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• エージェント求人

  【東京都内／中等部学校職員】生徒数日本一の注目校｜キャンパスメンターのご案内/P-2891

  384~504万

  • 育成指導
  • 生徒指導
  • 教育
  • イベント運営運用
  • イベント企画
  • マネジメント
  • ホテル
  • ホテルウェディング
  • 営業

  学校法人角川ドワンゴ学園東京都渋谷区, 東京都千代田区, 東京都豊島区

  【東京都内／中等部学校職員】生徒数日本一の注目校｜キャンパスメンターのご案内/P-2891気になる

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  仕事内容

  N中等部「通学コース」のキャンパスメンターとして、生徒の育成・指導やキャンパス運営を担っていただく方を募集いたします。 ICTツールやプロジェクト型学習（PBL）などを活用した先進的な教育を通じて、高校・大学進学後を見据えた生徒の成長に寄与する、やりがいのある仕事です。 プロジェクト学習やグループディスカッション、プログラミング、語学などを通じて、生徒が総合力を身につけるためのサポートをご担当いただきます。 ■主な業務内容 (1) プロジェクト学習の授業の実施 当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2) 生徒指導・コーチング 日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートをし、目標に向かった行動を促進します。 (3) 保護者様との関係作り 保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 (4) キャンパス運営 生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 （⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など） (5) 人材育成 インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています) ■N中等部とは N高コンテンツを中学生年代から先取りできるプログレッシブスクールとして2019年度から開校しており、フリースクールのカテゴリーでは日本最大級の規模となっています。 また、N中等部は「12歳からの進路設計」を掲げており、総合型選抜などによる高校卒業後の進路決定に向けた多様な学習コンテンツ（PBLやプログラミングの授業、個別面談、学習アプリ、課外学習など）を提供しています。

  求める能力・経験

  【学歴】大学卒業以上 【求める経験・能力・スキル】 ＜応募資格（必須）＞ ・教育業界に興味のある方 ・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験をお持ちの方 ・人と積極的に関わった経験をお持ちの方 ・基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方 ＜応募資格（歓迎）＞ ・スクールビジネス業界でのご経験（塾・予備校、専門学校など） ・サービス業での勤務経験（ホテル、ウェディング、小売等） ・人材育成・社員教育・マネジメントの経験 ・営業経験 ・イベントの企画・運営経験 ※教育業界未経験の方、歓迎です！不動産・人材・IT業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

• 企業ダイレクト

  【立川/教育業界出身者歓迎】キャンパスメンター　※教員免許不問

  384~464万

  学校法人角川ドワンゴ学園東京都立川市

  【立川/教育業界出身者歓迎】キャンパスメンター　※教員免許不問気になる

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  仕事内容

  キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。※生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施　(2) 生徒指導・コーチング　(3) 保護者様との関係作り　(4) キャンパス運営　(5) 人材育成

  求める能力・経験

  【必須】◆教育業界(学校/塾/予備校/専門学校/保育園)でのご経験 【求める人物像】◆高校生との対話やコミュニケーションを通じて信頼関係を築ける方◆人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ◆基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

• 企業ダイレクト

  【立川/営業経験者歓迎】未来のネットの高校でのキャンパスメンター

  384~464万

  学校法人角川ドワンゴ学園東京都立川市

  【立川/営業経験者歓迎】未来のネットの高校でのキャンパスメンター気になる

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  仕事内容

  キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。※生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施　(2) 生徒指導・コーチング　(3) 保護者様との関係作り　(4) キャンパス運営　(5) 人材育成

  求める能力・経験

  【必須】◆営業経験(業界不問) 【求める人物像】◆高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方◆人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ◆基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

• 企業ダイレクト

  【東京】個別学習サポート担当_ネットの高校のオンラインメンター

  368~528万

  学校法人角川ドワンゴ学園東京都新宿区

  【東京】個別学習サポート担当_ネットの高校のオンラインメンター気になる

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  仕事内容

  多彩なジャンルの学習を提供する＋ONE授業の中から、個別指導パックを担当するオンラインメンターを募集いたします。 ▼具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1)生徒対応：定期的な面談を通して、学習計画の進捗確認やサポートを担当（実際の学習指導は講師が担当）(2)人材育成：生徒への学習指導を担当する講師の初期研修や育成、アルバイト管理などを担当　(3) 保護者様との関係作り：信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 その他、各種研修担当や授業運営など、運営に関わる業務全般をご担当いただきます。

  求める能力・経験

  【3点必須】●教育業界に興味のある方　●人と積極的に関わったご経験をお持ちの方　●基本的なタイピングとITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方 【歓迎】下記のようなご経験・能力を持ちの方を歓迎します ●中高生を対象としたコーチング　●イベント企画、運営　●教育コンテンツ開発　●新規サービス立ち上げ経験　●教員免許をお持ちの方で、教育業界へのキャリアチェンジを希望する方　●プログラミングスキル

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

• 企業ダイレクト

  一都三県A【教職員の方へ】高校生の成長を支えるキャンパスメンター

  336~464万

  学校法人角川ドワンゴ学園東京都23区内, 埼玉県内, 千葉県内

  一都三県A【教職員の方へ】高校生の成長を支えるキャンパスメンター気になる

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  仕事内容

  キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。※生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施　(2) 生徒指導・コーチング　(3) 保護者様との関係作り　(4) キャンパス運営　(5) 人材育成

  求める能力・経験

  【必須】◆教育業界(学校/塾/予備校/専門学校/保育園)でのご経験 【求める人物像】◆高校生との対話やコミュニケーションを通じて信頼関係を築ける方◆人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ◆基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

• 企業ダイレクト

  一都三県D【教職員の方へ】高校生の成長を支えるネットコースメンター

  336~464万

  学校法人角川ドワンゴ学園東京都23区内, 埼玉県内, 千葉県内

  一都三県D【教職員の方へ】高校生の成長を支えるネットコースメンター気になる

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  仕事内容

  生徒数日本一のネットの高校において、オンライン上で生徒が学ぶ「ネットコース」のメンターポジションを募集いたします。ネットで学ぶ高校生たちの充実した高校生活・自己実現に向けた進路決定をミッションとし、 オンラインツールを駆使して生徒をサポートする業務です。 ■生徒・保護者対応 ・コーチング面談・保護者様との関係作り・進路指導・進路／教務事務 ■学校運営にかかる業務全般 ・分掌担当職員のサポート・学校行事の運営 ※仕事の変更範囲：当社業務全般

  求める能力・経験

  【必須】■教育業界で生徒の成長に貢献したいという方■オンラインでの面談やコミュニケーションに抵抗がない方■生徒、保護者、他職員と円滑にやり取りができるコミュニケーションスキル■基本的なITスキル （Google WorkspaceやWord, Excel, Powerpointの基本操作）とタイピング力 【歓迎】■教員経験■講師・キャリア支援など、生徒・若年層を対象とした対人支援経験■スクールビジネス業界（塾・予備校・専門学校など）での就業経験■1対1での顧客折衝経験や面談経験■業務効率化のご経験とご関心のある方

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

• エージェント求人

  【関東】塾講師〜「ビリギャル」を生んだ私塾／土日休み・長期休暇あり～

  400~500万

  株式会社NEXT EDUCATION埼玉県さいたま市, 千葉県市川市, 東京都世田谷区

  【関東】塾講師〜「ビリギャル」を生んだ私塾／土日休み・長期休暇あり～気になる

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  仕事内容

  【具体的な業務内容】 坪田塾の特徴は、｢子別」指導です。心理学も応用し、子ども一人ひとりの特性を見極めた、「オーダーメイドの指導」を行います。講師の主な役割は以下の通りです。 ・生徒管理 ・生徒指導 ・保護者面談 ・教材（参考書、問題集）作成 ・他教室との連絡、連携や各種行事の立案、実行 等 【1日のスケジュール例】 ▼出社 ▼ミーティング ▼来塾生徒の学習計画作成 ▼メールや電話対応 ▼動画研修とテスト受験 ▼生徒指導（16:00～21:40）や入塾面談等 ▼メールや電話対応 ▼掃除 ▼退社 【同社の想い】 「教育」とは、人が社会に出て自分なりの活躍をするために長期間にわたって、あるいは一生涯をかけて行っていくものだと私たちは考えています。 「教育の目的」は3つあると考えています。 1. 「自信をつけること」 　全く自分を信じられない状態で社会に出るという状況があるならば、それはおかしいでしょう。 2. 「居場所を作ること」 　居場所が全くないなんて悲劇です。 3. 「他者への敬意を持つこと」 　自信満々で、居場所があっても、他人に敬意を持てなくては長期的には破綻します。 このように、以上の3つはとても大切なことです。 しかし、多くの子ども達は十数年の教育を受ける中で、「自信を失い」「居場所をなくし」ています。 「テストで成績が良くない」「平均点を取れない」というような理由で、怠惰だと罵られ、バカにされ、「学習」は本来楽しいことであるし、少しでも成長することは価値があることなのに、それを忘れてしまいがちです。そして自信を失い、社会に出て、うまくいくのでしょうか？ 答えがない人生で、自信がなく、居場所がない中で、うまくいく可能性はとても低くなります。 一方で5教科の勉強は、「答えがあります」。 答えがあるということは解法があります。 解法があるということはそれをピッチを刻んで学習していくだけの話です。そこには才能は必要ありません。 自分には能力があると心から信じ、同じように信じてくれる大人がいて、共に成長することで、多くの子供達は「あれ？　私結構できるじゃん！」「伸びてる！」と気づくことができます。 そんな体験をたくさん味わい、周囲の自分をバカにしていた大人たちを驚かせて欲しいのです。 そんな人たちがたくさん生まれれば、世の中もっと前向きになると思うのです。 だからこそ、私たちはこの塾を本気でやっています。 【半数が未経験スタート】 講師たちの前職は、営業・経理・総務・警察官などさまざま。 未経験からスタートしているからこそ、新人の気持ちをよく理解してくれるでしょう。 実は、指導経験が無い人の方が、スムーズに坪田塾のメソッドを吸収できる傾向にあります。 【集団指導や通常の個別指導とは違う！】 大勢の生徒を前にして授業・指導しないため、人前に立つことが苦手な方もOK！ 子別指導なので、担当生徒と1対1で対話しながらの指導を行う形式です。 教室には黒板もホワイトボードもなく、集団指導のように板書をすることはありません。 【ゆくゆくは教室長へのキャリアアップも可能】 講師指導(指導、進路相談)、教室運営・管理(経営)、各種データ分析(講座、年間、生徒指導)などをお任せしていきます。 中には、入社2年目でマネージャーや校長に抜擢された先輩もいます。 【指導一本、入塾勧誘などの営業業務はなし】 一般的な学習塾の教室長が担当する、入塾勧誘などの営業業務は一切ございません。 専門の営業部門（マーケティング営業部）が担うため、教室長であろうと生徒指導が業務の軸としています。

  求める能力・経験

  大卒以上で教育を通じて社会貢献をしたいという熱い志がある方 【具体的には】 ＜タイプ＞ ・人の成長や成功を支援していくことに喜びを感じられる方 ・教育産業を面白くしたい、変えたいと思っている方 ・坪田塾の理念に共感していただける方 ＜スキル＞ ・指導可能な一定の学力 〈判定方法〉 現時点、あるいは入社3ヶ月以内で旧センター試験（現共通テスト）レベルの問題を、以下の科目の組み合わせのいずれか2科目で80％程度の得点を取れる学力を有する人 (1)【文系】英語（必須）＋国語or日本史or世界史（１つ選択） (2)【理系】数学ⅡB（必須）＋化学or物理or生物（１つ選択） (3)英語＋数学ⅡB（どちらも必須） 【応募者の方へ】 学びへの「素直さ」や「誠実さ」がなければここでの成長はありません。 講師に必要なのは「人間性」そして「指導力」だと考えています。 あなたには「生徒の夢を実現する」ための人間力獲得を目指して欲しいと考えています。そのために「一流大学に合格させるスキル」を磨き、 指導力を鍛えることで自身の成長も果たせるはずです。 【歓迎/尚可】 未経験者歓迎！（業種・業界・勤務年数不問）

  事業内容

  -

• エージェント求人

  【江東区を中心に7教室】個別指導塾スターディアの教室長候補/完全週休2日制/残業少な目

  400~800万

  • 講師

  ヒカリコンサルティング株式会社東京都江東区

  【江東区を中心に7教室】個別指導塾スターディアの教室長候補/完全週休2日制/残業少な目気になる

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  仕事内容

  ■採用背景 江東地区を中心に7教室を構える個別指導塾「スターディア」。 講師1人に生徒2人という完全1：2の個別指導が特長で、手厚いフォローが評判を呼んでいます。 今後の新規開校と既存店での増員のため、新たな講師をお迎えすることになりました。 ゆくゆくは教室長だけでなく教室長を束ねる管理職としてご活躍いただく予定です。 ■業務概要 まずは既存7教室のいずれかで、講師として生徒の授業と教室長の業務を研修。経験者は教室長として運営業務全般をお任せ。個々の適正に合わせてお仕事をお任せしています。 ■業務詳細 一度の授業で指導する生徒は2人。生徒がどの問題のどの部分でつまずいたのか、といったこともしっかり把握できます。 また、生徒の様子や成長したポイントなどを、メールで親御さんにご連絡しているのも同塾の大きな特長。 様々な面から生徒の学力向上をバックアップする体制が整っています。 ■入社後について ・まずは… 教室長の指示に従って事務作業などを行ないます。また、授業を担当しながら生徒の名前と顔を覚えていきましょう。授業は個別指導用に開発されたテキストに沿って指導していくので、講師経験がなくても難しくはありません。仕事の1日の流れや1年のスケジュールも掴みましょう。 ・1～3ヶ月後 シフト管理や入会提案書の作成など、徐々に教室全体の運営業務もお任せしていきます。 ・3ヶ月～1年後 引き続き授業を担当しながら、教室長として「もっと良い教室にするにはどうするべきか」を考えていただきます。 ※経験者の方だと早くて1か月程で教室長に着任する方もいらっしゃいます ■1日の流れ 13:30～ 教室の掃除など 14:00～ メールの送信（保護者宛に、生徒の様子をお知らせします） 　　　　入会の面談など 15:30～ その日に来る生徒の特記事項を講師に共有 15:50～ 授業×4クール 21:40～ 生徒からの質問対応、事務作業（シフトの作成や入会提案書の作成など）

  求める能力・経験

  【以下いずれか】 ・学校等の教員経験 ・塾や予備校等での勤務経験(アルバイト可)

  事業内容

  学習塾の運営

• エージェント求人

  【オンライン大学でのクラスコーチ】土日祝休み◆福利厚生充実◆リモート×フレックスで働きやすさ◎

  336~512万

  • 業務設計
  • 企画立案
  • 面談相手 大学生
  • 学習補助
  • 教育
  • 教育支援
  • 顧客対応
  • 営業支援
  • 講師
  • 一般教諭

  学校法人日本財団ドワンゴ学園（ZEN大学）東京都港区

  【オンライン大学でのクラスコーチ】土日祝休み◆福利厚生充実◆リモート×フレックスで働きやすさ◎気になる

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  仕事内容

  2025年4月に開学した日本発のオンライン大学【ZEN大学】において、履修計画や日々の学修の計画・管理だけではなく、学生生活で困っていることに対する相談など、生徒一人ひとりをサポートする、学生にとって最も身近なアドバイザーとしてご活躍頂きます。 学生生活をより実りあるものにする、重要かつやりがいのあるポジションです！ 【具体的には】 ・担当学生の履修サポート（履修登録相談、学修計画サポートなど） ・担当学生の学修サポート（日々の学習進捗管理、相談対応、保護者対応など） ・ICTツールを活用した学生交流サポート（クラスガイダンス企画・運営など） ・その他、大学の運営やクラス・コーチ業務における企画立案および業務設計

  求める能力・経験

  【必須】 ●大卒以上 ●基礎的なITスキルがあり、Word、Excel、PowerPoint、Googleアプリケーション、Zoom、Slack等のツール使用及び、用いてのコミュニケーションに抵抗がない方 ●数値目標の達成に向けてコミットできる方 【歓迎】 ●営業支援や顧客サポート等の業務経験が1年以上ある方 ●中高の教員免許をお持ちの方 ●学校や塾など、生徒や学生のサポートを行ってきた経験、もしくは業界問わず若手の人材教育・支援経験を1年以上お持ちの方 ●大学で教務や学生支援に関わる職務経験がある方 ●学校や予備校などで、教職員・メンタースタッフ・学習コーチ等として、1年以上の経験がある方

  事業内容

  日本発のオンライン大学　ZEN大学の運営

• 企業ダイレクト

  【秋葉原/営業経験者歓迎】キャンパスメンター※教員免許不要

  336~464万

  学校法人角川ドワンゴ学園東京都千代田区

  【秋葉原/営業経験者歓迎】キャンパスメンター※教員免許不要気になる

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  仕事内容

  N高グループのリアルキャンパスにて、生徒の成長を支えるポジションです。総合力を育むオリジナルカリキュラムやコーチング面談を通して、生徒の目標設定や挑戦を伴走支援いただきます。 ≪具体的な業務内容≫ (1)プロジェクト学習の授業の実施：当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2)生徒指導・コーチング　(3)保護者様との関係作り (4)キャンパス運営　(5)人材育成

  求める能力・経験

  【必須】◆営業経験(業界不問) 【求める人物像】◆高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方◆人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ◆基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等