東京都【教務】土日祝休み/年休123日/開校2年目の仕組み構築に参画
420~960万
株式会社RePlayce
東京都渋谷区, 東京都渋谷区, 神奈川県横浜市神奈川区
420~960万
株式会社RePlayce
東京都渋谷区, 東京都渋谷区, 神奈川県横浜市神奈川区
高校進路指導/進路カウンセラー
2025年4月に開校した「HR高等学院」にて、生徒の単位取得管理や進路指導、各種運用ルールの整備などを担当し、全生徒の卒業と希望する進路の実現を支える仕組み構築をお任せいたします。 ■全生徒の履修・レポート提出・単位取得状況の把握および連携通信制高校との連絡調整 ■学生・保護者への進路相談実施および総合型選抜・就職等の情報提示・出願指導 ■教務規程・運用ルールの整備改善および学籍・成績記録管理、説明会等での説明 ■探究コーチ等と連携した生徒個々の進路実現支援および学校づくり全体の推進 【業務内容の変更範囲】当社の指定する業務
【必須】高校・通信制高校・サポート校での教務・進路指導、塾・予備校での進路・受験指導、学校法人での学籍・履修管理等の実務経験 【尚可】通信制高校の単位制度の知識、総合型選抜等の指導経験 ■複数の学籍・成績情報等を正確に管理し生徒や保護者と誠実なコミュニケーションを取り強い信頼関係を構築できる実務経験をお持ちの方 ■ここが魅力ポイント:既存の運用を引き継ぐのではなく教務の仕組みそのものを自分自身で設計し構築できる非常に貴重なフェーズです ■ここが魅力ポイント:生徒の興味関心を軸に進路を共に選ぶ独自の教育に直接関わり新しい価値を創出できる魅力的な環境です
高校、専修、短大、高専、大学、大学院
正社員(期間の定め: 無)
更新:無
有 3ヶ月(試用期間中の勤務条件:変更無)
420万円~960万円 月給制 月給 350,000円~800,000円 月給¥350,000~¥800,000 基本給¥258,959~¥591,907 固定残業代¥91,041~¥208,093を含む/月
会社規定に基づき支給 月30,000円上限
08時間00分 休憩60分
09:00~18:00
無 コアタイム 無
有
有 固定残業代制 超過分別途支給 固定残業代の相当時間:45.0時間/月
年間123日 内訳:完全週休二日制、土曜 日曜 祝日
入社半年経過時点10日 最高付与日数20日
雇用保険 健康保険 労災保険 厚生年金
月曜~金曜勤務(9:00~18:00を想定)。課外活動等により一部土日祝日の出勤可能性あり(固定残業時間45時間/月を超過した場合は別途支給)。 業務の都合により就業時間帯及び休日を変更することがございます。 ◆面接は2~3回を予定しております。最終面接のみ対面、それ以外はオンラインで対応可能です。 渋谷オフィス:東京都渋谷区渋谷3-26-15 NX渋谷ビル2階
教育に情熱を持つメンバーと一緒に学校全体を創造する環境です。【就業場所の変更範囲】当社の定める事業所
無
東京都渋谷区渋谷3-26-15 NX渋谷ビル2階
JR山手線渋谷駅 徒歩3分
敷地内全面禁煙
東京都渋谷区代々木3丁目1-1 YKD代々木ビル3階
JR山手線代々木駅 徒歩7分
敷地内全面禁煙
神奈川県横浜市神奈川区西神奈川1-13-12 西神奈川アーバンビル4
京浜急行電鉄京急本線京急東神奈川駅 徒歩5分 JR横浜線東神奈川駅 徒歩5分 東急電鉄東急東横線東白楽駅 徒歩5分
敷地内全面禁煙
首都圏キャンパス(渋谷/代々木/横浜)での勤務となります。
無
無
■各種社会保険完備(健康保険、厚生年金保険、労働保険、雇用保険) ■通勤手当支給(会社規定に基づき1ヶ月あたり上限3万円まで実費支給) ■独自の教育カリキュラム(探究学習を軸にした個々の進路実現に向けた支援を実施) ■学校創りに関わる環境(教務の仕組み構築や各種運用ルールの整備などを中心となって主導) ■チームでの連携体制(探究コーチやコンテンツ開発担当等と協力し学校づくり全体を推進) ■安心の選考体制(ハラスメントのない安全な教育環境運営のためリファレンスチェック実施) ■年間休日120日以上(土日祝休み、夏季休暇、年末年始休暇により無理なく長期的に活躍可能) ■キャリア形成(開校2年目のスクールで組織やルールの成長と共に自身の専門性も高められる) ※福利厚生の適用条件は、職種・所属部署・役職やその他個別事情により異なる場合があります。
1名
2~3回
筆記試験:無
2025年開校の通信制サポート校「HR高等学院」にて学校全体の教務の仕組みをゼロから創り上げる教務担当募集。探究学習を軸にした独自の教育環境で、一人ひとりの生徒に伴走し進路実現まで支えるやりがいのある仕事です。
【開校2年目の新しい通信制サポート校で教務の基盤を創る】2025年4月に開校した「HR高等学院」は、探究学習を軸とした独自カリキュラムを展開し、生徒一人ひとりの興味関心から進路を組み立てる新しい教育を行っています。今回は全生徒の確実な卒業と希望する進路の実現を学校全体の仕組みとして支えるため、教務の仕組みそのものを自ら設計・運用していく中心メンバーを募集します。 【決まった型がないからこそ自分自身で理想の学校をデザイン】単に単位を取得させるだけでなく、担任となる探究コーチやコンテンツ開発担当と密に連携しながら、生徒の可能性を最大限に広げる支援を手掛けられます。制度やルールを正確に理解して運用に落とし込みつつ、生徒や保護者と誠実に向き合いながら学校全体の成長を牽引する手応えを感じられる環境です。 【熱い想いを持った仲間と共に教育の新しい未来に挑む】「生徒の進路を決めさせるのではなく一緒に選ぶ」姿勢に共感し、情報を正確に管理できる方を歓迎します。経験を軸にした新しい進路実現のあり方を創り出し、生徒の挑戦と成長を支えていただける方からのご応募を心よりお待ちしております。
〒150-0002 東京都渋谷区渋谷3丁目26番15号NX渋谷ビル2階
学生向けオンラインスクールの提供 学生向け教材開発 教育をサポートするアプリ開発
非公開
| 決算期 | 売上高 | 経常利益 | |
|---|---|---|---|
| 前々期 | - | - | - |
| 前期 | - | - | - |
| 今期予測 | - | - | - |
| 将来予測 | - | - | - |
※単体決算
最終更新日:
420~960万
2025年4月に開校した「HR高等学院」のキャンパス(渋谷/代々木/横浜)にて、担任として1on1での個別学習伴走、授業運営、行事企画などを通じ、生徒の成長と進路実現を支えていただきます。 ■拠点キャンパスにおける授業運営・企画および生徒コミュニティの活性化推進 ■担任生徒への1on1を通じた個別学習支援・卒業単位取得支援・日々の学びの伴走 ■保護者面談・顧客対応、学校の仕組みづくりおよび生徒主体行事等の企画・運営 ■探究コーチチームのマネジメントおよびメンバー育成・成長サポート業務 【業務内容の変更範囲】当社の指定する業務
【必須】子供との信頼関係構築力、ファシリテーション力、柔軟なコーチング力、自身の成長経験を語れる方 【尚可】複数子供との深いコミュニケーション経験、英語力、高校科目知識、生徒に好かれる自信 ■答えのない問いに対し子供の主体的な学びと成長を促す高度なファシリテーションや柔軟なコーチング等の実務経験をお持ちの方 ■ここが魅力ポイント:グローバルな目線での学びの進化を感じながら理想の教育を立ち上げから追求できる非常に魅力的な環境です ■ここが魅力ポイント:日本のトップランナーや多様な社会人との関わりの中で大人としても大きく成長できるやりがいがあります
学生向けオンラインスクールの提供 学生向け教材開発 教育をサポートするアプリ開発
384~504万
N中等部「通学コース」のキャンパスメンターとして、生徒の育成・指導やキャンパス運営を担っていただく方を募集いたします。 ICTツールやプロジェクト型学習(PBL)などを活用した先進的な教育を通じて、高校・大学進学後を見据えた生徒の成長に寄与する、やりがいのある仕事です。 プロジェクト学習やグループディスカッション、プログラミング、語学などを通じて、生徒が総合力を身につけるためのサポートをご担当いただきます。 ■主な業務内容 (1) プロジェクト学習の授業の実施 当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施 (2) 生徒指導・コーチング 日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートをし、目標に向かった行動を促進します。 (3) 保護者様との関係作り 保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 (4) キャンパス運営 生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 (⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など) (5) 人材育成 インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています) ■N中等部とは N高コンテンツを中学生年代から先取りできるプログレッシブスクールとして2019年度から開校しており、フリースクールのカテゴリーでは日本最大級の規模となっています。 また、N中等部は「12歳からの進路設計」を掲げており、総合型選抜などによる高校卒業後の進路決定に向けた多様な学習コンテンツ(PBLやプログラミングの授業、個別面談、学習アプリ、課外学習など)を提供しています。
【学歴】大学卒業以上 【求める経験・能力・スキル】 <応募資格(必須)> ・教育業界に興味のある方 ・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験をお持ちの方 ・人と積極的に関わった経験をお持ちの方 ・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方 <応募資格(歓迎)> ・スクールビジネス業界でのご経験(塾・予備校、専門学校など) ・サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売等) ・人材育成・社員教育・マネジメントの経験 ・営業経験 ・イベントの企画・運営経験 ※教育業界未経験の方、歓迎です!不動産・人材・IT業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。
通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等
384~464万
キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。※生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施 (2) 生徒指導・コーチング (3) 保護者様との関係作り (4) キャンパス運営 (5) 人材育成
【必須】◆教育業界(学校/塾/予備校/専門学校/保育園)でのご経験 【求める人物像】◆高校生との対話やコミュニケーションを通じて信頼関係を築ける方◆人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ◆基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。
通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等
384~464万
キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。※生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施 (2) 生徒指導・コーチング (3) 保護者様との関係作り (4) キャンパス運営 (5) 人材育成
【必須】◆営業経験(業界不問) 【求める人物像】◆高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方◆人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ◆基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。
通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等
368~528万
多彩なジャンルの学習を提供する+ONE授業の中から、個別指導パックを担当するオンラインメンターを募集いたします。 ▼具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1)生徒対応:定期的な面談を通して、学習計画の進捗確認やサポートを担当(実際の学習指導は講師が担当)(2)人材育成:生徒への学習指導を担当する講師の初期研修や育成、アルバイト管理などを担当 (3) 保護者様との関係作り:信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 その他、各種研修担当や授業運営など、運営に関わる業務全般をご担当いただきます。
【3点必須】●教育業界に興味のある方 ●人と積極的に関わったご経験をお持ちの方 ●基本的なタイピングとITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方 【歓迎】下記のようなご経験・能力を持ちの方を歓迎します ●中高生を対象としたコーチング ●イベント企画、運営 ●教育コンテンツ開発 ●新規サービス立ち上げ経験 ●教員免許をお持ちの方で、教育業界へのキャリアチェンジを希望する方 ●プログラミングスキル
通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等
336~464万
キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。※生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施 (2) 生徒指導・コーチング (3) 保護者様との関係作り (4) キャンパス運営 (5) 人材育成
【必須】◆教育業界(学校/塾/予備校/専門学校/保育園)でのご経験 【求める人物像】◆高校生との対話やコミュニケーションを通じて信頼関係を築ける方◆人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ◆基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。
通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等
336~464万
生徒数日本一のネットの高校において、オンライン上で生徒が学ぶ「ネットコース」のメンターポジションを募集いたします。ネットで学ぶ高校生たちの充実した高校生活・自己実現に向けた進路決定をミッションとし、 オンラインツールを駆使して生徒をサポートする業務です。 ■生徒・保護者対応 ・コーチング面談・保護者様との関係作り・進路指導・進路/教務事務 ■学校運営にかかる業務全般 ・分掌担当職員のサポート・学校行事の運営 ※仕事の変更範囲:当社業務全般
【必須】■教育業界で生徒の成長に貢献したいという方■オンラインでの面談やコミュニケーションに抵抗がない方■生徒、保護者、他職員と円滑にやり取りができるコミュニケーションスキル■基本的なITスキル (Google WorkspaceやWord, Excel, Powerpointの基本操作)とタイピング力 【歓迎】■教員経験■講師・キャリア支援など、生徒・若年層を対象とした対人支援経験■スクールビジネス業界(塾・予備校・専門学校など)での就業経験■1対1での顧客折衝経験や面談経験■業務効率化のご経験とご関心のある方
通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等
400~800万
■採用背景 江東地区を中心に7教室を構える個別指導塾「スターディア」。 講師1人に生徒2人という完全1:2の個別指導が特長で、手厚いフォローが評判を呼んでいます。 今後の新規開校と既存店での増員のため、新たな講師をお迎えすることになりました。 ゆくゆくは教室長だけでなく教室長を束ねる管理職としてご活躍いただく予定です。 ■業務概要 まずは既存7教室のいずれかで、講師として生徒の授業と教室長の業務を研修。経験者は教室長として運営業務全般をお任せ。個々の適正に合わせてお仕事をお任せしています。 ■業務詳細 一度の授業で指導する生徒は2人。生徒がどの問題のどの部分でつまずいたのか、といったこともしっかり把握できます。 また、生徒の様子や成長したポイントなどを、メールで親御さんにご連絡しているのも同塾の大きな特長。 様々な面から生徒の学力向上をバックアップする体制が整っています。 ■入社後について ・まずは… 教室長の指示に従って事務作業などを行ないます。また、授業を担当しながら生徒の名前と顔を覚えていきましょう。授業は個別指導用に開発されたテキストに沿って指導していくので、講師経験がなくても難しくはありません。仕事の1日の流れや1年のスケジュールも掴みましょう。 ・1~3ヶ月後 シフト管理や入会提案書の作成など、徐々に教室全体の運営業務もお任せしていきます。 ・3ヶ月~1年後 引き続き授業を担当しながら、教室長として「もっと良い教室にするにはどうするべきか」を考えていただきます。 ※経験者の方だと早くて1か月程で教室長に着任する方もいらっしゃいます ■1日の流れ 13:30~ 教室の掃除など 14:00~ メールの送信(保護者宛に、生徒の様子をお知らせします) 入会の面談など 15:30~ その日に来る生徒の特記事項を講師に共有 15:50~ 授業×4クール 21:40~ 生徒からの質問対応、事務作業(シフトの作成や入会提案書の作成など)
【以下いずれか】 ・学校等の教員経験 ・塾や予備校等での勤務経験(アルバイト可)
学習塾の運営
336~512万
2025年4月に開学した日本発のオンライン大学【ZEN大学】において、履修計画や日々の学修の計画・管理だけではなく、学生生活で困っていることに対する相談など、生徒一人ひとりをサポートする、学生にとって最も身近なアドバイザーとしてご活躍頂きます。 学生生活をより実りあるものにする、重要かつやりがいのあるポジションです! 【具体的には】 ・担当学生の履修サポート(履修登録相談、学修計画サポートなど) ・担当学生の学修サポート(日々の学習進捗管理、相談対応、保護者対応など) ・ICTツールを活用した学生交流サポート(クラスガイダンス企画・運営など) ・その他、大学の運営やクラス・コーチ業務における企画立案および業務設計
【必須】 ●大卒以上 ●基礎的なITスキルがあり、Word、Excel、PowerPoint、Googleアプリケーション、Zoom、Slack等のツール使用及び、用いてのコミュニケーションに抵抗がない方 ●数値目標の達成に向けてコミットできる方 【歓迎】 ●営業支援や顧客サポート等の業務経験が1年以上ある方 ●中高の教員免許をお持ちの方 ●学校や塾など、生徒や学生のサポートを行ってきた経験、もしくは業界問わず若手の人材教育・支援経験を1年以上お持ちの方 ●大学で教務や学生支援に関わる職務経験がある方 ●学校や予備校などで、教職員・メンタースタッフ・学習コーチ等として、1年以上の経験がある方
日本発のオンライン大学 ZEN大学の運営
336~464万
N高グループのリアルキャンパスにて、生徒の成長を支えるポジションです。総合力を育むオリジナルカリキュラムやコーチング面談を通して、生徒の目標設定や挑戦を伴走支援いただきます。 ≪具体的な業務内容≫ (1)プロジェクト学習の授業の実施:当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施 (2)生徒指導・コーチング (3)保護者様との関係作り (4)キャンパス運営 (5)人材育成
【必須】◆営業経験(業界不問) 【求める人物像】◆高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方◆人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ◆基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。
通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等