【通信制高校教員/千葉勤務】教員免許不要!生徒サポート中心・ワークライフバランス◎
320~450万
株式会社ウィザス
千葉県千葉市
320~450万
株式会社ウィザス
千葉県千葉市
高校教員
高校進路指導/進路カウンセラー
チューター/学習カウンセリング/進路相談
生徒に対する学習指導や生活面含む指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきます。 ●教科指導 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。 ICTを活用しながらの個別学習や、協働学習のファシリテートを通した指導を主としています。 一部、集団指導もあります。 ●生徒サポート 生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。 ●事務作業 電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。 ●地域連携活動 在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。その他、生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。 ●事務 電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。 《やりがい》 「ありがとう」がエネルギー!生徒の成長を実感できるやりがいのある仕事です。生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。 【第一学院高等学校での教員】 第一学院では、教員を「先生」ではなく「仲間」や「同士」という意味の「フェロー」と呼んでいます。変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりのみなさんと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。第一学院では生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。フェローは、生徒と一緒に学び、いま、そして、未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。
【必須】 ●2026年3月以前に四年制大学卒以上の方 【歓迎】 ●高校教員免許所持者歓迎(科目不問) ★第二新卒の方歓迎! 「学生時代、教免を取得して教育に興味はあったものの、新卒では企業に就職した」「アルバイトで塾講師や家庭教師を行っていた」という方のご応募も大歓迎です! 【フィットする人物像】 ●教育業界に興味のある方 ●人との繋がりを大切にした仕事をしたい方 ●様々なタイプの生徒や保護者様など、人と接することが得意な方
大学院(博士)、大学院(修士)、大学院(MBA/MOT)、大学院(法科)、大学院(その他専門職)、4年制大学、6年制大学
正社員
320万円〜450万円
全額支給
休憩60分
09:00〜17:30
有
有
120日
初年度10日
週休2日 ●創立記念日 ●夏季・冬季休暇 ●誕生日・記念日休暇 ●有給休暇
健康保険 厚生年金 雇用保険 労災保険
【想定年収】320万円~450万円 ※経験・スキルによって決定 【月給】21万円以上 昇給 年1回( 4月) 賞与 年2回(7月・12月) ※昇格・昇給については、半期ごとに各人が設定している目標設定内容を基に達成度および、人事考課の結果に応じて決定していきます。 ※賞与の支給は会社業績によります。
無
千葉県千葉市
千葉県千葉市中央区新町16-10 悠久ビル6F
●社会保険完備 ●社員会制度(結婚・出産・子どもの入学などの祝金贈呈など) ●職場活性化レクレーション活動サポート制度 ●財形貯蓄制度 ●ラフォーレ倶楽部法人会員 ●社内サークル活動(ゴルフ、釣り、写真 など) 【手当】 ●通勤手当(全額支給) ●時間外手当・休日出勤手当 ●扶養手当(扶養家族の人数に応じて支給) ●出張手当(出張先・宿泊数に応じて支給) ●スクーリング時別途手当支給 ●借上社宅制度 など
大阪府大阪市中央区備後町3丁目6番2号 KFセンタービル4F
◆高校・大学事業:第一学院高等学校などの通信制高校を運営。ICTを活用した中学生への学習機会や社会人の資格取得も支援 ◆学習塾事業:第一ゼミナール等を通じ、独自の「プラスサイクル学習法」で幼児から高校生の受験・学力を指導 ◆キャリア支援事業:日本語教育や外国人就労支援、社会人研修、シニア向け介護予防まで、幅広い世代の能力開発をサポート
非公開
最終更新日:
230~300万
千葉明徳中学校・高等学校を運営する本学園にて、保健体育科の非常勤講師として授業およびバドミントン部の顧問・指導をお任せします。競技経験を活かし、生徒一人ひとりの技術向上と成長を支える役割を担います。 【具体的な業務内容】■中学校・高等学校における保健体育科の授業運営(週16コマ程度を想定)■バドミントン部における技術指導・日々の練習メニュー作成・大会等の引率業務■部活動運営に伴う事務作業・生徒の体調管理・用具管理のサポート■その他、授業準備や校内の教育活動における補助的業務全般※授業時間および部活動指導の時間に合わせた勤務。 【業務内容の変更範囲】当社の指定する業務
【必須】■中学・高校の教員免許(保健体育)保持者(取得見込み可)■バドミントンの競技経験(ラリーが可能なレベル)【尚可】■部活動での指導経験。競技への深い理解と生徒を鼓舞できる熱意を重視いたします。 【求める人物像】インターハイ出場を目指す強豪校の指導者として、競技の魅力を伝えられる方を歓迎。プロレベルは不問ですが、ラリー等の実技指導力が必要です。【働き方】京成千原線「学園前駅」から徒歩1分と非常に好アクセス。千葉県内や東京都内、神奈川からも通勤しやすく、授業時間に応じた柔軟な働き方が可能。【採用背景】指導体制の更なる強化を目的とした、バドミントン専門枠での増員募集です。
学校法人
400~550万
千葉明徳中学校・高等学校を運営する当社にて、保健体育科の専任教諭として授業およびバドミントン部の顧問・指導業務をお任せいたします。生徒の心身の成長を支え、競技力の向上と人間形成を支援する役割です。 ■中学校・高等学校における保健体育科の授業運営■バドミントン部の顧問として技術指導および練習メニュー作成、遠征、大会引率、部活動運営業務■クラス担任または副担任業務、校務分掌、行事運営、保護者対応 ■生徒への学習指導、生活指導、進路相談への対応など※バドミントン専門の方として、部活動を活性化し生徒を導く中心的な役割を期待します。 【業務内容の変更範囲】当社の指定する業務
【必須】■中学校・高等学校の教員免許(取得見込可)■バドミントンの競技経験があり、部活動指導が可能な方【歓迎】■教職経験をお持ちの方。生徒の主体的な学びを支え、明るい対応ができる方を歓迎します。 【当校について】創立以来の伝統と革新を大切にする千葉明徳学園では、生徒の「考動」を促す教育を推進しています。【求める人物像】■バドミントン競技に対する高い専門性を持ち、技術指導だけでなく部活動を通じた人間教育に情熱を注げる方■生徒一人ひとりと真摯に向き合い、信頼関係を築けるコミュニケーション能力をお持ちの方■教職員チームと協力し、より良い教育環境を創り上げる意欲のある方
学校法人
336~464万
生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミ ング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ≪具体的な業務内容≫ (1)プロジェクト学習の授業の実施:当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施 (2)生徒指導・コーチング (3)保護者様との関係作り (4)キャンパス運営 (5)人材育成
【必須】■教育業界(学校/塾/予備校/専門学校/保育園/教育委員会等)でのご経験【求める人物像】■高校生との対話やコミュニケーションを通じて信頼関係を築ける方■人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ち の方■基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ新しい教育、学校の形を模索し作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。
通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等
336~464万
生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミ ング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ≪具体的な業務内容≫ (1)プロジェクト学習の授業の実施:当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施 (2)生徒指導・コーチング (3)保護者様との関係作り (4)キャンパス運営 (5)人材育成
【必須】営業経験 【求める人物像】■高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方■人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ■基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。
通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等
336~464万
生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。 通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。 生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 【具体的には】 (1) プロジェクト学習の授業の実施 当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施 (2) 生徒指導・コーチング 日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。 (3) 保護者様との関係作り 保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 (4) キャンパス運営 生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 (⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など) (5) 人材育成 インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています) 【角川ドワンゴ学園の魅力】 異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの⽅々が⼀堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが当学園の魅力の一つだと考えています。「⽣徒の成⻑に関わりたい」「新しい教育のあり⽅を、⼀緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。⽣徒だけでなく私たちスタッフにとっても、常に挑戦できる、成⻑できる環境を求めている⽅はぜひご応募ください。 【1日の流れ】 8:30~9:30:職員朝礼にて連絡事項について共有 9:30~12:30:生徒朝礼とPBL(プロジェクトNなど)ファシリテーション 12:30~13:30:昼休憩 13:30~14:30:英語授業やプログラミング授業運営 14:30~16:30:生徒とのコーチング面談 16:30~17:30:明日の業務の確認やその他対応 17:30~18:30:退勤 ※あくまでも一例です。
【必須】 ●高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方 ●年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ●基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方 【歓迎】 ●スクールビジネス業界での経験(塾・予備校、専門学校など) ●定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験 ●サービス業での勤務経験(ホテル、ウェディング、小売など) ●営業経験 ※教育業界未経験の方、歓迎です! (メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。)
【教育事業】通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等 2016年4月、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」を学校法人角川ドワンゴ学園を創立。 IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。 【所属学校】N高等学校/S高等学校/R高等学校
320~450万
株式会社ウィザスが運営する通信制高校「第一学院高等学校」の広報業務(生徒募集)をご担当いただきます。 入学をご検討されている生徒・保護者のお話をうかがい、その方に合ったコースや学び方を提案する仕事です。新しい学校生活への疑問や不安を解決し、安心してご入学いただけるサポートをします。 ~子どもたちの未来の選択肢を広げる仕事~ 営業や他業界での経験を、教育というステージで、生徒・保護者を応援・サポートすることに活かしてみませんか。 【具体的には】 ●個別相談会での教育・入学相談 ●学校説明会やオープンキャンパスなどイベントの企画・運営 ●本校の魅力発信 ●中学校や高校等への学校訪問(連携) ●生徒募集の進捗管理・分析・改善 など 入学後の生徒の成長を見守ることも可能です。 意欲次第で、業務の幅はどんどん広がります!
【必須】 ●四年制大学卒以上 【歓迎】 ●基本的なPCスキル(Word、Excel、PowerPoint) ●教員免許保持者 歓迎
高校・大学事業:第一学院高等学校などの通信制高校を運営。ICTを活用した中学生への学習機会や社会人の資格取得も支援 学習塾事業:第一ゼミナール等を通じ、独自の「プラスサイクル学習法」で幼児から高校生の受験・学力を指導 キャリア支援事業:日本語教育や外国人就労支援、社会人研修、シニア向け介護予防まで、幅広い世代の能力開発をサポート
350~500万
株式会社ウィザスが運営する通信制高校「第一学院高等学校」の広報業務(生徒募集)をご担当いただきます。 入学をご検討されている生徒・保護者のお話をうかがい、その方に合ったコースや学び方を提案する仕事です。新しい学校生活への疑問や不安を解決し、安心してご入学いただけるサポートをします。 ~子どもたちの未来の選択肢を広げる仕事~ 営業や他業界での経験を、教育というステージで、生徒・保護者を応援・サポートすることに活かしてみませんか。 <主な仕事> ■個別相談会での教育・入学相談 ■学校説明会やオープンキャンパスなどイベントの企画・運営 ■本校の魅力発信 ■中学校や高校等への学校訪問(連携) ■生徒募集の進捗管理・分析・改善 など 入学後の生徒の成長を見守ることも可能です。意欲次第で、業務の幅はどんどん広がります!
四年制大学卒業・営業・接客経験者歓迎
高校・大学事業:第一学院高等学校などの通信制高校を運営。ICTを活用した中学生への学習機会や社会人の資格取得も支援します。 学習塾事業:第一ゼミナール等を通じ、独自の「プラスサイクル学習法」で幼児から高校生の受験・学力を指導します。 キャリア支援事業:日本語教育や外国人就労支援、社会人研修、シニア向け介護予防まで、幅広い世代の能力開発をサポートします。
364~464万
生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。 通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。 生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施 当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施 (2) 生徒指導・コーチング 日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。 (3) 保護者様との関係作り 保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 (4) キャンパス運営 生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 (⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など) (5) 人材育成 インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています) ■ポジションの魅力 異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの⽅々が⼀堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが⾓川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。 「⽣徒の成⻑に関わりたい」「新しい教育のあり⽅を、⼀緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、 教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。 8:30~9:30:職員朝礼にて連絡事項について共有 9:30~12:30:生徒朝礼とPBL(プロジェクトNなど)ファシリテーション 12:30~13:30:昼休憩 13:30~14:30:英語授業やプログラミング授業運営 14:30~16:30:生徒とのコーチング面談 16:30~17:30:明日の業務の確認やその他対応 17:30~18:30:退勤 ※あくまでも一例です。
・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方 ・年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ・基本的なITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作)をお持ちの方
IT企業ドワンゴと、出版社KADOKAWAがネットと通信制⾼校の制度を活⽤して「未来のネットの学校」を創⽴。 IT×グローバル社会を生き抜く“創造力”を身につけ、世界で活躍する人材を育成することを目指しています。
300~500万
明光義塾のノウハウを活用しながら、教室全般の運営をお任せします。 全学年全教科(小・中・高)の個別指導専門の学習塾です。 ・新規入会希望者への面談・入会後の生徒・保護者への対応 ・講師マネジメント・授業計画の管理 ・講師募集・授業スケジュール管理・担当教室の宣伝・広報活動・一部授業担当・・・etc さまざま仕事にチャレンジして頂き、多岐にわたる経験を積むことができます。 ●早稲田アカデミー個別進学館 本気・自立・未来を教育理念とし、一人ひとりの生徒が望む憧れの難関校に合格させることを第一の目標としています。 ●RED 正社員講師×AIタブレットで一人ひとりに細かく合わせて「できる」まで指導! それが今話題の学習塾RED!REDが独自開発するAIタブレットは、一般的な学力に応じた最適化ではなく、 グループ全体で収集している膨大な学習データをAIが分析し、お子さま特有の癖を把握して、出題方法を調整したり、 学習スピードをコントロールすることで、「演習量」の最大化に貢献します。 【経験者採用】 教室長・塾講師の経験の方は経験・実績の応じて優遇致します。 【入社後の流れ】 まず明光義塾本部主催の「新任教室長研修会(新任研)」を受講していただき、 教室長の業務に必要な知識やスキルを習得していただきます。 入社後は、副教室長としてベテラン教室長の指導の下で業務を覚えていただき、 その後教室長として独り立ちするのが通例です。 また、会議時の内部研修や本部主催の研修会もあり、各種マニュアルも整備されています。 制度としてのキャリアアップ制度はありませんが、 副教室長 → 教室長 → 統轄教室長 → 事業部長 とキャリアアップしていきます。 【働き方】 基本は基礎力アップがメインとなります。まずは副教室長として運営面を中心にお任せします。 基本的には生徒に自分で考えさせながら指導する方針で、すぐに答えを出さずヒントを出して学習を進めます。 ◎全体会議は月2回程実施。 (現状はオンライン会議)統轄リーダーは社長と個別に会議を行うなど、マネジメント体制は整備しております。
大学卒業が基本ですが・・ 大学中退者でもOKです!(サービス業、流通業・飲食業・車販売・コンビニ勤務)の営業経験者が多数働いています) 塾講師経験者であればより早く順応できると思います。 人物像・・明るい方、人と話すのが好きな方、良い意味での個性の強さと社会人として協調性のあるかたであればどなたでもご応募いただければと思います。
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300~500万
明光義塾のノウハウを活用しながら、教室全般の運営をお任せします。 全学年全教科(小・中・高)の個別指導専門の学習塾です。 ・新規入会希望者への面談・入会後の生徒・保護者への対応 ・講師マネジメント・授業計画の管理 ・講師募集・授業スケジュール管理・担当教室の宣伝・広報活動・一部授業担当・・・etc さまざま仕事にチャレンジして頂き、多岐にわたる経験を積むことができます。 ●早稲田アカデミー個別進学館 本気・自立・未来を教育理念とし、一人ひとりの生徒が望む憧れの難関校に合格させることを第一の目標としています。 ●RED 正社員講師×AIタブレットで一人ひとりに細かく合わせて「できる」まで指導! それが今話題の学習塾RED!REDが独自開発するAIタブレットは、一般的な学力に応じた最適化ではなく、 グループ全体で収集している膨大な学習データをAIが分析し、お子さま特有の癖を把握して、出題方法を調整したり、 学習スピードをコントロールすることで、「演習量」の最大化に貢献します。 【経験者採用】 教室長・塾講師の経験の方は経験・実績の応じて優遇致します。 【入社後の流れ】 まず明光義塾本部主催の「新任教室長研修会(新任研)」を受講していただき、 教室長の業務に必要な知識やスキルを習得していただきます。 入社後は、副教室長としてベテラン教室長の指導の下で業務を覚えていただき、 その後教室長として独り立ちするのが通例です。 また、会議時の内部研修や本部主催の研修会もあり、各種マニュアルも整備されています。 制度としてのキャリアアップ制度はありませんが、 副教室長 → 教室長 → 統轄教室長 → 事業部長 とキャリアアップしていきます。 【働き方】 基本は基礎力アップがメインとなります。まずは副教室長として運営面を中心にお任せします。 基本的には生徒に自分で考えさせながら指導する方針で、すぐに答えを出さずヒントを出して学習を進めます。 ◎全体会議は月2回程実施。 (現状はオンライン会議)統轄リーダーは社長と個別に会議を行うなど、マネジメント体制は整備しております。
大学卒業が基本ですが・・ 大学中退者でもOKです!(サービス業、流通業・飲食業・車販売・コンビニ勤務)の営業経験者が多数働いています) 塾講師経験者であればより早く順応できると思います。 人物像・・明るい方、人と話すのが好きな方、良い意味での個性の強さと社会人として協調性のあるかたであればどなたでもご応募いただければと思います。
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