【コンテンツマネージャー候補】教育事業者向けDX/AI×EdTechスタートアップ
600~1000万
Manabie Japan合同会社
東京都千代田区
600~1000万
Manabie Japan合同会社
東京都千代田区
教材コンテンツ開発
教育機関を顧客として、SaaSプロダクトであるLMS(教務システム)における顧客教材のデジタル化プロジェクトの管理・クオリティコントロール・体制の仕組み化に取り組んでいただき、事業成長に貢献いただきます ■プロジェクト管理:工数算出、メンバーの既存リソースを踏まえ、プロジェクト推進方法を考案・実行■プロジェクトの品質向上:・各プロジェクトのアウトプットクオリティに対して、再現性を担保するためのルール策定を行い、一定の品質で提供できる体制構築■プロジェクト支援体制の仕組み化:プロジェクトの運営におけるワークフローの整備や、顧客要望やプロジェクト実施状況を踏まえてLMSプロダクトへのフィードバック
【いずれか必須】■教育業界等でコンテンツ(教材)開発やデジタル化に取り組まれた経験 ■ITツール/SaaS等のプリセールスやPMO経験 ■ITツール/SaaS等のプログラムの設計などプロジェクトのマネジメント経験 【歓迎】 ・カスタマーサクセス部門の立ち上げや組織体制の構築に携わった経験 ・エンタープライズのアカウントマネージャーとしての経験 ・テクニカルスキル(SQL、BIツールなど)を活用したデータ分析の実務経験 ・顧客拡大・ロイヤルティ向上のための施策立案・実行経験 ・コンサルティングファームや事業会社での問題解決/戦略立案経験
高校、専修、短大、高専、大学、大学院
正社員(期間の定め: 無)
更新:無
有 6ヶ月(試用期間中の勤務条件:変更無)
600万円~1,000万円 年俸制(分割回数12回) 年俸 6,000,000円~10,000,000円 年俸¥6,000,000~ 基本給¥360,000~ 固定残業代¥140,000~を含む/月 ■賞与実績:あり■昇給:あり
会社規定に基づき支給
08時間00分 休憩60分
有 コアタイム 無 (コアタイム:無)
有
有 固定残業代制 超過分別途支給 固定残業代の相当時間:45.0時間/月
年間120日 内訳:完全週休二日制、土曜 日曜 祝日
入社直後14日 初年度14日(入社月により付与)
その他(年末年始休み)
雇用保険 健康保険 労災保険 厚生年金
※業務内容の変更の範囲:当社業務全般
当面無
東京都千代田区丸の内
JR東北本線東京駅 徒歩3分 東京メトロ丸ノ内線大手町駅
屋内全面禁煙
最寄駅:地下鉄大手町駅直結、JR東京駅徒歩3分(東京オフィスへの出勤は週3日以上)■就業場所の変更の範囲:当社拠点全般
在宅勤務(全従業員利用可)
無
無
1名
3~5回
筆記試験:無
Manabieは、日本の教育業界に特化したVertical SaaSを提供するスタートアップです。シンガポールに本社を置き、グローバルプロダクトチームを有するEdtech企業です。
【会社概要】「世界の果てまで最高のまなびを」ことをミッションに掲げ、教育事業者向けのDXプラットフォーム「Manabie」を提供しています。具体的には「2032年までに低価格で良質な教育を1億人以上に届けること」を目標とし、学習管理から教材管理、コミュニケーション、請求管理まで、教育現場の運営に必要な機能をオールインワンで提供し、教育のデジタル化・効率化に取り組んでいます。 【事業内容】シンガポールに本社を置き、日本およびベトナムを中心に事業を展開しています。 1.教育事業者向けDXプラットフォームの開発・提供 教育機関に特化したプロダクト開発とDX事業開発支援を組み合わせた包括的教育サービスを提供しています。具体的には「世界的に珍しい教育特化型のERP」・「学習管理システムLMS」・「AIチューター」を現在は展開しています。 2.学習塾の運営(ベトナム) オン・オフライン教育の境目をなくし、学習者のライフスタイルに自然に溶け込む学習体験を提供しています。
〒100-0005 東京都千代田区丸の内1-6-5 9階WeWork
■教務・校務を一元管理する バーティカルSaaS型サービス「Manabie」シリーズ(学習管理システム、校務・基幹システム)■AI活用による教育支援(生成AIを活用した「AIチューター」)■海外での教室運営(ベトナムで約30教室・13,000人規模の学習塾)
非公開
| 決算期 | 売上高 | 経常利益 | |
|---|---|---|---|
| 前々期 | - | - | - |
| 前期 | - | - | - |
| 今期予測 | - | - | - |
| 将来予測 | - | - | - |
※単体決算
最終更新日:
600~800万
当学園は、既存の学校の枠組みにとらわれず、多様な個性を持つ生徒たちが自分のペースで『本当に学びたいこと』に没頭できる教育機関を目指して設立されました。 日本の高校生の100人に1人が選ぶ、通信制高校を運営しています。 海外大学進学を目指す生徒向けの学内予備校(海外進学コース)の運営・改善、および新規コースの企画開発を担っていただきます。 主に海外大学を目指す生徒の英語学習のサポートを通して海外大学への進学を支援するお仕事になります。 また、当学園オリジナルで開発されたオンライン学習ツールのコンテンツ開発にも関わり、対面・オンライン双方から学習体験の向上を推進していただきます。 昨年度は海外大学の合格実績が300校を超え、進学先はアメリカ・イギリスなどの欧米諸国にとどまらず、マレーシア・中国・ハンガリーなどアジア・ヨーロッパ各国に広がっています。 生徒数3万人超の通信制高校で、グローバルな学びを支える一員として、私たちと一緒に挑戦してくださる方をお待ちしております。 <主な業務> ①海外進学コース(学内予備校)の運営 ・コース全体の運営管理 ・既存コースの運営・改善 ・新規コース(初心者向け/上級者向け)の企画・設計 ・新規コース立ち上げに伴う外部連携先との調整 ・講師(アシスタント・アルバイト)のマネジメント ②当学園オリジナルオンライン学習ツールにおけるコンテンツ開発のサポート ・新規教材搭載における進行管理・スケジュール管理 ・外部連携先との教材制作・内容調整 ・学内関係部署との連携・調整 ・納品教材の内容チェック・品質管理 ・撮影立ち会いおよび進行のサポート
〈必須〉 ・英語での実務遂行が可能なレベル ・IELTSとTOEFLの専門知識およびどちらかの指導経験 ・英語教材のカリキュラム設計経験
-
700~850万
(募集背景) 事業規模の拡大により、スクール事業の更なる加速と高度化を見据え、 事業全体の組織マネジメント・収益構造の仕組み化、組織体制強化が重要と捉えており、 その実現に向け、優秀な方をお招きしたいと思っております。 <仕事内容> グローバルコンピテンシーを育む教育施設を自主事業で展開しています。 PALIS(ポピンズアクティブラーニングインターナショナルスクール)、ALS(アクティブラーニングスクール)の2ブランド・現在3校あり、ご入社後は、PALISを主所属とし、3校統括して、カリキュラム及びサービス品質の管理と向上を担って頂く予定です。 今回はそれらを統括するスクールディレクターを募集いたします。 ■カリキュラム開発・計画 ・ケンブリッジカリキュラムの導入および継続的な発展の主導、評価、指導実践の管理 ・教職員向けにケンブリッジ教育法に関するトレーニング、研修、プロフェッショナルディベロッ プメントの実施 ・全校的なカリキュラム文書(スコープ&シーケンス、ユニットプラン、ラーニングプログレッシ ョンなど)の開発と改善 ・月間テーマに関するカリキュラム計画を主導し、一貫性・発達段階に適した内容・教科の連携 ・リテラシー、算数、探究スキル、運動発達、スクールレディネス等を含む 「FoundationsCourse」カリキュラムの設計・強化・アップデート ■レッスンプランニングと品質保証 ・週次/月次レッスンプランの確認、チェック ・レッスンプラン提出の品質、期限、整合性の管理 ・教師に対して指導設計や授業実践を向上させるためのフィードバックおよびコーチング/マネジ メント ・教師用のモデルレッスン、テンプレート、学術リソースの開発 ■研修・育成 ・校内での正式・非正式な授業観察を実施する。 ・観察結果に基づき、教師に明確かつ実用的なフィードバックを提供する。 ・新任教師のメンターとなり、すべての教職員の継続的な成長支援 ・教育法、評価、クラスマネジメント、カリキュラム整合性などに関する研修リード ・教師のレッスン調整サポート業務
■応募資格(必須) ・教師を導き育成するためのコミュニケーション力・リーダーシップ・協働できる能力 ・英語力(ネイティブレベル、読み書き) ■応募資格(歓迎) ・講師経験やメンバー育成の経験 ・学校や保育、学童などでの勤務経験講師経験3年以上 (特にインターナショナルスクールまたはケンブリッジ系校での経験がある方歓迎) ・カリキュラムデザイン、教師コーチング、インストラクショナルリーダーシップにおける実績 ・ケンブリッジインターナショナルのカリキュラム枠組みおよび認証要件への深い理解 ・イベント企画など、プロジェクト推進のご経験がある方
・子育て支援サービス ・乳幼児教育支援サービス ・子育て事業コンサルティング ・介護支援サービス ・介護人材育成支援サービス
550~800万
学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN高グループで、海外大学進学を目指す生徒向けの学内予備校「N塾海外進学コース」の運営・改善、および新規コースの企画開発をお任せします。管理職候補としての採用です。 主に海外大学を目指す生徒の英語学習のサポートを通して海外大学への進学を支援するお仕事になります。 また、オンライン学習ツール「ZEN Study」のコンテンツ開発にも関わり、対面・オンライン双方から学習体験の向上を推進していただきます。 昨年度は海外大学の合格実績が300校を超え、進学先はアメリカ・イギリスなどの欧米諸国にとどまらず、マレーシア・中国・ハンガリーなどアジア・ヨーロッパ各国に広がっています。 生徒数3万人超のN高グループで、グローバルな学びを支える一員として、私たちと一緒に挑戦してくださる方をお待ちしております。 <主な業務> (1)N塾海外進学コース(学内予備校)の運営 ・N塾全体の運営管理 ・既存コースの運営・改善 ・新規コース(初心者向け/上級者向け)の企画・設計 ・新規コース立ち上げに伴う外部連携先との調整 ・講師(アシスタント・アルバイト)のマネジメント (2)ZEN Study(オンライン学習ツール)コンテンツ開発のサポート ・新規教材搭載における進行管理・スケジュール管理 ・外部連携先との教材制作・内容調整 ・学内関係部署との連携・調整 ・納品教材の内容チェック・品質管理 ・撮影立ち会いおよび進行のサポート 【求める人物像】 ・チームでの協働を大切にしながら、周囲と連携して仕事を進められる方 ・柔軟な発想とチャレンジ精神を持ち、主体的に行動できる方 ・新しい情報や知識の習得に意欲的で、常に学び続けられる方 ・素直に周囲の意見に耳を傾け、柔軟に対応できる方
【必須】 ●大卒以上 ●英語での実務遂行が可能なレベル(目安:IELTS6.5/TOEFL80以上相当) ・IELTSとTOEFLの専門知識およびどちらかの指導経験(3年以上) └英語初学者に向けた指導経験 └スコア向上を目的とした授業設計・指導経験 └学習者の課題分析に基づいた学習プラン設計および改善提案 └目標スコアから逆算した指導およびセクション別対策の実施 └生徒のスコア向上などの成果創出に携わった経験 ●英語教材のカリキュラム設計経験 └ 学習目標に基づいたシラバス設計 └教材選定およびレベル別コース設計(初級~上級) └運用後の改善・アップデート経験 ●プロジェクトマネジメント経験(3年以上) 【歓迎】 ・国籍を問わないメンバーのマネジメント経験 └多様なバックグラウンドを持つ講師・スタッフとの業務連携やチームマネジメント経験 └ 英語を用いたコミュニケーションおよび意思決定の経験 ・海外大学進学支援・国際教育プログラムの運営経験 └留学プログラムや進学支援における企画・運営、改善に携わった経験 └生徒の進路選択支援や保護者対応の経験 ・海外大学受験に関する知見 └出願プロセス、試験対策、エッセイ指導等 ・英語教育または国際関係分野での専門知識
【教育事業】通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等 2016年4月、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」を学校法人角川ドワンゴ学園を創立。 IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。 【所属学校】N高等学校/S高等学校/R高等学校
448~608万
生徒数3万人超の学校法人角川ドワンゴ学園(N高グループ)にて、企業や自治体、専門家などと連携した課外活動・各種イベント行事の企画、運営及び生徒対応等をお任せします。 学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN中等部やN高等学校・S高等学校・R高等学校ではネットとリアルで幅広い課外活動が提供され、数千人規模の生徒コミュニティや組織が存在し、日々学習と活動をしています。 この職種では企業や自治体、専門家などと連携した課外活動・各種イベント行事の企画、運営及び生徒対応等を担っていただける方を募集いたします。 【具体的な業務内容】 ・プログラムの企画・制作・運営(地方での実施による出張あり) ・イベントの進行、ファシリテーション ・外部専門家、地方自治体、行政、企業との連携・折衝 【業務の魅力】 本ポジションは、全国の自治体や産業と連携し、オフライン、オンライン両方での職業体験や地域交流イベント等、様々な地域の産業や仕事をテーマにした教育プログラムの実施を通じて、地域や社会との繋がりを育む体験を提供しています。 また、生徒によるオリジナル商品の開発や販売、地域課題やサステナビリティをテーマにした研究学習、グループワークを通じた課題解決プログラムの企画・運営など、従来の枠にとらわれない新たな教育の形を創造し、生徒が体験や活動を通じ、社会関係資本や能力・スキルを習得できる機会を広く提供していく、意義深い役割を担うポジションとなっております。
【必須】 ・行政、地方自治体との企画経験や連携プロジェクトなど地域産業に関連する業務経験がある方 ・リモートワークで業務を進められる能力 (業務はGoogle Workspace、連絡はSlackとZoomをメインで使用します。) 【歓迎】 ・企画/マーケティング/営業の業務経験(1年以上) ・探究学習、キャリア教育、ワークショップデザイン等の知識・経験 ・企画/クリエイティブ職のマネジメント経験(1年以上) ・若手社員やアルバイトの育成経験 ・業務に関わる多様な人との関係構築能力 ・組織横断的な課題解決能力/業務経験 ・Adobeスキル(Illustrator、Photoshop、Premiere Pro等) 【求める人物像】 ・角川ドワンゴ学園の理念に共感し、ともに創っていただける方 ・新しいことを生み出すためのチャレンジできる方 ・組織内外で企画を進めるためのコミュニュケーション能力 ・自分から積極的に行動できる主体性 ・新規企画立案力、改善提案力、企画を実現させる力
【教育事業】通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等 2016年4月、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」を学校法人角川ドワンゴ学園を創立。 IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。 【所属学校】N高等学校/S高等学校/R高等学校
年収非公開
株式会社ウィザスが運営する通信制高校「第一学院高等学校」にて、カリキュラム設計・学習プログラムの開発業務をご担当いただきます。多様な学習プログラムを通じて、生徒が安心して学べる環境を整える仕事です。 生徒の「やってみたい」を形にし、その成長に関われるやりがいのあるポジションです。教員免許をお持ちの方はもちろん、新しい教育を創るために力を発揮したいメンバーを募集しています。 変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。わたしたちは、生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。 そのために、生徒と一緒に学び、いまと未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。 生徒のチャレンジを支えるためには、今までの教育現場にとらわれず、国内外の企業・自治体とパートナーシップを組んで学習プログラムを提供し、運営全般を行いながら企画改善に携わっていただきたいと思っています。 生徒がワクワクしながら、正解のない問いに向かえるように、ともに失敗しながらも、それぞれのよりよい解を求めて切磋琢磨できる職場環境を目指しています。 【具体的には】すでにあるプロブラムの運営・支援からスタートし、徐々に企画や改善にも関わっていただきます。プログラムはオンライン・対面の両方で運営されています。 ●学習プログラムのカリキュラム設計・開発、教材作成、授業(オンライン・対面) ●生徒の主体的な学び・探究的な学びの伴走設計、面談、学習や進路のサポート ●学習プログラム(授業)改善・企画提案 ●全国規模の留学やイベントの企画・運営(引率等) ●新規の学習コンテンツ(Edtech)の検証・導入 生徒たちにさまざまな学びを提供するために、幅広くチャレンジしていただきます。ご経験や意欲次第で、業務の幅をどんどん広げることが可能です!
【必須】 ●四年制大学卒以上 【歓迎】 ●教員免許をお持ちの方 ●学習カリキュラム・プログラムの開発設計の経験がある方 【求める人物像】 ●高校生・大学生など、人生の岐路に立つ学生の支援に興味・関心のある方
高校・大学事業:第一学院高等学校などの通信制高校を運営。ICTを活用した中学生への学習機会や社会人の資格取得も支援 学習塾事業:第一ゼミナール等を通じ、独自の「プラスサイクル学習法」で幼児から高校生の受験・学力を指導 キャリア支援事業:日本語教育や外国人就労支援、社会人研修、シニア向け介護予防まで、幅広い世代の能力開発をサポート
330~500万
■小学生/中学生を対象とした集団授業・個別指導の校舎運営。ご入社後は塾生に対する学習指導・進路指導・生活指導を通して教育力を身に着けその過程で校舎運営ノウハウを学んでいきます。中途入社実績多数! ■個人指導、集団指導のご希望は、選考時にお伺いし選択いただけます。 ■業務詳細例:【14時~】指導計画・学習資料作成、保護者対応等 【16時~】個別・集団の授業 【21時~】生徒の質問対応、授業後の記録等 (その他、塾生募集の為の企画及び実施。キャンペーン等の作成等) ※ご入社後:教育体制が整っています。手厚い研修で未経験者でもプロの塾講師への育成していきます。経験に関係なく校長になるチャンス有!
★未経験歓迎!志向性や、会社の理念に共感いただける方を募集! 「子供たちの成長を心から喜べる方」「教育業界での活躍を希望する方」 <尚可>塾講師の経験(アルバイト経験のみも可)、教育関連の従事経験 <こんなご志向がある方歓迎>◇自分のアイデアを活かして、仕事を進めていきたい ◇頑張った分は、しっかりと評価して欲しい ◇自分の影響で誰かが成長していくことが嬉しい 【特徴】◎個人塾の集合体の様な当社は地域密着型の校舎展開◎統一マニュアルが少なく、地域・校舎毎に合った学習方針・指導方法があり、週1回校舎ミーティングにて、意見を集めて改善しております!
◆小~高校生を対象とした受験専門塾の経営(集団型/個人別指導型) <学習塾事業>受験専門塾「創研学院」「KLC」、個人別指導「ブレーン」等の経営 <その他事業展開>英語・留学事業、オンライン事業、グローバル事業
330~500万
小学生/中学生を対象とした集団授業・個別指導の校舎運営。ご入社後は塾生に対する学習指導・進路指導・生活指導を通して教育力を身に着けその過程で校舎運営ノウハウを学んでいきます。中途入社実績多数! ■個人指導、集団指導のご希望は、選考時にお伺いし選択いただけます。 ■業務詳細例:【14時~】指導計画・学習資料作成、保護者対応等 【16時~】個別・集団の授業 【21時~】生徒の質問対応、授業後の記録等 (その他、塾生募集の為の企画及び実施。キャンペーン等の作成等) ※ご入社後:教育体制が整っています。手厚い研修で未経験者でもプロの塾講師への育成していきます。経験に関係なく校長になるチャンス有!
★未経験歓迎!志向性や、会社の理念に共感いただける方を募集◎ 「子供たちの成長を心から喜べる方」「教育業界での活躍を希望する方」 <尚可>塾講師の経験(アルバイト経験のみも可)、教育関連の従事経験 <こんなご志向がある方歓迎>◇自分のアイデアを活かして、仕事を進めていきたい ◇頑張った分は、しっかりと評価して欲しい ◇自分の影響で誰かが成長していくことが嬉しい 【特徴】◎個人塾の集合体の様な当社は地域密着型の校舎展開◎統一マニュアルが少なく、地域・校舎毎に合った学習方針・指導方法があり、週1回校舎ミーティングにて、意見を集めて改善しております!
◆小~高校生を対象とした受験専門塾の経営(集団型/個人別指導型) <学習塾事業>受験専門塾「創研学院」「KLC」、個人別指導「ブレーン」等の経営 <その他事業展開>英語・留学事業、オンライン事業、グローバル事業
368~512万
VRやAIなどの最先端技術を活用する通信制高校向け授業教材(オンラインワークショップ、配信授業)の企画、制作、および運営を一連の流れとしてご担当いただきます。 ■企画:生徒のニーズや学園の教育方針と照らし合わせた学習目標・活動目標を設定。最先端技術も活用した最適なコンテンツの企画立案■制作・ディレクション:スライド、ワークシート、ワークショップの設計、および外部パートナーと連携した学習コンテンツの仕様策定・ディレクション■授業運用:生徒への教材展開、利用促進のための案内作成、授業(ワークショップ)の進行・ファシリテーションもしくはそのサポート
【必須】◆教育コンテンツの企画・制作・運用まで一貫した実務経験 ◆VRや生成AI(Gemini等)など新しい技術の利用に前向きで学習意欲のある方◆Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作が可能な方 【歓迎】◆高校生対象の授業運営やワークショップ運営の実務経験◆ステイクホルダーとコミュニケーションをとり課題解決を推進した経験がある方◆Canva、Adobe等を用いたデザイン・クリエイティブ制作経験◆Slack、ZoomなどのIT機器を使用しての業務経験のある方
通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等
600~900万
「企業向けITエンジニア研修」などのコンテンツの企画、設計、開発及び研修講師を担当します。企業側ニーズの高い生成AIに関するコンテンツもリリースしており、生成AIや最新技術領域にも携わる機会があります。 ■顧客企業のニーズ把握及び提案内容の策定:顧客の人材開発・育成課題のヒアリング、研修企画や提案内容の策定 ■ITエンジニア向け研修講師:主に新入社員~現役エンジニア向けに、プログラミング基礎・「生成AIを活用した開発」に関する研修の実施 ■新規カリキュラムの企画・開発:動画教材、ワーク演習、AI活用ガイドライン等の教育コンテンツ、AI関連の最新カリキュラムの企画・開発
【いずれか必須】■開発エンジニアとしての実務経験(1年以上): 実務でのコーディング経験■生成AIへの強い関心と活用経験: 日々の開発や業務におけるChatGPT、GitHub Copilot、Cursor等の積極的な活用経験 【歓迎】■AIを用いたアプリ・システムの開発経験。 ■技術カンファレンスや勉強会での登壇経験。 ■顧客のニーズを汲み取り、教育カリキュラムとして構造化できるドキュメンテーション能力。 ■教育サービスに関わった経験。
【メディア事業】■プログラミング転職サイト「paiza転職」の企画運営 ■プログラミング就活サイト「paiza新卒」の企画・運営 他 【プログラミング学習事業】■動画学習サービス「paizaラーニング」の企画・運営
500~700万
ITエンジニアを目指す方だけでなく、非エンジニア向けの学習コンテンツ(エクセルマクロとかの学生向けコンテンツ)や、既存会員が継続してpaizaを利用するためのコンテンツ開発やコミュニケーション施策など 、paizaの利用ユーザーの拡大と継続利用のため、コンテンツに関わる様々な様々な業務に横断的に携わっていただきます。 ■具体的業務内容・ミッションに応じたコンテンツ企画・企画推進 ・新規コンテンツの制作ディレクション ・学校や企業のニーズを踏まえた学習サービス活用の課題特定と改善 ・学習や就職への意識を高めるための、ユーザー向け施策立案および実行
【必須】■ITエンジニア領域(プログラミング、キャリア等)への高い関心と基礎知識■社内外のステークホルダーを巻き込み、合意形成を図れるコミュニケーション能力■自ら課題を見つけ出し、解決に向けた施策を自 走して推進できる実行力 ■下記のうちいずれかの経験をお持ちの方(1年以上) ・課題解決型の企画・実行経験 ・コンテンツのディレクション、または編集・制作経験 ※既存ユーザーの学習継続や、サービス利用の活性化(リテンション)、新規獲得を目的とした施策・コンテンツ企画の経験を想定しています。【働き方】年間休日126日/リモートワーク可/従業員持株会制度
【メディア事業】■プログラミング転職サイト「paiza転職」の企画運営 ■プログラミング就活サイト「paiza新卒」の企画・運営 他 【プログラミング学習事業】■動画学習サービス「paizaラーニング」の企画・運営