事務系1964
350~450万
企業名非公開
東京都中央区
350~450万
企業名非公開
東京都中央区
学習塾講師
教材コンテンツ開発
家庭教師
個別教室の教室スタッフとして、教室内での事務系・教室業務全般を行っていただきます。 ■具体的な業務内容: (1)自習室の巡回、その場での質問対応 (2)自立学習用の教材・プリント準備 (3)確認テストの実施や採点補助 (4)Excel・Wordなどを使用しての書類作成 (5)来客時の受付・接客および電話応対 (6)生徒情報等、各種データ入力・管理 (7)授業料等の入出金管理 (8)その他、教室運営のサポート全般 ■業務の特徴: 自習室や質問道場といったシステムを効率よく活用するため、各教室に教室スタッフを配備。 生徒が気軽に質問できるよう、教室スタッフが机間巡視をしながら生徒に声をかけていきます。
学歴:大学卒以上 [必須] ※下記いずれかに該当する方 ・コミュニケーション能力及びホスピタリティ精神のある方 ・Excel・Word等、基本的なPCスキルがある方
350万円〜450万円
東京都中央区
最終更新日:
550~800万
■採用背景 江東地区を中心に7教室を構える個別指導塾「スターディア」。 講師1人に生徒2人という完全1:2の個別指導が特長で、手厚いフォローが評判を呼んでいます。 校舎を増やし、事業拡大を続けるため、教室長を指導していくエリアマネージャーを募集します。ゆくゆくは幹部としてご活躍していただきます。 ■業務詳細 ・複数教室の運営管理(数値・品質) 2~5教室に出勤し、現場でマネジメントを行います。担当教室では、講師育成・生徒対応・保護者対応にも直接関わります。 ・教室長の育成・マネジメント 各社員の得意を活かした運営をサポートします。得意を伸ばすことで、働きやすく顧客満足度の高い教室づくりを目指します。 ・対話型指導の浸透・標準化 “教える”のではなく“対話で引き出す”指導をできる社員、講師を育成します。対話を通じて生徒の理解を深め、授業の質を上げます。 ・KPI(在籍数・継続率・満足度)の設計と改善 数字は目的ではなく、行動の結果として現れる“改善のヒント”です。数字から改善点を見つけ、より良い教室運営につなげます。 ・社員・講師が楽しく働ける環境づくり 授業だけでなく職場としても、気遣いとコミュニケーションを重視。アルバイト講師が安心して働ける環境をつくれる教室長を育てます。 ・新規教室の立ち上げ 教室長と二人三脚で新規教室を立ち上げます。教室長の自立を支援しながら、新しい教室をつくり上げます。 ■入社後について 1~3ヶ月:OJTで教室運営の基礎を習得 3ヶ月~半年:担当教室で教室長候補1名の育成を担当 半年~:能力や相性に応じて複数教室のマネジメントへステップアップ
・業界問わずマネジメント経験をお持ちの方
■会社概要 江東地区を中心に展開している完全1:2の個別指導塾「スターディア」。生徒40名程度に対して社員1名以上配置し、生徒や親御さんに寄り添った対話型指導が可能な環境を作っています。口コミにより無理なく教室拡大出来る運営で保護者様からも「こんなに気にしてくれる塾はない」との声をよく頂きます。お客様と密にコミュニケーションをとることを大事にしています。 ■事業概要 ・学習塾の運営
550万~
生徒第一主義の個別指導塾「ファースト個別」の教室長候補として、まずは小・中学生、高校生対象の個別指導(指導の学年や科目は応相談)を担当していただきます。 同時に教室運営・管理のサポートも行いながら、いずれは教室長のポジションで活躍していただきます。 【具体的には】 (1)小・中学生および高校生対象の個別指導 (2)生徒の学習プラン立案等の生徒管理 (3)入塾希望者や保護者へのシステム説明 (4)定期テストや入試対策に向けた分析および教材作成 (5)アルバイト講師の採用・育成・マネジメント (6)教室運営全般および広報・マーケティング活動 ◆授業は「1対1」を基本に「1対2」も用意したオーダーメイド。 ◆ホワイトボートを使った授業スタイルできめ細かい指導を実現。 ◆私立中高受験、公立高受験、定期テスト対策、私立国公立大受験、推薦・AO対策など、生徒一人ひとりのニーズに合わせた授業を行います。
【必須】 ●大卒以上 ●中学受験の指導経験・ご自身が中学受験を経験した方 ※教員免許の有無は不問 【歓迎】 ●雇用形態を問わず、小・中・高校生への指導経験がある方 ●コミュニケーション能力・ホスピタリティ精神をお持ちの方
小・中学生、高校生対象の学習指導および受験指導 ■集団授業の大型学習塾「W早稲田ゼミ」の運営 ■個別指導教室「ファースト個別」の運営 ■オリジナル学習教材の企画・制作 ■ワセダ授業動画「WOVIE」の制作・配信
600~800万
当学園は、既存の学校の枠組みにとらわれず、多様な個性を持つ生徒たちが自分のペースで『本当に学びたいこと』に没頭できる教育機関を目指して設立されました。 日本の高校生の100人に1人が選ぶ、通信制高校を運営しています。 海外大学進学を目指す生徒向けの学内予備校(海外進学コース)の運営・改善、および新規コースの企画開発を担っていただきます。 主に海外大学を目指す生徒の英語学習のサポートを通して海外大学への進学を支援するお仕事になります。 また、当学園オリジナルで開発されたオンライン学習ツールのコンテンツ開発にも関わり、対面・オンライン双方から学習体験の向上を推進していただきます。 昨年度は海外大学の合格実績が300校を超え、進学先はアメリカ・イギリスなどの欧米諸国にとどまらず、マレーシア・中国・ハンガリーなどアジア・ヨーロッパ各国に広がっています。 生徒数3万人超の通信制高校で、グローバルな学びを支える一員として、私たちと一緒に挑戦してくださる方をお待ちしております。 <主な業務> ①海外進学コース(学内予備校)の運営 ・コース全体の運営管理 ・既存コースの運営・改善 ・新規コース(初心者向け/上級者向け)の企画・設計 ・新規コース立ち上げに伴う外部連携先との調整 ・講師(アシスタント・アルバイト)のマネジメント ②当学園オリジナルオンライン学習ツールにおけるコンテンツ開発のサポート ・新規教材搭載における進行管理・スケジュール管理 ・外部連携先との教材制作・内容調整 ・学内関係部署との連携・調整 ・納品教材の内容チェック・品質管理 ・撮影立ち会いおよび進行のサポート
〈必須〉 ・英語での実務遂行が可能なレベル ・IELTSとTOEFLの専門知識およびどちらかの指導経験 ・英語教材のカリキュラム設計経験
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年収非公開
地方や、県外から、東京に来て講師業をやってみたい方歓迎致します。 まずは、当社(株式会社ニューズ)の事を知って頂くために、カジュアルWEB面接からスタートいたします。 ・学習指導や学習プラン作成、保護者面談など ※詳しくは、面談内で説明させて頂きます。 ※株式会社ニューズは、ライフステージの変化に、状況を考慮して、英語塾や幼児教育塾など別事業を担当でき、長期にわたって活躍可能です! ※お気軽にご応募・ご不明点など聞いてください
教える事が好き、興味がある方 元々学生時代にアルバイトで塾講師のバイトの経験が有る方 東京に来て、新しいお仕事にチャレンジしてみたい方 【イチオシ】 ・4年連続基本給ベースアップ中!3%⇒2%⇒7%⇒一律5,000円UP(2026年)
日本最大規模の個別指導学習塾「明光義塾」のフランチャイズ教室(11教室)を、東京都城東地域にて運営。また、幼児期からの総合英語教室(1教室)、EQWEL幼児教育のEQWELチャイルドアカデミー(2教室)も運営。
年収非公開
明光義塾の講師のお仕事をお任せ致します。有明ガーデンの中にあるので、ショッピングモールなど行き帰りの利便性が良く、当教室は明光義塾の中でも授業も沢山できる授業好きな方にお勧めな教室です! ■学習指導:小学生~高校生までの学習指導 ■学習プラン作成:生徒一人一人の実力や進路に沿った授業プランを作成 ■講師育成及び管理:所属教室の講師の育成やシフト管理業務 ■保護者面談:基本は生徒,保護者との三者面談 ※株式会社ニューズは、ライフステージの変化に、状況を考慮して、英語塾や幼児教育塾など別事業を担当でき、長期にわたって活躍可能です!
・学生時代に元塾講師バイト経験が有る方。 ・教員免許を取得や目指していたが、社会人になって別の職業に就いて、でもやっぱり「講師」の仕事がしたいという方など 【その他】 ・4年連続基本給ベースアップ中!3%⇒2%⇒7%⇒一律5,000円UP(2026年) ・人の成長に関われて、生徒たちの人生に影響を与え寄り添えるお仕事です。子供たちだけでなく、親御様の関係構築、よりよい教育を一緒に創っていきたい方歓迎します。
日本最大規模の個別指導学習塾「明光義塾」のフランチャイズ教室(11教室)を、東京都城東地域にて運営。また、幼児期からの総合英語教室(1教室)、EQWEL幼児教育のEQWELチャイルドアカデミー(2教室)も運営。
700~850万
(募集背景) 事業規模の拡大により、スクール事業の更なる加速と高度化を見据え、 事業全体の組織マネジメント・収益構造の仕組み化、組織体制強化が重要と捉えており、 その実現に向け、優秀な方をお招きしたいと思っております。 <仕事内容> グローバルコンピテンシーを育む教育施設を自主事業で展開しています。 PALIS(ポピンズアクティブラーニングインターナショナルスクール)、ALS(アクティブラーニングスクール)の2ブランド・現在3校あり、ご入社後は、PALISを主所属とし、3校統括して、カリキュラム及びサービス品質の管理と向上を担って頂く予定です。 今回はそれらを統括するスクールディレクターを募集いたします。 ■カリキュラム開発・計画 ・ケンブリッジカリキュラムの導入および継続的な発展の主導、評価、指導実践の管理 ・教職員向けにケンブリッジ教育法に関するトレーニング、研修、プロフェッショナルディベロッ プメントの実施 ・全校的なカリキュラム文書(スコープ&シーケンス、ユニットプラン、ラーニングプログレッシ ョンなど)の開発と改善 ・月間テーマに関するカリキュラム計画を主導し、一貫性・発達段階に適した内容・教科の連携 ・リテラシー、算数、探究スキル、運動発達、スクールレディネス等を含む 「FoundationsCourse」カリキュラムの設計・強化・アップデート ■レッスンプランニングと品質保証 ・週次/月次レッスンプランの確認、チェック ・レッスンプラン提出の品質、期限、整合性の管理 ・教師に対して指導設計や授業実践を向上させるためのフィードバックおよびコーチング/マネジ メント ・教師用のモデルレッスン、テンプレート、学術リソースの開発 ■研修・育成 ・校内での正式・非正式な授業観察を実施する。 ・観察結果に基づき、教師に明確かつ実用的なフィードバックを提供する。 ・新任教師のメンターとなり、すべての教職員の継続的な成長支援 ・教育法、評価、クラスマネジメント、カリキュラム整合性などに関する研修リード ・教師のレッスン調整サポート業務
■応募資格(必須) ・教師を導き育成するためのコミュニケーション力・リーダーシップ・協働できる能力 ・英語力(ネイティブレベル、読み書き) ■応募資格(歓迎) ・講師経験やメンバー育成の経験 ・学校や保育、学童などでの勤務経験講師経験3年以上 (特にインターナショナルスクールまたはケンブリッジ系校での経験がある方歓迎) ・カリキュラムデザイン、教師コーチング、インストラクショナルリーダーシップにおける実績 ・ケンブリッジインターナショナルのカリキュラム枠組みおよび認証要件への深い理解 ・イベント企画など、プロジェクト推進のご経験がある方
・子育て支援サービス ・乳幼児教育支援サービス ・子育て事業コンサルティング ・介護支援サービス ・介護人材育成支援サービス
360~450万
テクノロジー(AI)とコーチングを活用した革新的な学習塾個別指導塾「アジスタ」と、平日昼間/週末に同場所で運営する自習室「モクモク」の両責任者をお任せします。※自習室は、半無人運営で低負荷です。 ■生徒一人ひとりの目標・課題設定と日々のフォロー ■生徒との学習面・進学面における相談やコーチング ■保護者との学習・進学相談面談 ■自習室「モクモク」の店舗運営(半無人システムのため負担僅少) ※実際の授業はデジタル教材や学生コーチが担当するため直接勉強を教える業務はありません。【業務内容の変更範囲】当社の指定する業務
【必須】■学習塾または学校での就業経験 ■現状がベストと考えず、常に改善を考えられる方 【尚可】■個別指導塾での実務経験、AI活用に興味がある方 【弊社の魅力】■AIとデジタル教材により従来の塾では不可能だった個別最適化学習を実現■コマ割り・営業・バックオフィス等の煩雑な校務を徹底排除しており、生徒と向き合う時間を確保できます■土日祝日休みで教育業界では珍しい働きやすい環境を整備。■営業活動が非常に少ない(新規顧客対応が中心)★生徒の成績UPに集中できる環境で、腕を振るってみたい方のご応募をお待ちしております!
1)現役東大生3000人在籍のオンライン個別指導塾「東大先生」 2)デジタル教材を用い87%が成績が上がる店舗型の個別指導塾「アジスタ」 オンライン・オフラインの両事業で教育業界の新興勢力になっています。
400~500万
「総合型選抜」の専門塾にて、校舎マネジメントの全般を主導していただきます。生徒の個性を武器にする先進的な教育スキームに触れ、従来の常識に縛られない「教育ビジネスの知見」と「企画構想力」が身につきます 【具体的には】校舎運営:生徒の募集・進捗管理、保護者対応、売上管理など ■組織マネジメント:大学生メンター(講師)の採用・育成・シフト管理 ※単なる受験指導ではなく、生徒の夢や志を引き出す教育を行います。 ※入社半年~1年でエリアマネージャー等への昇格も可能。事業拡大中のためポストが豊富で、早期のキャリアアップが可能です。
【人物重視採用です】★理念である「自分っぽい人生に一歩目を踏み出すために」へ共感し、教育を通じて社会を変えたいという熱意をお持ちの方を人物重視で採用します。 【魅力】■急成長中の総合型選抜入試市場(2000年1.4%→2025年19.5%)をリードする専門塾でのポジション ■半年~1年でエリアマネージャーや部門マネージャーへのキャリアアップが可能 ■論理的思考力、課題解決力、マネジメント力など汎用性の高いビジネススキルが身につく ■上場準備中のスタートアップで組織拡大フェーズに参画できる ■フレックスタイム制で働きやすい環境
総合型選抜専門塾AOI
550~800万
学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN高グループで、海外大学進学を目指す生徒向けの学内予備校「N塾海外進学コース」の運営・改善、および新規コースの企画開発をお任せします。管理職候補としての採用です。 主に海外大学を目指す生徒の英語学習のサポートを通して海外大学への進学を支援するお仕事になります。 また、オンライン学習ツール「ZEN Study」のコンテンツ開発にも関わり、対面・オンライン双方から学習体験の向上を推進していただきます。 昨年度は海外大学の合格実績が300校を超え、進学先はアメリカ・イギリスなどの欧米諸国にとどまらず、マレーシア・中国・ハンガリーなどアジア・ヨーロッパ各国に広がっています。 生徒数3万人超のN高グループで、グローバルな学びを支える一員として、私たちと一緒に挑戦してくださる方をお待ちしております。 <主な業務> (1)N塾海外進学コース(学内予備校)の運営 ・N塾全体の運営管理 ・既存コースの運営・改善 ・新規コース(初心者向け/上級者向け)の企画・設計 ・新規コース立ち上げに伴う外部連携先との調整 ・講師(アシスタント・アルバイト)のマネジメント (2)ZEN Study(オンライン学習ツール)コンテンツ開発のサポート ・新規教材搭載における進行管理・スケジュール管理 ・外部連携先との教材制作・内容調整 ・学内関係部署との連携・調整 ・納品教材の内容チェック・品質管理 ・撮影立ち会いおよび進行のサポート 【求める人物像】 ・チームでの協働を大切にしながら、周囲と連携して仕事を進められる方 ・柔軟な発想とチャレンジ精神を持ち、主体的に行動できる方 ・新しい情報や知識の習得に意欲的で、常に学び続けられる方 ・素直に周囲の意見に耳を傾け、柔軟に対応できる方
【必須】 ●大卒以上 ●英語での実務遂行が可能なレベル(目安:IELTS6.5/TOEFL80以上相当) ・IELTSとTOEFLの専門知識およびどちらかの指導経験(3年以上) └英語初学者に向けた指導経験 └スコア向上を目的とした授業設計・指導経験 └学習者の課題分析に基づいた学習プラン設計および改善提案 └目標スコアから逆算した指導およびセクション別対策の実施 └生徒のスコア向上などの成果創出に携わった経験 ●英語教材のカリキュラム設計経験 └ 学習目標に基づいたシラバス設計 └教材選定およびレベル別コース設計(初級~上級) └運用後の改善・アップデート経験 ●プロジェクトマネジメント経験(3年以上) 【歓迎】 ・国籍を問わないメンバーのマネジメント経験 └多様なバックグラウンドを持つ講師・スタッフとの業務連携やチームマネジメント経験 └ 英語を用いたコミュニケーションおよび意思決定の経験 ・海外大学進学支援・国際教育プログラムの運営経験 └留学プログラムや進学支援における企画・運営、改善に携わった経験 └生徒の進路選択支援や保護者対応の経験 ・海外大学受験に関する知見 └出願プロセス、試験対策、エッセイ指導等 ・英語教育または国際関係分野での専門知識
【教育事業】通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等 2016年4月、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」を学校法人角川ドワンゴ学園を創立。 IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。 【所属学校】N高等学校/S高等学校/R高等学校
年収非公開
株式会社ウィザスが運営する通信制高校「第一学院高等学校」にて、カリキュラム設計・学習プログラムの開発業務をご担当いただきます。多様な学習プログラムを通じて、生徒が安心して学べる環境を整える仕事です。 生徒の「やってみたい」を形にし、その成長に関われるやりがいのあるポジションです。教員免許をお持ちの方はもちろん、新しい教育を創るために力を発揮したいメンバーを募集しています。 変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。わたしたちは、生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。 そのために、生徒と一緒に学び、いまと未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。 生徒のチャレンジを支えるためには、今までの教育現場にとらわれず、国内外の企業・自治体とパートナーシップを組んで学習プログラムを提供し、運営全般を行いながら企画改善に携わっていただきたいと思っています。 生徒がワクワクしながら、正解のない問いに向かえるように、ともに失敗しながらも、それぞれのよりよい解を求めて切磋琢磨できる職場環境を目指しています。 【具体的には】すでにあるプロブラムの運営・支援からスタートし、徐々に企画や改善にも関わっていただきます。プログラムはオンライン・対面の両方で運営されています。 ●学習プログラムのカリキュラム設計・開発、教材作成、授業(オンライン・対面) ●生徒の主体的な学び・探究的な学びの伴走設計、面談、学習や進路のサポート ●学習プログラム(授業)改善・企画提案 ●全国規模の留学やイベントの企画・運営(引率等) ●新規の学習コンテンツ(Edtech)の検証・導入 生徒たちにさまざまな学びを提供するために、幅広くチャレンジしていただきます。ご経験や意欲次第で、業務の幅をどんどん広げることが可能です!
【必須】 ●四年制大学卒以上 【歓迎】 ●教員免許をお持ちの方 ●学習カリキュラム・プログラムの開発設計の経験がある方 【求める人物像】 ●高校生・大学生など、人生の岐路に立つ学生の支援に興味・関心のある方
高校・大学事業:第一学院高等学校などの通信制高校を運営。ICTを活用した中学生への学習機会や社会人の資格取得も支援 学習塾事業:第一ゼミナール等を通じ、独自の「プラスサイクル学習法」で幼児から高校生の受験・学力を指導 キャリア支援事業:日本語教育や外国人就労支援、社会人研修、シニア向け介護予防まで、幅広い世代の能力開発をサポート