経験 ●プロジェクトマネジメント経験(3年以上) 【歓迎】 ・国籍を問わないメンバーのマネジメント経験 └多様なバックグラウンドを持つ講師・スタッフとの業務連携やチームマネジメント経験 └ 英語を用いたコミュニケーションおよび意思決定の経験 ・海外大学進学支援・国際教育プログラムの運営経験 └留学プログラムや進学支援における企画・運営、改善に携わった経験 └生徒の進路選択支援や保護者対応の経験 ・海外大学受験に関する知見 └出願プロセス、試験対策、エッセイ指導等 ・英語教育または国際関係分野での専門知識
【教育事業】通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等 2016年4月、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」を学校法人角川ドワンゴ学園を創立。 IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。 【所属学校】N高等学校/S高等学校/R高等学校
年収非公開
株式会社ウィザスが運営する通信制高校「第一学院高等学校」にて、カリキュラム設計・学習プログラムの開発業務をご担当いただきます。多様な学習プログラムを通じて、生徒が安心して学べる環境を整える仕事です。 生徒の「やってみたい」を形にし、その成長に関われるやりがいのあるポジションです。教員免許をお持ちの方はもちろん、新しい教育を創るために力を発揮したいメンバーを募集しています。 変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。わたしたちは、生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。 そのために、生徒と一緒に学び、いまと未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。 生徒のチャレンジを支えるためには、今までの教育現場にとらわれず、国内外の企業・自治体とパートナーシップを組んで学習プログラムを提供し、運営全般を行いながら企画改善に携わっていただきたいと思っています。 生徒がワクワクしながら、正解のない問いに向かえるように、ともに失敗しながらも、それぞれのよりよい解を求めて切磋琢磨できる職場環境を目指しています。 【具体的には】すでにあるプロブラムの運営・支援からスタートし、徐々に企画や改善にも関わっていただきます。プログラムはオンライン・対面の両方で運営されています。 ●学習プログラムのカリキュラム設計・開発、教材作成、授業(オンライン・対面) ●生徒の主体的な学び・探究的な学びの伴走設計、面談、学習や進路のサポート ●学習プログラム(授業)改善・企画提案 ●全国規模の留学やイベントの企画・運営(引率等) ●新規の学習コンテンツ(Edtech)の検証・導入 生徒たちにさまざまな学びを提供するために、幅広くチャレンジしていただきます。ご経験や意欲次第で、業務の幅をどんどん広げることが可能です!
【必須】 ●四年制大学卒以上 【歓迎】 ●教員免許をお持ちの方 ●学習カリキュラム・プログラムの開発設計の経験がある方 【求める人物像】 ●高校生・大学生など、人生の岐路に立つ学生の支援に興味・関心のある方
高校・大学事業:第一学院高等学校などの通信制高校を運営。ICTを活用した中学生への学習機会や社会人の資格取得も支援 学習塾事業:第一ゼミナール等を通じ、独自の「プラスサイクル学習法」で幼児から高校生の受験・学力を指導 キャリア支援事業:日本語教育や外国人就労支援、社会人研修、シニア向け介護予防まで、幅広い世代の能力開発をサポート
350万~
ネットの大学 managara(ウィザスグループ学校法人柏専学院運営 2021年4月開設)に入学した学生をサポートする「学生サポートセンター」に関するお仕事です。 日本全国、または海外から学ぶ学生を希望進路実現に向けてオンラインでサポートします! 【具体的には】 ●通信制大学で学ぶ学生をメール、チャットツール、オンライン面談等によりサポート(学修進捗管理、学修相談、進路相談等) ●学生コミュニティ活性化につながるオンラインイベントの企画提案・運営 ●通信制大学の運営における企画立案およびサービス設計 ●学生募集につながるPRイベント(オンライン説明会等)の企画・運営 ご経験や意欲次第で、業務の幅はどんどん広げることが可能です! 未経験の場合でも、学生の声に耳を傾け、大学卒業・希望進路実現に向けてサポートする意欲のある方であれば大歓迎です。
【必須】 ●四年制大学卒業以上 【歓迎】 ★教員免許をお持ちの方大歓迎★ 「学生時代、教免を取得して教育に興味はあったものの、新卒では企業に就職した」「教員というと教員採用試験しか想定していなかったけど、民間教育にも興味を持ち始めた」 という方のご応募も大歓迎です! また、教員未経験でも、「学生時代に塾講師のアルバイトをしていた」「現職で社員のサポートや育成などの仕事をしている」といった方で、教育への「想い・関心」をお持ちでしたら、ぜひ一度ご応募ください!
■高校・大学事業:第一学院高等学校などの通信制高校を運営。ICTを活用した中学生への学習機会や社会人の資格取得も支援 ■学習塾事業:第一ゼミナール等を通じ、独自の「プラスサイクル学習法」で幼児から高校生の受験・学力を指導 ■キャリア支援事業:日本語教育や外国人就労支援、社会人研修、シニア向け介護予防まで、幅広い世代の能力開発をサポート
330~500万
■小学生/中学生を対象とした集団授業・個別指導の校舎運営。ご入社後は塾生に対する学習指導・進路指導・生活指導を通して教育力を身に着けその過程で校舎運営ノウハウを学んでいきます。中途入社実績多数! ■個人指導、集団指導のご希望は、選考時にお伺いし選択いただけます。 ■業務詳細例:【14時~】指導計画・学習資料作成、保護者対応等 【16時~】個別・集団の授業 【21時~】生徒の質問対応、授業後の記録等 (その他、塾生募集の為の企画及び実施。キャンペーン等の作成等) ※ご入社後:教育体制が整っています。手厚い研修で未経験者でもプロの塾講師への育成していきます。経験に関係なく校長になるチャンス有!
★未経験歓迎!志向性や、会社の理念に共感いただける方を募集! 「子供たちの成長を心から喜べる方」「教育業界での活躍を希望する方」 <尚可>塾講師の経験(アルバイト経験のみも可)、教育関連の従事経験 <こんなご志向がある方歓迎>◇自分のアイデアを活かして、仕事を進めていきたい ◇頑張った分は、しっかりと評価して欲しい ◇自分の影響で誰かが成長していくことが嬉しい 【特徴】◎個人塾の集合体の様な当社は地域密着型の校舎展開◎統一マニュアルが少なく、地域・校舎毎に合った学習方針・指導方法があり、週1回校舎ミーティングにて、意見を集めて改善しております!
◆小~高校生を対象とした受験専門塾の経営(集団型/個人別指導型) <学習塾事業>受験専門塾「創研学院」「KLC」、個人別指導「ブレーン」等の経営 <その他事業展開>英語・留学事業、オンライン事業、グローバル事業
330~500万
小学生/中学生を対象とした集団授業・個別指導の校舎運営。ご入社後は塾生に対する学習指導・進路指導・生活指導を通して教育力を身に着けその過程で校舎運営ノウハウを学んでいきます。中途入社実績多数! ■個人指導、集団指導のご希望は、選考時にお伺いし選択いただけます。 ■業務詳細例:【14時~】指導計画・学習資料作成、保護者対応等 【16時~】個別・集団の授業 【21時~】生徒の質問対応、授業後の記録等 (その他、塾生募集の為の企画及び実施。キャンペーン等の作成等) ※ご入社後:教育体制が整っています。手厚い研修で未経験者でもプロの塾講師への育成していきます。経験に関係なく校長になるチャンス有!
★未経験歓迎!志向性や、会社の理念に共感いただける方を募集◎ 「子供たちの成長を心から喜べる方」「教育業界での活躍を希望する方」 <尚可>塾講師の経験(アルバイト経験のみも可)、教育関連の従事経験 <こんなご志向がある方歓迎>◇自分のアイデアを活かして、仕事を進めていきたい ◇頑張った分は、しっかりと評価して欲しい ◇自分の影響で誰かが成長していくことが嬉しい 【特徴】◎個人塾の集合体の様な当社は地域密着型の校舎展開◎統一マニュアルが少なく、地域・校舎毎に合った学習方針・指導方法があり、週1回校舎ミーティングにて、意見を集めて改善しております!
◆小~高校生を対象とした受験専門塾の経営(集団型/個人別指導型) <学習塾事業>受験専門塾「創研学院」「KLC」、個人別指導「ブレーン」等の経営 <その他事業展開>英語・留学事業、オンライン事業、グローバル事業