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  【東京/児童指導員】児童関連施設の経験者向け/チームで取り組む支援

  345~395万

  株式会社ＬＩＴＡＬＩＣＯ東京都23区内

  【東京/児童指導員】児童関連施設の経験者向け/チームで取り組む支援気になる

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  仕事内容

  発達に特性のある幼児から高校生のお子さまに対して、保護者さま・学校の先生・社内のチームとも協働しながら、状況やニーズに合わせた個別最適な支援（ソーシャルスキルや学習支援）をおこないます。 【詳細】■お子さまへの直接支援：支援計画を作成し、支援を実施。指導形態はマンツーマン、集団活動など、ニーズに合わせて異なる。■保育園等への訪問支援：普段の様子を拝見し、園の先生と手立てについての相談を行う■保護者さま支援：指導後にフィードバック・相談支援を実施。 ※療育や発達障害などに関する知識やご経験がない方でも大丈夫です。入社後に手厚い研修をおこなっており、実際に入社・活躍されております。

  求める能力・経験

  【必須】■児童福祉法に規定された各種施設※/幼稚園/特別支援学校/特別支援学級及び通級での実務経験5年以上　※保育所・こども園・助産施設・母子生活支援施設・児童養護施設・障害児入所施設等 【魅力】■お子さまの「できる」を増やす瞬間の立ち合い・保護者さまからの感謝の言葉をいただける等やりがい◎　■年間休日は有休含め130～140日と、長期連休も取りやすい環境です！【研修】■入社1か月間は座学・実践、2か月目以降の教室配属後も先輩同席、と、段階を追って成長出来る研修サポート体制　※資格をお持ちでない方は、強度行動障害初任者研修（基礎）をご受講いただきます。（研修の費用は当社負担）

  事業内容

  ■学習塾及び幼児教室の運営事業　■児童福祉法に基づく障害児支援事業 ■障害者総合支援法に基づく就労支援事業　■インターネットメディア事業　■その他

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  【東京/児童指導員】教育・児童関連業界の経験が活きる/チームで取り組む支援

  325~370万

  株式会社ＬＩＴＡＬＩＣＯ東京都23区内

  【東京/児童指導員】教育・児童関連業界の経験が活きる/チームで取り組む支援気になる

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  仕事内容

  発達に特性のある幼児から高校生のお子さまに対して、保護者さま・学校の先生・社内のチームとも協働しながら、状況やニーズに合わせた個別最適な支援（ソーシャルスキルや学習支援）をおこないます。 【詳細】■お子さまへの直接支援：支援計画を作成し、支援を実施。指導形態はマンツーマン、集団活動など、ニーズに合わせて異なる。■保育園等への訪問支援：普段の様子を拝見し、園の先生と手立てについての相談を行う■保護者さま支援：指導後にフィードバック・相談支援を実施。 ※療育や発達障害などに関する知識やご経験がない方でも大丈夫です。入社後に手厚い研修をおこなっており、実際に入社・活躍されております。

  求める能力・経験

  【必須】■各種学校・塾・スクールや児童関連施設（※）など、教育業界での実務経験をお持ちの方　※幼稚園/特別支援学校/保育所/こども園/助産施設/母子生活支援施設/児童養護施設/障害児入所施設等 【魅力】■お子さまの「できる」を増やす瞬間の立ち合い・保護者さまからの感謝の言葉をいただける等やりがい◎　■年間休日は有休含め130～140日と、長期連休も取りやすい環境です！【研修】■入社1か月間は座学・実践、2か月目以降の教室配属後も先輩同席、と、段階を追って成長出来る研修サポート体制　※資格をお持ちでない方は、強度行動障害初任者研修（基礎）をご受講いただきます。（研修の費用は当社負担）

  事業内容

  ■学習塾及び幼児教室の運営事業　■児童福祉法に基づく障害児支援事業 ■障害者総合支援法に基づく就労支援事業　■インターネットメディア事業　■その他

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  【東京/児童指導員】業界未経験者もしっかり研修◎/キャリアチェンジ希望者向け

  325~370万

  株式会社ＬＩＴＡＬＩＣＯ東京都23区内

  【東京/児童指導員】業界未経験者もしっかり研修◎/キャリアチェンジ希望者向け気になる

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  仕事内容

  発達に特性のある幼児から高校生のお子さまに対して、保護者さま・学校の先生・社内のチームとも協働しながら、状況やニーズに合わせた個別最適な支援（ソーシャルスキルや学習支援）をおこないます。 【詳細】■お子さまへの直接支援：支援計画を作成し、支援を実施。指導形態はマンツーマン、集団活動など、ニーズに合わせて異なる。■保育園等への訪問支援：普段の様子を拝見し、園の先生と手立てについての相談を行う■保護者さま支援：指導後にフィードバック・相談支援を実施。 ※療育や発達障害などに関する知識やご経験がない方でも大丈夫です。入社後に手厚い研修をおこなっており、実際に入社・活躍されております。

  求める能力・経験

  【いずれか必須】●営業のご経験(ウェディング/不動産/保険/人材等)　●個人向け業務のご経験(接客/販売/カスタマーサポート/コールセンター等)　●児童に関する業務のご経験(保育/スクール/写真スタジオ等) 【魅力】■お子さまの「できる」を増やす瞬間の立ち合い・保護者さまからの感謝の言葉をいただける等やりがい◎　■年間休日は有休含め130～140日と、長期連休も取りやすい環境です！【研修】■入社1か月間は座学・実践、2か月目以降の教室配属後も先輩同席、と、段階を追って成長出来る研修サポート体制　※資格をお持ちでない方は、強度行動障害初任者研修（基礎）をご受講いただきます。（研修の費用は当社負担）

  事業内容

  ■学習塾及び幼児教室の運営事業　■児童福祉法に基づく障害児支援事業 ■障害者総合支援法に基づく就労支援事業　■インターネットメディア事業　■その他

• エージェント求人

  【リーダー候補】国際バカロレア(IB)生向け学習プランナー

  504~588万

  • 大学受験向け指導
  • 開発
  • 学校管理
  • 研修企画
  • 受験対策指導
  • 研修実施
  • マニュアル作成
  • 進捗管理
  • 提案
  • 企画立案
  • リーダー
  • オンライン個別指導
  • 運用設計
  • 講師
  • ヒアリング
  • クラス責任者
  • 事業計画
  • 作業計画表作成
  • オンライン指導向け教材開発
  • 教材制作
  • マネジメント
  • 教育
  • 物理
  • オペレーション改善
  • オペレーション構築
  • オペレーション設計
  • 組織統合
  • 4～5人のリーダー経験
  • 化学指導
  • 数学指導
  • 生物指導
  • 主任教諭/教務主任
  • 資料作成
  • 資料整理
  • 資料収集/調査
  • 英語指導
  • 英語ライティング

  株式会社トモノカイ東京都新宿区

  【リーダー候補】国際バカロレア(IB)生向け学習プランナー気になる

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  仕事内容

  【ポジション概要】 株式会社トモノカイが運営する、IB（国際バカロレア）生に特化したオンライン個別指導塾「EDUBAL Academy」にて、学習プランナー（リーダー候補）をお任せします。これまで1,300名以上のIB生を指導してきたオンライン家庭教師EDBUALから生まれたサービスであり、社会人の専任アドバイザーが生徒ごとに担当としてつき、日常学習から大学受験まで伴走型でトータルサポートします。単なる講師紹介にとどまらず、「いつ、何を、どう進めればIBで高スコアが取れるのか」という成功パターンをプロダクト化し、世界中のIB生の学習体験をサポートすることがミッションです。最終的には、IB生の最終成績の向上と大学進学率の最大化を目指しています。 【業務詳細】 ①生徒一人ひとりに最適な学習プランニング（50%） ・入会前の面談時に生徒の学習状況のヒアリング ・短期的・長期的な学習目標の設定 ・ゴールから逆算したオーダーメイドの授業計画の作成と更新 ・毎月の三者面談時に学習の進捗報告と今後の授業計画の提案 ②学習進捗管理システムの運用設計（30%） ・LMS等を活用した学習の進捗管理の仕組化 ・計画の遅れの早期発見やテスト前の追加授業の提案 ③IB対策講座の企画立案（20%） ・Math/Physics/Chemistry/BiologyなどIB生向けの講座の設計 ・IBのシラバスに基づいたワークシート/模試/サンプル答案の作成 ④講師のクオリティ管理（余力があれば） ・指導マニュアルの作成 ・教師研修の実施 【キャリアパス】 1年目（プロダクト改善期）：生徒ごとにオーダーメイドの授業計画を作成し、毎月の学習進捗を管理。IBDPの対策講座の企画・運営、教師向け指導マニュアルの作成を行います。 2年目（業務の仕組化・新規ラインナップ開発期）：LMSなどを活用し学習管理の仕組化・効率化を図り、アップセル・クロスセルにつながる新規講座（IB MYP生向け講座、医学部・海外トップ大特化講座など）を開発します。 3年目以降（IB事業統括・グローバル展開）：EDUBAL Academyのプロダクト責任者として、BtoB（海外学校提携）や外国人向けプロダクト開発を担います。 【配属先情報】 PersonalEducationディビジョン／Globalセクション。社員17名（20代〜30代中心、男女比1:4）。

  求める能力・経験

  【必須スキル・経験】 下記いずれかを満たす方 ・高校レベルの理系科目（数学、物理、化学、生物）に深い知識のある方、または指導・教務経験がある方 ・英語の資料を読み込むことに抵抗がない方（目安：英検準2級程度） 【歓迎スキル・経験】 ・IB認定校出身者、またはIB認定校での指導経験がある方 【求める人物像】 ・逆算思考に基づき、生徒一人ひとりの現状と目標を正確にヒアリングし、最適な学習ロードマップを描ける方 ・個人のスキルに依存せず、チーム全体で成果を出すためにゼロからオペレーションを構築・運用できる方 ・多様なバックグラウンドを持つ学生講師を束ね、一つの教育プロダクトを創り上げるマネジメント意欲のある方

  事業内容

  学校向け事業（学びの文化創造）、ご家庭向け事業（家庭教師サービス複数展開）、学習塾向け事業（講師と学習塾のマッチング）、学生向け事業（大学生18万名が登録する教育系バイトメディア運営）の4事業を展開。

• エージェント求人

  高大一貫型の通信制高校・大学における教務・運営職

  350万~

  • 教育
  • 教育研究
  • 教育支援
  • 進路指導
  • イベント企画
  • 提案
  • 講師
  • 対面個別指導
  • 対面集団指導
  • マネジメント
  • スタッフ育成
  • 英語指導
  • 国語指導
  • 数学指導
  • 5人～9人のマネジメント経験
  • 生徒 10代
  • 対象顧客 リピート顧客
  • 店長
  • マネジメント対象 正社員
  • シフト管理
  • 10人～29人のマネジメント経...
  • 社会全般指導
  • 学校管理

  株式会社ウィザス東京都港区

  高大一貫型の通信制高校・大学における教務・運営職気になる

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  仕事内容

  【ポジション概要】 東証スタンダード上場のウィザスグループと学校法人柏専学院が展開する、ネットの大学「managara」およびネットの高校「managara HighSchool」における教務・運営職です。「managara HighSchool」はmanagaraへの進学を前提とした高大一貫型教育を実践しており、オンラインの最大のメリットである「時間」と「空間」の自由度を活かして学ぶ生徒・学生を支援するポジションです。 【業務概要】 様々な夢や目標を持ってmanagara・managara HighSchoolへの進学を決意した学生・生徒に対し、卒業に向けた学習の支援や、希望進路実現に向けた進路指導など、心理面からのサポートを主として行います。映像授業の視聴とレポート学修を進める学生・生徒の担任として、オンライン面談やチャットツール等を活用しながら日々の支援を担います。また、「managara」は通信制の大学としては珍しく、高校卒業時の進路選択として選ばれることの多い大学です。人生において重要な「新卒時の進路選択」を迎える学生に対して、一番の相談役となることが期待されています。 【業務詳細】 ・オンライン面談やチャットツール等での学生・生徒サポート（学修相談・進路相談、学修進捗管理、保護者対応など） ・オンラインでのイベントやガイダンスの企画提案・運営 ・映像授業の視聴とレポート学修を進める学生・生徒の担任業務 ご経験や意欲次第で、業務の幅はどんどん広げることが可能です。未経験の場合でも、学生・生徒の声に耳を傾け、卒業と希望進路実現に向けてサポートする意欲のある方であれば大歓迎です。 ウィザスグループは1976年の創業以来、「社会で活躍できる人づくり」を実現できる最高の教育機関を目指し、学習塾「第一ゼミナール・ファロス個別指導学院」・通信制高校「第一学院高等学校」をはじめ、教育・人財育成に関わる事業を多角展開しています。学校法人柏専学院との業務提携による通信制大学manaraの新設など、これまでの取り組みを進化させると同時に将来の市場変化を先取りし、さらなる成長を目指しています。

  求める能力・経験

  【必須スキル・経験】 ・四年制大学卒以上 ※本求人は既卒者を対象としています。 【歓迎スキル・経験】 ・教員免許をお持ちの方（大歓迎） ・学生時代に教員免許を取得し教育に興味があったものの、新卒では企業に就職した方 ・教員採用試験以外の民間教育にも興味を持ち始めた方 ・教員未経験でも、学生時代に塾講師のアルバイトをしていた方 ・現職で社員のサポートや育成などの仕事をしている方で、教育への想い・関心をお持ちの方 【求める人物像】 ・高校生・大学生など、人生の岐路に立つ学生の支援に興味・関心のある方

  事業内容

  総合教育サービス企業。学習塾「第一ゼミナール・ファロス個別指導学院」、通信制高校「第一学院高等学校」、通信制大学「managara」をはじめ、ICT教育・能力開発事業、企業人財育成事業、ランゲージサービス事業、ヘルスケア事業等を多角展開。

• エージェント求人

  東京【メンター（生徒サポート）／正社員】未経験可◆教員免許不要◆土日祝休み◆N高グループ

  年収非公開

  • 学校管理
  • 生徒指導
  • 教育
  • 育成指導
  • イベント運営運用
  • イベント企画
  • マネジメント
  • ホテル
  • ホテルウェディング
  • 営業

  学校法人角川ドワンゴ学園（N高グループ）東京都渋谷区, 東京都千代田区, 東京都豊島区

  東京【メンター（生徒サポート）／正社員】未経験可◆教員免許不要◆土日祝休み◆N高グループ気になる

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  仕事内容

  ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAが創立した学校法人角川ドワンゴ学園にて、N中等部「通学コース」のキャンパスメンターを募集いたします！ 生徒の育成・指導やキャンパス運営を担っていただきます。 ICTツールやプロジェクト型学習（PBL）などを活用した先進的な教育を通じて、高校・大学進学後を見据えた生徒の成長に寄与する、やりがいのある仕事です。 プロジェクト学習やグループディスカッション、プログラミング、語学などを通じて、生徒が総合力を身につけるためのサポートをご担当いただきます。 【主な業務内容】 (1) プロジェクト学習の授業の実施 当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2) 生徒指導・コーチング 日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートをし、目標に向かった行動を促進します。 (3) 保護者様との関係作り 保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 (4) キャンパス運営 生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います（徒の出管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など） (5) 人材育成 インターンとして勤務する大学生TA（Teaching Asisstant）の採用と育成（活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています） ≪N中等部とは≫ N高コンテンツを中学生年代から先取りできるプログレッシブスクールとして2019年度から開校しており、フリースクールのカテゴリーでは日本最大級の規模となっています。 また、N中等部は「12歳からの進路設計」を掲げており、総合型選抜などによる高校卒業後の進路決定に向けた多様な学習コンテンツ（PBLやプログラミングの授業、個別面談、学習アプリ、課外学習など）を提供しています。

  求める能力・経験

  【必須】 ●教育業界に興味のある方 ●定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験をお持ちの方 ●人と積極的に関わった経験をお持ちの方 ●基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方 【歓迎】 ●スクールビジネス業界でのご経験（塾・予備校、専門学校など） ●サービス業での勤務経験（ホテル、ウェディング、小売等） ●人材育成・社員教育・マネジメントの経験 ●営業経験 ●イベントの企画・運営経験 ※教育業界未経験の方、歓迎です！不動産・人材・IT業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。

  事業内容

  【教育事業】通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等 2016年4月、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」学校法人角川ドワンゴ学園を創立。 IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。 【所属学校】N高等学校／S高等学校／R高等学校

• エージェント求人

  🏫東京/6校舎【東進衛星予備校の教室長候補】メガフランチャイジー/年間休日125日/高給与水準🏫

  400~800万

  • マネジメント
  • 売上管理
  • 営業
  • エリア長
  • ブロック長

  株式会社エデュマン東京都町田市

  🏫東京/6校舎【東進衛星予備校の教室長候補】メガフランチャイジー/年間休日125日/高給与水準🏫気になる

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  仕事内容

  ====【今回の求人のポイント】==== ★「東進衛星予備校」FCの中で 　トップ3に入るメガフランチャイジー！ ★教室長 年収450万～800万、 　ブロック長 年収750万～、 　エリア長 年収1000万～等、 　学習塾業界にて高い年収水準を誇る 　※上記金額以上の年収実績もあり ★授業はオンラインで行うため、 　校舎長の基本的な仕事は 「生徒の将来を叶えるためのマネジメント」 ★校舎数拡大中で、 　ポジションアップも叶えやすい！ ============================== 【仕事内容】 ・入塾希望の保護者様、生徒様との 　ご面談や進路相談 ・志望校合格に向けた 　学習カリキュラムの作成 ・生徒の授業進捗、達成度管理 ・生徒募集に向けた広報・営業活動 （DM作成、チラシ配り、講習の提案など） ・売上管理 ・アルバイトスタッフのマネジメント 等 ※授業は映像授業ですので、 　授業をしていただくことはございません 【勤務時間】 13:00～22:00 ※所定労働時間8時間 ※休憩60分 ※月平均残業20時間未満 【休日】 ★年間休日125日★ 完全週休2日制 【東京の校舎】 町田市に3校舎 品川区に2校舎 世田谷区に1校舎 計6校舎がございます。 【初年度想定年収】 400～800万円 ※ご面接での評価や 　現年収により決定いたします 【ご移籍実績】 静岡ポジション　/20代/現年収320万→450万でご移籍 神奈川ポジション/30代/現年収500万→600万でご移籍 名古屋ポジション/30代/現年収480万→550万でご移籍 福岡ポジション　/30代/現年収400万→500万でご移籍 東京ポジション　/40代/現年収550万→700万でご移籍

  求める能力・経験

  学習塾での勤務経験 （教室長経験があれば尚良し）

  事業内容

  ■高校生を対象とした「東進衛星予備校」の運営 ≪東進衛星予備校とは？≫ ・全国900カ所の加盟校に10万人の現役高校生が通う日本最大級の予備校 ・株式会社ナガセが「教育の機会均等」を掲げ、1992年に開校 ・東進ハイスクールの有名講師陣による授業を、全国の加盟校に配信 ・質の高い授業と独自の学習システムによって、高い実績を実現中

• エージェント求人

  🏫東京/6校舎【東進衛星予備校の教室長候補】未経験から教育業界にチャレンジ！/年間休日125日🏫

  400~600万

  株式会社エデュマン東京都町田市

  🏫東京/6校舎【東進衛星予備校の教室長候補】未経験から教育業界にチャレンジ！/年間休日125日🏫気になる

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  仕事内容

  ====【今回の求人のポイント】==== ★「東進衛星予備校」FCの中で 　トップ3に入るメガフランチャイジー！ ★教室長 年収450万～800万、 　ブロック長 年収750万～、 　エリア長 年収1000万～等、 　学習塾業界にて高い年収水準を誇る 　※上記金額以上の年収実績もあり ★授業はオンラインで行うため、 　校舎長の基本的な仕事は 「生徒の将来を叶えるためのマネジメント」 ★校舎数拡大中で、 　ポジションアップも叶えやすい！ ============================== 【仕事内容】 ・入塾希望の保護者様、生徒様との 　ご面談や進路相談 ・志望校合格に向けた 　学習カリキュラムの作成 ・生徒の授業進捗、達成度管理 ・生徒募集に向けた広報・営業活動 （DM作成、チラシ配り、講習の提案など） ・売上管理 ・アルバイトスタッフのマネジメント 等 ※授業は映像授業ですので、 　授業をしていただくことはございません 【勤務時間】 13:00～22:00 ※所定労働時間8時間 ※休憩60分 ※月平均残業20時間未満 【休日】 ★年間休日125日★ 完全週休2日制 【東京の校舎】 町田市に3校舎 品川区に2校舎 世田谷区に1校舎 計6校舎がございます。 【初年度想定年収】 400～800万円 ※ご面接での評価や 　現年収により決定いたします 【ご移籍実績】 静岡ポジション　/20代/現年収320万→450万でご移籍 神奈川ポジション/30代/現年収500万→600万でご移籍 名古屋ポジション/30代/現年収480万→550万でご移籍 福岡ポジション　/30代/現年収400万→500万でご移籍 東京ポジション　/40代/現年収550万→700万でご移籍

  求める能力・経験

  教育業界へのご興味

  事業内容

  ■高校生を対象とした「東進衛星予備校」の運営 ≪東進衛星予備校とは？≫ ・全国900カ所の加盟校に10万人の現役高校生が通う日本最大級の予備校 ・株式会社ナガセが「教育の機会均等」を掲げ、1992年に開校 ・東進ハイスクールの有名講師陣による授業を、全国の加盟校に配信 ・質の高い授業と独自の学習システムによって、高い実績を実現中

• 企業ダイレクト

  一都三県A【教職員の方へ】高校生の成長を支えるキャンパスメンター

  336~464万

  学校法人角川ドワンゴ学園東京都23区内, 埼玉県内, 千葉県内

  一都三県A【教職員の方へ】高校生の成長を支えるキャンパスメンター気になる

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  仕事内容

  キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。※生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施　(2) 生徒指導・コーチング　(3) 保護者様との関係作り　(4) キャンパス運営　(5) 人材育成

  求める能力・経験

  【必須】◆教育業界(学校/塾/予備校/専門学校/保育園)でのご経験 【求める人物像】◆高校生との対話やコミュニケーションを通じて信頼関係を築ける方◆人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ◆基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方【やりがい】オンライン教育はまだ未完成の分野でたくさんの可能性があります。そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等

• 企業ダイレクト

  一都三県D【教職員の方へ】高校生の成長を支えるネットコースメンター

  336~464万

  学校法人角川ドワンゴ学園東京都23区内, 埼玉県内, 千葉県内

  一都三県D【教職員の方へ】高校生の成長を支えるネットコースメンター気になる

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  仕事内容

  生徒数日本一のネットの高校において、オンライン上で生徒が学ぶ「ネットコース」のメンターポジションを募集いたします。ネットで学ぶ高校生たちの充実した高校生活・自己実現に向けた進路決定をミッションとし、 オンラインツールを駆使して生徒をサポートする業務です。 ■生徒・保護者対応 ・コーチング面談・保護者様との関係作り・進路指導・進路／教務事務 ■学校運営にかかる業務全般 ・分掌担当職員のサポート・学校行事の運営 ※仕事の変更範囲：当社業務全般

  求める能力・経験

  【必須】■教育業界で生徒の成長に貢献したいという方■オンラインでの面談やコミュニケーションに抵抗がない方■生徒、保護者、他職員と円滑にやり取りができるコミュニケーションスキル■基本的なITスキル （Google WorkspaceやWord, Excel, Powerpointの基本操作）とタイピング力 【歓迎】■教員経験■講師・キャリア支援など、生徒・若年層を対象とした対人支援経験■スクールビジネス業界（塾・予備校・専門学校など）での就業経験■1対1での顧客折衝経験や面談経験■業務効率化のご経験とご関心のある方

  事業内容

  通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等