【企業説明会/キャンパスメンター】未来のネットの学校/応募意思不問

条件の近いおすすめ求人

• 企業ダイレクト

  【群馬(高崎)/教育業界出身者歓迎】キャンパスメンター　※教員免許不問

  336~464万

  学校法人角川ドワンゴ学園群馬県高崎市

  【群馬(高崎)/教育業界出身者歓迎】キャンパスメンター　※教員免許不問気になる

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  仕事内容

  キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。※生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施　(2) 生徒指導・コーチング　(3) 保護者様との関係作り　(4) キャンパス運営　(5) 人材育成

  求める能力・経験

  【必須】◆教育業界(学校/塾/予備校/専門学校/保育園)でのご経験 【求める人物像】◆高校生との対話やコミュニケーションを通じて信頼関係を築ける方◆人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ◆基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

• エージェント求人

  【江東区を中心に7教室】個別指導塾スターディアの教室長候補/完全週休2日制/残業少な目

  400~800万

  • 講師

  ヒカリコンサルティング株式会社東京都江東区

  【江東区を中心に7教室】個別指導塾スターディアの教室長候補/完全週休2日制/残業少な目気になる

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  仕事内容

  ■採用背景 江東地区を中心に7教室を構える個別指導塾「スターディア」。 講師1人に生徒2人という完全1：2の個別指導が特長で、手厚いフォローが評判を呼んでいます。 今後の新規開校と既存店での増員のため、新たな講師をお迎えすることになりました。 ゆくゆくは教室長だけでなく教室長を束ねる管理職としてご活躍いただく予定です。 ■業務概要 まずは既存7教室のいずれかで、講師として生徒の授業と教室長の業務を研修。経験者は教室長として運営業務全般をお任せ。個々の適正に合わせてお仕事をお任せしています。 ■業務詳細 一度の授業で指導する生徒は2人。生徒がどの問題のどの部分でつまずいたのか、といったこともしっかり把握できます。 また、生徒の様子や成長したポイントなどを、メールで親御さんにご連絡しているのも同塾の大きな特長。 様々な面から生徒の学力向上をバックアップする体制が整っています。 ■入社後について ・まずは… 教室長の指示に従って事務作業などを行ないます。また、授業を担当しながら生徒の名前と顔を覚えていきましょう。授業は個別指導用に開発されたテキストに沿って指導していくので、講師経験がなくても難しくはありません。仕事の1日の流れや1年のスケジュールも掴みましょう。 ・1～3ヶ月後 シフト管理や入会提案書の作成など、徐々に教室全体の運営業務もお任せしていきます。 ・3ヶ月～1年後 引き続き授業を担当しながら、教室長として「もっと良い教室にするにはどうするべきか」を考えていただきます。 ※経験者の方だと早くて1か月程で教室長に着任する方もいらっしゃいます ■1日の流れ 13:30～ 教室の掃除など 14:00～ メールの送信（保護者宛に、生徒の様子をお知らせします） 　　　　入会の面談など 15:30～ その日に来る生徒の特記事項を講師に共有 15:50～ 授業×4クール 21:40～ 生徒からの質問対応、事務作業（シフトの作成や入会提案書の作成など）

  求める能力・経験

  【以下いずれか】 ・学校等の教員経験 ・塾や予備校等での勤務経験(アルバイト可)

  事業内容

  学習塾の運営

• エージェント求人

  群馬【学習塾での集団指導教師／正社員】月給40万～◆長期休暇有◆東証スタンダード上場《W早稲田ゼミ》

  550万~

  • 中学受験向け指導
  • 面談相手 高校生
  • 教育
  • 教育/保育職担当
  • 講師
  • 自動車
  • 普通自動車
  • 営業
  • 販売

  株式会社早稲田学習研究会（東証スタンダード市場上場）群馬県前橋市

  群馬【学習塾での集団指導教師／正社員】月給40万～◆長期休暇有◆東証スタンダード上場《W早稲田ゼミ》気になる

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  仕事内容

  未経験歓迎！『W早稲田ゼミ』にて、小・中学生、高校生対象の授業をお任せします。 授業は、基本的に一斉指導（集団授業）となります。 1クラスの人数は20～30人ほど。 希望・適性などを考慮したうえで、配属先（中学部・高等部・中学受験部）や教科を決定します。 ●中学部：小学3年生~中学3年生までの授業および生徒管理 ●高等部：現役高校生の授業および生徒管理 ●中学受験部：中学受験向けの授業および生徒管理 経験の有無に関わらず活躍できる、万全の研修制度を整備しています。 ※新人研修期間:2か月～1年間

  求める能力・経験

  【必須】未経験者歓迎！ ●大卒以上 ●普通自動車第一種免許(AT限定可) ★指導経験・教員免許の有無は不問です 【歓迎】 ●営業・販売経験等、教師職以外の経験 ●私立中学受験 or 公立中高一貫校受検の指導経験

  事業内容

  小・中学生、高校生対象の学習指導および受験指導 ■集団授業の大型学習塾「W早稲田ゼミ」の運営 ■個別指導教室「ファースト個別」の運営 ■オリジナル学習教材の企画・制作 ■ワセダ授業動画「WOVIE」の制作・配信

• 企業ダイレクト

  【渋谷/教育業界出身者歓迎】キャンパスメンター　※教員免許不問

  336~464万

  学校法人角川ドワンゴ学園東京都渋谷区

  【渋谷/教育業界出身者歓迎】キャンパスメンター　※教員免許不問気になる

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  仕事内容

  キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。※生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施　(2) 生徒指導・コーチング　(3) 保護者様との関係作り　(4) キャンパス運営　(5) 人材育成

  求める能力・経験

  【必須】◆教育業界(学校/塾/予備校/専門学校/保育園)でのご経験 【求める人物像】◆高校生との対話やコミュニケーションを通じて信頼関係を築ける方◆人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ◆基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

• 企業ダイレクト

  【渋谷/営業経験者歓迎】未来のネットの高校でのキャンパスメンター

  336~464万

  学校法人角川ドワンゴ学園東京都渋谷区

  【渋谷/営業経験者歓迎】未来のネットの高校でのキャンパスメンター気になる

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  仕事内容

  キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。※生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施　(2) 生徒指導・コーチング　(3) 保護者様との関係作り　(4) キャンパス運営　(5) 人材育成

  求める能力・経験

  【必須】◆営業経験(業界不問) 【求める人物像】◆高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方◆人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ◆基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

• エージェント求人

  【オンライン大学でのクラスコーチ】土日祝休み◆福利厚生充実◆リモート×フレックスで働きやすさ◎

  336~512万

  • 業務設計
  • 企画立案
  • 面談相手 大学生
  • 学習補助
  • 教育
  • 教育支援
  • 顧客対応
  • 営業支援
  • 講師
  • 一般教諭

  学校法人日本財団ドワンゴ学園（ZEN大学）東京都港区

  【オンライン大学でのクラスコーチ】土日祝休み◆福利厚生充実◆リモート×フレックスで働きやすさ◎気になる

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  仕事内容

  2025年4月に開学した日本発のオンライン大学【ZEN大学】において、履修計画や日々の学修の計画・管理だけではなく、学生生活で困っていることに対する相談など、生徒一人ひとりをサポートする、学生にとって最も身近なアドバイザーとしてご活躍頂きます。 学生生活をより実りあるものにする、重要かつやりがいのあるポジションです！ 【具体的には】 ・担当学生の履修サポート（履修登録相談、学修計画サポートなど） ・担当学生の学修サポート（日々の学習進捗管理、相談対応、保護者対応など） ・ICTツールを活用した学生交流サポート（クラスガイダンス企画・運営など） ・その他、大学の運営やクラス・コーチ業務における企画立案および業務設計

  求める能力・経験

  【必須】 ●大卒以上 ●基礎的なITスキルがあり、Word、Excel、PowerPoint、Googleアプリケーション、Zoom、Slack等のツール使用及び、用いてのコミュニケーションに抵抗がない方 ●数値目標の達成に向けてコミットできる方 【歓迎】 ●営業支援や顧客サポート等の業務経験が1年以上ある方 ●中高の教員免許をお持ちの方 ●学校や塾など、生徒や学生のサポートを行ってきた経験、もしくは業界問わず若手の人材教育・支援経験を1年以上お持ちの方 ●大学で教務や学生支援に関わる職務経験がある方 ●学校や予備校などで、教職員・メンタースタッフ・学習コーチ等として、1年以上の経験がある方

  事業内容

  日本発のオンライン大学　ZEN大学の運営

• 企業ダイレクト

  【秋葉原/営業経験者歓迎】キャンパスメンター※教員免許不要

  336~464万

  学校法人角川ドワンゴ学園東京都千代田区

  【秋葉原/営業経験者歓迎】キャンパスメンター※教員免許不要気になる

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  仕事内容

  N高グループのリアルキャンパスにて、生徒の成長を支えるポジションです。総合力を育むオリジナルカリキュラムやコーチング面談を通して、生徒の目標設定や挑戦を伴走支援いただきます。 ≪具体的な業務内容≫ (1)プロジェクト学習の授業の実施：当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2)生徒指導・コーチング　(3)保護者様との関係作り (4)キャンパス運営　(5)人材育成

  求める能力・経験

  【必須】◆営業経験(業界不問) 【求める人物像】◆高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方◆人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ◆基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

• 企業ダイレクト

  【秋葉原/教育業界出身者歓迎】キャンパスメンター※教員免許不要

  336~464万

  学校法人角川ドワンゴ学園東京都千代田区

  【秋葉原/教育業界出身者歓迎】キャンパスメンター※教員免許不要気になる

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  仕事内容

  N高グループのリアルキャンパスにて、生徒の成長を支えるポジションです。総合力を育むオリジナルカリキュラムやコーチング面談を通して、生徒の目標設定や挑戦を伴走支援いただきます。 ≪具体的な業務内容≫ (1)プロジェクト学習の授業の実施：当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2)生徒指導・コーチング　(3)保護者様との関係作り (4)キャンパス運営　(5)人材育成

  求める能力・経験

  【必須】◆教育業界(学校/塾/予備校/専門学校/保育園)でのご経験 【求める人物像】◆高校生との対話やコミュニケーションを通じて信頼関係を築ける方◆人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ◆基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ新しい教育、学校の形を模索し作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

• エージェント求人

  群馬【教員／ネットの高校での授業担当（保健体育）】土日祝休み／残業月15時間程度／福利厚生充実

  336~450万

  • イベント企画
  • 巡回
  • 生徒指導
  • 教育

  学校法人角川ドワンゴ学園群馬県桐生市

  群馬【教員／ネットの高校での授業担当（保健体育）】土日祝休み／残業月15時間程度／福利厚生充実気になる

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  仕事内容

  出版社KADOKAWA・ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴが創るネットと通信制高校の制度を活用した、新しいネットの高校≪N高等学校≫で、保健体育の授業をお任せします。 【具体的な業務内容】 ●スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。 ●レポート添削対応（課題の添削指導） 生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。ネット上で添削ができるシステムを導入しております。 ・生徒指導 ・式典対応 ・質問対応 ・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務 【一日の流れ】 9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など 11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業 13:00～14:00：昼休憩 15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング 17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など） 18:00～18:30：翌日の準備 18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。 スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。 テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。 通信制高校では実技がないと思われがちですが、身体を動かすことを好きになってもらえるような授業を工夫して行っています。

  求める能力・経験

  【必須】 ●現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方 ●基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方） 【歓迎】 ●教員経験のある方 ●予備校や学習塾での指導経験がある方 ●明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方 ●新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方 【求める人物像】 ●ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方 ●生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方 ●仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方 ●円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能力を持つ方

  事業内容

  【教育事業】通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等 2016年4月、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」学校法人角川ドワンゴ学園を創立。 IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。 【所属学校】N高等学校／S高等学校／R高等学校

• エージェント求人

  【通信制高校の学習カリキュラム・プログラム開発設計担当】未経験可◆福利厚生充実◆株式会社ウィザス

  年収非公開

  • 開発
  • 提案
  • イベント企画
  • イベント運営運用
  • 教育
  • コンテンツ企画
  • 商品企画
  • 商品企画開発

  株式会社ウィザス東京都港区

  【通信制高校の学習カリキュラム・プログラム開発設計担当】未経験可◆福利厚生充実◆株式会社ウィザス気になる

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  仕事内容

  株式会社ウィザスが運営する通信制高校「第一学院高等学校」にて、カリキュラム設計・学習プログラムの開発業務をご担当いただきます。多様な学習プログラムを通じて、生徒が安心して学べる環境を整える仕事です。 生徒の「やってみたい」を形にし、その成長に関われるやりがいのあるポジションです。教員免許をお持ちの方はもちろん、新しい教育を創るために力を発揮したいメンバーを募集しています。 変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。わたしたちは、生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。 そのために、生徒と一緒に学び、いまと未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。 生徒のチャレンジを支えるためには、今までの教育現場にとらわれず、国内外の企業・自治体とパートナーシップを組んで学習プログラムを提供し、運営全般を行いながら企画改善に携わっていただきたいと思っています。 生徒がワクワクしながら、正解のない問いに向かえるように、ともに失敗しながらも、それぞれのよりよい解を求めて切磋琢磨できる職場環境を目指しています。 【具体的には】すでにあるプロブラムの運営・支援からスタートし、徐々に企画や改善にも関わっていただきます。プログラムはオンライン・対面の両方で運営されています。 ●学習プログラムのカリキュラム設計・開発、教材作成、授業（オンライン・対面） ●生徒の主体的な学び・探究的な学びの伴走設計、面談、学習や進路のサポート ●学習プログラム（授業）改善・企画提案 ●全国規模の留学やイベントの企画・運営（引率等） ●新規の学習コンテンツ（Edtech）の検証・導入 生徒たちにさまざまな学びを提供するために、幅広くチャレンジしていただきます。ご経験や意欲次第で、業務の幅をどんどん広げることが可能です！

  求める能力・経験

  【必須】 ●四年制大学卒以上 【歓迎】 ●教員免許をお持ちの方 ●学習カリキュラム・プログラムの開発設計の経験がある方 【求める人物像】 ●高校生・大学生など、人生の岐路に立つ学生の支援に興味・関心のある方

  事業内容

  高校・大学事業：第一学院高等学校などの通信制高校を運営。ICTを活用した中学生への学習機会や社会人の資格取得も支援 学習塾事業：第一ゼミナール等を通じ、独自の「プラスサイクル学習法」で幼児から高校生の受験・学力を指導 キャリア支援事業：日本語教育や外国人就労支援、社会人研修、シニア向け介護予防まで、幅広い世代の能力開発をサポート