都心・全国トップレベルの進学校・物理教員 常勤/専任登用あり 2027年4月着任
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東京都渋谷区
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東京都渋谷区
中学校教員
高校教員
1. 授業担当 中学・高校の物理授業を担当。 教科書に加え、補助教材やデジタルコンテンツも活用し、対話的で深い学びを実現します。 小テスト・定期考査の作成・採点、成績評価を通じて、生徒の学習進捗と理解度をきめ細かく把握します ※大変優秀な生徒が多く、興味を刺激する実験を中心の授業が好まれます テキスト通りではなく比較的自由な事情を展開していただけます 2. 学習サポート 生徒からの質問対応や学習相談に応じ、個別の疑問解消や学習方法の助言 生徒の学習意欲を高め、自律的な学習者を育てるサポート ※大学受験指導経験者歓迎 3. 教員間の連携・校務 教科会に参加し、授業内容や評価、教材について情報共有や意見交換を行います
・担当教科に深い知識と、生徒に伝える指導力をお持ちの方。 ・生徒一人ひとりの個性を尊重し、学習意欲を引き出すことに熱意のある方。 ・教育への情熱を持ち、常に指導力向上を目指せる方。 ・円滑なコミュニケーション能力をお持ちの方。 ・難関大学受験指導経験、私立中高での指導経験
教員資格、中学校教諭免許、中学校教諭免許一種、中学校教諭免許二種、高等学校教諭免許
大学院(博士)、6年制大学、4年制大学、大学院(その他専門職)、大学院(修士)
正社員
有
有 試用期間月数: 3ヶ月
年収非公開
年間行事予定など情報提供可 生徒の夏季休暇期間は、在宅勤務等が可能な場合あり
健康保険 厚生年金 雇用保険 労災保険
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東京都渋谷区
1名
2回〜3回
最終更新日:
年収非公開
株式会社ウィザスが運営する通信制高校「第一学院高等学校」にて、カリキュラム設計・学習プログラムの開発業務をご担当いただきます。多様な学習プログラムを通じて、生徒が安心して学べる環境を整える仕事です。 生徒の「やってみたい」を形にし、その成長に関われるやりがいのあるポジションです。教員免許をお持ちの方はもちろん、新しい教育を創るために力を発揮したいメンバーを募集しています。 変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。わたしたちは、生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。 そのために、生徒と一緒に学び、いまと未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。 生徒のチャレンジを支えるためには、今までの教育現場にとらわれず、国内外の企業・自治体とパートナーシップを組んで学習プログラムを提供し、運営全般を行いながら企画改善に携わっていただきたいと思っています。 生徒がワクワクしながら、正解のない問いに向かえるように、ともに失敗しながらも、それぞれのよりよい解を求めて切磋琢磨できる職場環境を目指しています。 【具体的には】すでにあるプロブラムの運営・支援からスタートし、徐々に企画や改善にも関わっていただきます。プログラムはオンライン・対面の両方で運営されています。 ●学習プログラムのカリキュラム設計・開発、教材作成、授業(オンライン・対面) ●生徒の主体的な学び・探究的な学びの伴走設計、面談、学習や進路のサポート ●学習プログラム(授業)改善・企画提案 ●全国規模の留学やイベントの企画・運営(引率等) ●新規の学習コンテンツ(Edtech)の検証・導入 生徒たちにさまざまな学びを提供するために、幅広くチャレンジしていただきます。ご経験や意欲次第で、業務の幅をどんどん広げることが可能です!
【必須】 ●四年制大学卒以上 【歓迎】 ●教員免許をお持ちの方 ●学習カリキュラム・プログラムの開発設計の経験がある方 【求める人物像】 ●高校生・大学生など、人生の岐路に立つ学生の支援に興味・関心のある方
高校・大学事業:第一学院高等学校などの通信制高校を運営。ICTを活用した中学生への学習機会や社会人の資格取得も支援 学習塾事業:第一ゼミナール等を通じ、独自の「プラスサイクル学習法」で幼児から高校生の受験・学力を指導 キャリア支援事業:日本語教育や外国人就労支援、社会人研修、シニア向け介護予防まで、幅広い世代の能力開発をサポート
320~450万
生徒に対する学習指導や生活面含む指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきます。 ●教科指導 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。 ICTを活用しながらの個別学習や、協働学習のファシリテートを通した指導を主としています。 一部、集団指導もあります。 ●生徒サポート 生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。 ●事務作業 電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。 ●地域連携活動 在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。その他、生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。 ●事務 電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。 《やりがい》 「ありがとう」がエネルギー!生徒の成長を実感できるやりがいのある仕事です。生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。 【第一学院高等学校での教員】 第一学院では、教員を「先生」ではなく「仲間」や「同士」という意味の「フェロー」と呼んでいます。変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりのみなさんと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。第一学院では生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。フェローは、生徒と一緒に学び、いま、そして、未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。
【必須】 ●2026年3月以前に四年制大学卒以上の方 【歓迎】 ●高校教員免許所持者歓迎(科目不問) ★第二新卒の方歓迎! 「学生時代、教免を取得して教育に興味はあったものの、新卒では企業に就職した」「アルバイトで塾講師や家庭教師を行っていた」という方のご応募も大歓迎です! 【フィットする人物像】 ●教育業界に興味のある方 ●人との繋がりを大切にした仕事をしたい方 ●様々なタイプの生徒や保護者様など、人と接することが得意な方
高校・大学事業:第一学院高等学校などの通信制高校を運営。ICTを活用した中学生への学習機会や社会人の資格取得も支援 学習塾事業:第一ゼミナール等を通じ、独自の「プラスサイクル学習法」で幼児から高校生の受験・学力を指導 キャリア支援事業:日本語教育や外国人就労支援、社会人研修、シニア向け介護予防まで、幅広い世代の能力開発をサポート
384~500万
教育プログラムの企画やコンテンツ強化など生徒コミュニティに関する業務を幅広くご担当いただきます。 学校法人角川ドワンゴ学園ではネットとリアルで幅広い課外活動が提供され、数千人規模の生徒コミュニティや組織が存在し、日々学習と活動をしています。 こちらのポジションでは「ネットの高校マイプロジェクト」など教育プログラムの企画やコンテンツ強化など生徒コミュニティに関する業務を幅広くご担当いただきます。 「ネットの高校マイプロジェクト」とは 地域や身の回りの課題や、自身の興味関心などをテーマにプロジェクトを立ち上げ、長期的に実践する課題解決型プログラムです。 自ら課題を見つけ、問題解決のアプローチを思考し、プロジェクトと向き合うことで、社会や人とのつながりを学びます。 「ネットの高校マイプロジェクト」では主に2軸で生徒の活動をサポートしています。 (1)個人の探究活動:年間200名程度の生徒を対象に、個人またはチームで設定した課題解決に向けた活動への伴走支援 (2)コンテスト応募:探究活動の成果を発表する学外コンテスト応募やプレゼン練習等の支援 【具体的な業務内容】 ・プログラムの企画設計 ・授業やイベント企画運営 ・教材制作 ・生徒のメンタリングなど活動サポート ・協力パートナー対応 ・その他運営事務 【業務の魅力】 本ポジションでは、生徒の学びや挑戦を支える企画を立案・実行します。 生徒の原体験を元に、地域活性や教育、医療、マイノリティなど様々なテーマに取り組む生徒たちと関わり、一人ひとりの成長や変化を間近で感じられることが大きな魅力です。 決められた業務をこなすだけでなく、「どのような機会が生徒の可能性を広げるのか」を考え、ゼロから企画を形にできる裁量があります。 教育の現場でありながら、企画職として創造性やプロジェクト推進力を発揮できるポジションです。 ≪角川ドワンゴ学園について≫ 日本最大級の動画配信サービスを運営するIT企業、設立70年を迎えた出版社がネットと通信制⾼校の制度を活⽤して創立した「未来のネットの学校」です。3万人を超える生徒が在籍しています。 IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。
【必須】 ・企画経験(職種は問いません) ・組織内外で企画を進めるためのコミュニュケーション能力 ・自分から積極的に行動できる主体性 ・新規企画立案力、改善提案力、企画を実現させる力 ・リモートワークで業務を進められる能力 【歓迎】 ・教育コンテンツ開発経験 ・コーチングや探究学習に関する知識をお持ちの方 ・大学受験(特に総合型選抜やAO入試)の知見をお持ちの方 ・若手社員やアルバイトの育成経験 ・業務に関わる多様な人との関係構築能力 ・組織横断的な課題解決能力/業務経験
【教育事業】通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等 2016年4月、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」を学校法人角川ドワンゴ学園を創立。 IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。 【所属学校】N高等学校/S高等学校/R高等学校
371~395万
【おススメポイント】 学童以外にも保育園等を運営している法人様です! 児童福祉についてのノウハウを揃えており、本部は大阪ですが、東京本部から様々にバックアップをしていただける環境で安心して始められます。 【台東区三ノ輪1丁目】 対象者:6歳~12歳 【業務内容】 学童内での施設長業務 ・施設の管理 ・予算計画の作成 ・職場環境の整備 ・職員採用・シフト管理 ・学童運営に関する書類の最終チェック ・保護者対応や地域との交流 ・行政とのやりとり 等 【魅力】 東泉小学校放課後子供教室にて、児童と接しながら、施設長として勤務していくことが出来ます! 職場の人間関係の良さと共に、学童クラブと法人が連携した中での保育環境を作り上げることが出来ることも魅力ですね!
【必要資格 経験】 ・放課後児童支援員 ・保、幼、教員免許、社会福祉士 ※上記いずれかの資格 ・児童福祉施設での実務経験2年以上
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420~550万
サポート校「VAW栄光ハイスクール」での教科指導と学校運営業務を担当。午前は高校卒業資格取得に向けた授業、午後はダンス専門教育をサポートする環境で、生徒の個性と可能性を引き出す教育に携わります。 【教科担当】高校生向けの授業とサポート 【学校運営業務】学校行事の企画・運営、HP・SNS管理、入学説明会の企画・集客・運営、ダンス授業の管理業務(※ダンス指導はありません) 【クラス担任業務】実習・就職サポート、進路指導など。OJTで業務を身に付けていくことができますので、高い授業力を身に付け、教育者として活躍の場を広げていただけます。
【必須資格】高等学校教諭免許(英・数・国・理科系、社会系のいずれか) 【歓迎する経験】学校や予備校、塾などでの高校生指導経験■専門学校での指導経験■第二新卒歓迎 【魅力】■「第三の学校」として全国的にも他に類を見ない新しい教育を実践できる環境です ■既存の学校教育の枠内ではできない自由な教育アプローチが可能 ■「社会とのつながり」を大切にした教育で、生徒の夢実現と人間的成長をサポート ■OJTで業務を身に付けていくことができ、教育者としての成長機会が豊富
(株)栄光はZ会グループの企業として、「最高の教育で、未来をひらく。」という理念のもと、学習塾を展開。一人ひとりが持つ個性や能力の可能性を尊重し、学び続けることこそがより良い未来をひらくと信じ、様々な学びの場を提供しています。
370~500万
日本最大級の通信制高校『クラーク記念国際高等学校』の教師として、教育指導・生活指導・進路指導や、広報活動・キャンパス運営など幅広くお任せします。 ▼具体的には ●教科指導・授業 ●進路指導、生活指導、資格対策、カリキュラム作成 ●保護者面談や保護者会開催 ●広報活動 ●入学希望者への説明会企画、運営 ●総務業務やHP更新といった運営業務 仕事上で重要なのは、常に新しい取り組みにも目を向けること。なぜなら生徒毎に異なるニーズを満たすためには、既存の運営業務だけでは対応できない時もあるからです。 また毎年実施する授業力研修やそれを支える教科部会などを通して、教員も常に自分をブラッシュアップすることが必要。 将来はキャンパス長として学校運営に携わったり、専門職教諭として教材開発や指導法を考案するなど、一教員にとどまらない活躍を期待しています。 【授業について】 通常授業に加え、資格取得に向けた授業、ゼミ授業などを担当してください。 ●通常授業 ┗講義型ではなく対話型の授業を期待しています。 ●資格取得に向けた授業 ┗社会に出てから役立てられるよう、そして生徒が自分に自信を持てるよう、生徒の資格取得に注力。実際、生徒の80%が5つ以上の資格を取得しています。こうした資格取得に向けた授業も担当していただきます。ビジネスや技術、デザイン、福祉、レジャーなどジャンルもさまざまです。 ●ゼミ授業 ┗学年に関係なく、教員や生徒が各自の興味や特技を活かしながら成長と交流を図ることを目的とした授業。ダンスや釣り、手芸など内容はさまざま。「お寺めぐりに行く」という授業もあります。 【担任について】生徒35~45名程度の担任をお任せします。生活指導だけでなく週に1度の面談や進路指導等もご担当いただきます。
【必須】 ●大卒以上 ●高等学校教員免許(各教科) 【歓迎】 ●教育業界での業務経験 【フィットする人物像】 ●教育に熱心な方 ●新しい教育のあり方をつくっていきたいという大志のある方
創志学園グループは、幼児教育から生涯教育までを幅広く展開。「挑戦と創造の教育」を掲げ、民間ならではの先進的な教育活動を行なっています。
320~450万
生徒に対する学習指導や生活面含む指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきます。 ●教科指導 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。 ICTを活用しながらの個別学習や、協働学習のファシリテートを通した指導を主としています。 一部、集団指導もあります。 ●生徒サポート 生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。 ●事務作業 電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。 ●地域連携活動 在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。その他、生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。 ●事務 電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。 《やりがい》 「ありがとう」がエネルギー!生徒の成長を実感できるやりがいのある仕事です。生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。 【第一学院高等学校での教員】 第一学院では、教員を「先生」ではなく「仲間」や「同士」という意味の「フェロー」と呼んでいます。変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりのみなさんと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。第一学院では生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。フェローは、生徒と一緒に学び、いま、そして、未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。
【必須】 ●2026年3月以前に四年制大学卒以上の方 【歓迎】 ●高校教員免許所持者歓迎(科目不問) ★第二新卒の方歓迎! 「学生時代、教免を取得して教育に興味はあったものの、新卒では企業に就職した」「アルバイトで塾講師や家庭教師を行っていた」という方のご応募も大歓迎です! 【フィットする人物像】 ●教育業界に興味のある方 ●人との繋がりを大切にした仕事をしたい方 ●様々なタイプの生徒や保護者様など、人と接することが得意な方
高校・大学事業:第一学院高等学校などの通信制高校を運営。ICTを活用した中学生への学習機会や社会人の資格取得も支援 学習塾事業:第一ゼミナール等を通じ、独自の「プラスサイクル学習法」で幼児から高校生の受験・学力を指導 キャリア支援事業:日本語教育や外国人就労支援、社会人研修、シニア向け介護予防まで、幅広い世代の能力開発をサポート
320~500万
【第一学院高等学校 教務担当教員】 第一学院高校に通う生徒に対する学習指導を主とし、本校教員としてレポート・試験の企画立案・制作、添削指導、スクーリング時の教科指導等を行っていただきます。 ■業務内容 ・スクーリング時の担当教科授業 ※時期によって、スクーリング教務担当として、本校に赴き、生徒に直接指導をする業務があります。 ・レポート添削指導 ・レポート・試験の企画立案、制作 ・その他、生徒サポート ※生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。 友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。 ~醍醐味~ 生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。 ~こんな人が活躍~ 20~30代社員が活躍中!全員が同じ想いのもと一丸となって取り組んでいるので、社員同士のチームワークも抜群です!
四年生大学卒業・教員免許
高校・大学事業:第一学院高等学校などの通信制高校を運営。ICTを活用した中学生への学習機会や社会人の資格取得も支援します。 学習塾事業:第一ゼミナール等を通じ、独自の「プラスサイクル学習法」で幼児から高校生の受験・学力を指導します。 キャリア支援事業:日本語教育や外国人就労支援、社会人研修、シニア向け介護予防まで、幅広い世代の能力開発をサポートします。
320~500万
通信制高校のキャンパスにて生徒に対する学習指導を行って頂きます。 ●高校生対象 少人数制の授業(各校舎の生徒数は100名~200名の規模) ホームルームは20~30名程度で行いますが、教科ごとの指導は少数制(5名~10名程度)。生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。 教科の指導力はもちろん、生徒に寄り添って興味を引き出し、授業に巻き込んでいく力が必要です。 ●募集教科 国語、数学、英語、理科、社会、地歴公民、書道、家庭、養護、情報など ●カウンセリング 生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。 ●生徒サポート 友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。 ●事務作業 電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。
四年生大学卒業・教員免許のある方歓迎(免許がない方も入社後取得が可能です)
高校・大学事業:第一学院高等学校などの通信制高校を運営。ICTを活用した中学生への学習機会や社会人の資格取得も支援します。 学習塾事業:第一ゼミナール等を通じ、独自の「プラスサイクル学習法」で幼児から高校生の受験・学力を指導します。 キャリア支援事業:日本語教育や外国人就労支援、社会人研修、シニア向け介護予防まで、幅広い世代の能力開発をサポートします。
400~600万
脳科学とモンテッソーリ教育を融合した先進的なオーダーメイド療育を提供している当社にて、児童発達支援における指導員業務全般をお任せします。 ◆児童発達支援における指導員業務全般(3歳~就学前) ・お子さまの直接支援・保護者さまとのやりとり ★経験豊富な方には専門的支援加算算定業務もお任せ★ 保育士・児童指導員として5年以上の経験をお持ちの方や、ST/OT/PT/心理士の方を特に歓迎。未経験~経験豊富な方から、研修や専門支援業務などの経験を重ね、専門職としてのキャリアをさらに磨くことが可能◎
【必須条件】教員免許(幼稚園、小学校、中学校、高等学校など)をお持ちの方※保有資格によって別途手当支給あり ★時間外勤務10時間以内/月ですので、ほぼ残業なし★ 【歓迎条件】 ・児童指導員として5年以上の実務経験のある方 ・普通自動車運転免許保有の方 ・児童発達支援管理責任者要件者(研修未受講) ・理学療法士(PT)/作業療法士(OT)/言語聴覚士(ST) ・臨床心理士/公認心理師
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