学習支援事業_新規立ち上げスタッフ_024601
375~420万
企業名非公開
東京都世田谷区
375~420万
企業名非公開
東京都世田谷区
スクール長/マネジャー
学習塾講師
チューター/学習カウンセリング/進路相談
同社では3つの事業を柱として、子どもの貧困問題に取り組んでいます。 3つの事業の内のひとつでは、「地域協働型子ども包括支援」を実現するために、支援エリアにて学習支援、居場所づくり、保護者支援、食事支援等のサービス展開を行っています。 本ポジションでは、中学3年生~高校生の子どもたちが通う学習支援拠点において、拠点運営、関わるスタッフや学生インターンへのサポート、関係機関との連携等を担ってくださる学習支援拠点のリーダー候補を募集しています。 学習支援は同社が設立当初から続けている最も歴史のある事業です。単なる学習支援にとどまらず、子どもたちの状況やニーズに応じた支援を考え、「地域協働型子ども包括支援」モデルの質向上に向けた提案や推進を担ってくださることを期待しています。 【業務の一例】 1)拠点の運営管理 ・プロジェクト設計:四半期ごとのマイルストン策定、マイルストンから逆算した必要業務の洗い出し・各業務の設計、必要な会議の設定・アジェンダ設計等 ・プロジェクト実行:四半期ごとのプロジェクト進捗管理、チームメンバーへの指示出し・サポート、拠点会議のリード、拠点運営において生じる課題解決のリード ※同社の学習支援現場では3ヶ月ごとのプログラムを運営しており、各プログラムが独立した1つのプロジェクトとなります。本ポジションは各プロジェクトを主導する役割を担います。 2)学習支援拠点を利用する子ども・保護者対応、ケースワーク ・ひとりひとりの子どもの状況にあわせた個別支援計画の策定、運用 ・拠点運営日の子ども対応(日常的な声かけから虐待対応まで含む) ・保護者との面談実施 3)人材管理・育成 ・チームメンバーのアサイン(現場でボランティアとして活動する学生への動機形成、期待値共有等) ・インターン、ボランティアへの育成施策(研修、OJT)の設計・実行・効果検証 ※学習支援チームは、本ポジションの他に複数名の学生インターンで構成されます。そのチーム組成のためにアサイン・育成業務を担います。
2年以上の社会人経験かつ、以下いずれかの経験をお持ちの方 ・教育スクールの教室長経験 ・学習塾での講師経験(アルバイト経験は除く) ・教員として担任業務経験
375万円〜420万円
東京都世田谷区
東京世田谷区内の拠点および周辺エリア (所在地については選考内でお伝えします。) ※必要に応じて関係諸機関も行き来していただきます。 ※状況に応じてリモートワークも可能です。(週1~3回程度、業務状況に応じて頻度は変動します。)
最終更新日:
360~600万
■仕事概要: 【対象】 ・公立校の小5~中3生 【主な業務】 ・自社開発アプリを活用しての教室運営・生徒指導/コーチング - 個別指導における講師のサポートと管理 - 生徒毎の目標・課題設定とフォロー - 生徒との学習・進学面の相談/コーチング - 保護者との学習・進学相談面談 詳細は以下のURL先の業務紹介資料をご覧ください https://speakerdeck.com/koheimiyamoto/zhu-shi-hui-she-konoseru-hui-she-shuo-ming-zi-liao
■必須スキル: ・チームメンバー、関係者と協力して仕事を進められる方 ・前例や慣習に囚われず、自分自身の頭で考え創意工夫できる方 【経験者】 ・生徒思いで、学習成果を出すことにこだわりと実績のある方 【未経験者】 ・ご自身の携わった仕事・プロジェクトで成果を出すまでやり切った経験がある方 ■歓迎スキル: ・いずれかの学習塾での教室長/校舎長としての経験 ・教員経験 ■求める人物像: ・「一生モノの成功体験を届ける」「教育を科学する」「学習塾版のUNIQLOを目指す」という弊社コンセプトに共感いただける方 ・属人的な取り組みを脱して、体系的に成績が伸びる方法を作っていきたい方 ・新しいテクノロジーを用いて生徒により良い教育を届ける仕組みに興味がある方 年間休日日数124日(2026年度)
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420~600万
学校法人角川ドワンゴ学園が運営するプログラミング教室『N Code Labo』のスタッフとして、生徒たちが通いたいと思える場所づくりや、好きなことに没頭できるような環境づくりをお任せします。 ◆『N Code Labo』とは◆ N/S高の実践的なプログラミングを小学生から中高生、未経験者から上級者が学ぶプログラミング教室です。教室で学ぶ「通学コース」とオンラインで学ぶ「オンライン個別指導コース」がございます。 【具体的な仕事内容】 プログラミング教室(N Code Labo)の運営スタッフとして、下記業務をご担当頂きます。 ●教室運営/生徒の授業サポート ●保護者対応 ●資料請求者に対する説明会等のご案内 ●入会相談対応(電話・対面・Zoom) ●説明会などのイベント企画・運営 ●職員/講師(⼤学⽣Teaching Assistant)のマネジメント ●その他事務業務 生徒へのプログラミング指導は基本的に講師が行いますので、プログラミング経験は不問です。生徒たちが通いたいと思える場所づくりや、好きなことに没頭できるような環境づくりをお願いします。 裁量権をもって事業運営に関わることができます。キャンペーンの企画や新サービスの提案など事業の拡⼤を⽬指していただく事も可能です。 ※通学コース、オンライン個別指導コースを兼務いただく可能性もございます。 【子どもたちの「やってみたい!」を学びに変える現場へ】 N Code Laboは、子どもたちが「好きを探求し、形にしていく」場所です。 私たちがつくりたいのは、ただのプログラミング教室ではなく、「夢中になれる探究の場」。授業のサポートだけでなく、講師・保護者・スタッフと連携しながら、一人ひとりのチャレンジを支える舞台裏の主役になっていただける方を求めています。
【必須】 ●教育業界での勤務経験がある方(学校教員、専⾨学校、塾・予備校など) ●プログラミング未経験だが、興味のある方 ●Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作が可能な方 【歓迎】 ●教育業界での勤務経験(学校教員、塾講師、専門学校講師など) ●IT系資格の保有(ITパスポート、MOS、VBAエキスパートなど) ●営業・接客・商品企画など、対人折衝や企画に関わる業務経験 ●プログラミング・開発経験のある方 <「好き」を育てる環境づくりのプロへ> ・子どもたちの創造力に寄り添いたい方 ・「教える」より「一緒に試す・見守る」ことに価値を感じる方 ・教育に対して熱い想いがあり、場づくりや仕組み化に挑戦してみたい方 ・チームで協力しながら、日々の教室運営にも前向きに取り組める方 未経験でも大丈夫です! 「子どもたちの“やってみたい”を応援する仕事がしたい」という想いを、ぜひここで形にしてください。 教室づくりから運営までを担う“探究の場”のデザイナーとして、未来の教育を一緒に育てていきましょう。 あなたの成長と挑戦が、そのまま教室の未来を形づくります。
【教育事業】通信制高等学校、教育支援事業、プログラミングスクール等 2016年4月、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」を学校法人角川ドワンゴ学園を創立。 IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。 【所属学校】N高等学校/S高等学校/R高等学校
384~700万
2025年4月に開学した“日本発の本格的なオンライン大学”、ZEN大学の開学にあたり、留学支援担当の方を募集します。 【主な業務内容】 新設大学の留学支援に向けた企画運営業務を中心に携わっていただきます。具体的には、以下の業務を想定しています。 大学の留学・英語力向上支援に関連する業務全般(制度設計) 海外大学への学生派遣事業における企画・運営 連携先・関連機関、海外大学との連絡・調整 留学・語学力向上支援関連プログラムの企画・開発、渉外 英文資料(パンフレット、ウェブサイト)制作関連業務(連携・調整) 情報収集、社内外各部署との渉外、レポートやドキュメントの作成 海外大学との協定締結に関わる業務全般(開拓、交渉、締結) 上記に係る業務管理、学生の留学支援組織作りに係る業務(社員採用・育成・指導) など
下記両方を満たす方 ・業務で英語を使用した経験があり、英語で電話・ビジネスメール、交渉ができる方 ・(教育機関・民間企業問わず)留学に関連する業務経験(1年以上)
学校法人日本財団ドワンゴ学園は、日本財団とドワンゴが提携し2024年に設立した「ZEN大学」を運営する法人です。
618~658万
首都圏エリアの「個別指導Axis」における校(直営校とフランチャイズ校)運営の指導サポート、FC校開発業務、開校支援など経営や実務面の課題解決に向けた施策提案や指導◆エリア担当役員との出向計画等もお任せ 【業務内容詳細】・校の運営状況(売り上げ・単価・人件費率)の確認と改善 ・季節ごとの販売促進施策の提案(割引キャンペーン・ツール作成) ・広告媒体の選定・立案(チラシ配布エリアや宣伝スケジュール) ・スクールマネージャーへの入塾面談指導・ロープレ ・指導者の教育など、人材育成サポートなど、校業務全般のサポート ・オーナーのリクルーティング、物件の選定など、新規開校するFC校を軌道に乗せるまでの支援
【必須】教育業界でのスーパーバイザーのご経験をお持ちの方 【求める人物像】■子どもの成長に喜びを感じることが出来る方 ■自ら裁量権を持って仕事に取り組みたい方 【入社後は】入社後、1ヶ月間は研修(講義・OJT)を行います。 講義研修は、校運営の基礎知識(商品知識/強み・特色/価格/システム)を習得、フランチャイズの仕組み、加盟までの流れを理解していただくことが目的です。OJTではスクールマネージャーの業務を実践。研修終了後は、先輩スーパーバイザーと校舎巡回同行を行い、仕事の流れをつかんでいただきます。
■教育事業(学習塾:能開センター/個別指導Axis/オンライン学習:Axisオンライン/知育アプリ「ワオっち!」等)■エンターテインメント事業(アニメ/CG/映像制作・YouTube動画等)■生活関連事業
351~564万
≪経験を活かし教室責任者としてのご活躍を期待≫『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行等がメイン業務です。 【業務内容詳細】生徒募集企画・立案、実行、生徒の学習カウンセリング、進路指導・進路相談、カリキュラム作成、成績管理、講師の管理・育成(※1)保護者対応、(※2)等のスクールマネジメント業務。 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。
≪ご経験を当社で活かしませんか≫【必須】教室や校舎運営のご経験をお持ちの方【求める人物像】■子どもの成長に喜びを感じることが出来る方 ■自ら裁量権を持って仕事に取り組みたい方 【当社の魅力】■提案の幅広さ:ただコマ数を増やすという提案だけでなく映像/IT/プログラミングなど様々な提案で生徒1人ひとりに合ったサポートや提案が可能です! ■社内連携の手厚さ:県単位で2週間に1度、定例会議を実施。報告だけでなくどうすれば抱える悩みを解決できるのかをその場で相談しています。1人で不安を抱えることもなく、他校舎と協力しながら県全体の売上向上・地域貢献に努めています!
■教育事業(学習塾:能開センター/個別指導Axis/オンライン学習:Axisオンライン/知育アプリ「ワオっち!」等)■エンターテインメント事業(アニメ/CG/映像制作・YouTube動画等)■生活関連事業
444~576万
首都圏エリアにおける「個別指導Axis」の校(直営校とフランチャイズ校)運営の指導・サポート、フランチャイズ校開発業務、開校支援など経営や実務面の課題解決に向けた施策の提案や指導をお任せいたします。 【業務内容詳細】・校の運営状況(売り上げ・単価・人件費率)の確認と改善 ・季節ごとの販売促進施策の提案(割引キャンペーン・ツール作成) ・広告媒体の選定・立案(チラシ配布エリアや宣伝スケジュール) ・スクールマネージャーへの入塾面談指導・ロープレ ・指導者の教育など、人材育成サポートなど、校業務全般のサポート ・オーナーのリクルーティング、物件の選定など、新規開校するFC校を軌道に乗せるまでの支援
【必須】スーパーバイザー(SV)のご経験をお持ちの方 【求める人物像】■子どもの成長に喜びを感じることが出来る方 ■自ら裁量権を持って仕事に取り組みたい方 【入社後】入社後、1ヶ月間は研修(講義・OJT)を行います。 講義研修は、校運営の基礎知識(商品知識/強み・特色/価格/システム)を習得、フランチャイズの仕組み、加盟までの流れを理解していただくことが目的です。OJTではスクールマネージャーの業務を実践。研修終了後は、先輩スーパーバイザーと校舎巡回同行を行い、仕事の流れをつかんでいただきます。
■教育事業(学習塾:能開センター/個別指導Axis/オンライン学習:Axisオンライン/知育アプリ「ワオっち!」等)■エンターテインメント事業(アニメ/CG/映像制作・YouTube動画等)■生活関連事業
351~564万
<授業担当無し◆『個別指導Axis』の校舎運営のサポートをお任せ>授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行等を中心に責任者のサポートをお任せいたします。 【業務内容詳細】生徒募集企画・立案、実行、生徒の学習カウンセリング、進路指導・進路相談、カリキュラム作成、成績管理、講師の管理・育成(※1)保護者対応、(※2)等のスクールマネジメント業務。 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。
≪未経験OK/営業や接客販売などで培ったコミュニケーション能力重視≫【求める人物像】■子どもの成長に喜びを感じることが出来る方 ■自ら裁量権を持って仕事に取組みたいと考えている方 【当社の魅力】■幅広いキャリアパス:1年に1度社内公募制度有/入社3~4年程度で異動願いも◎管理部門/新事業立上/別事業への異動も可能で幅広いキャリア選択が可能です! ■社内連携の手厚さ:県単位で2週間に1度、定例会議を実施。報告だけでなくどうすれば抱える悩みを解決できるのかをその場で相談しています。1人で不安を抱えることもなく、他校舎と協力しながら県全体の売上向上・地域貢献に努めています!
■教育事業(学習塾:能開センター/個別指導Axis/オンライン学習:Axisオンライン/知育アプリ「ワオっち!」等)■エンターテインメント事業(アニメ/CG/映像制作・YouTube動画等)■生活関連事業
351~564万
≪経験を活かし教室責任者としてのご活躍を期待≫『個別指導Axis』の校舎運営をお任せします。授業は担当せず、生徒の進路相談や学習計画のアドバイス、生徒募集の企画やイベントの立案・実行等がメイン業務です。 【業務内容詳細】生徒募集企画・立案、実行、生徒の学習カウンセリング、進路指導・進路相談、カリキュラム作成、成績管理、講師の管理・育成(※1)保護者対応、(※2)等のスクールマネジメント業務。 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。
≪ご経験を当社で活かしませんか≫【必須】教室や校舎運営のご経験をお持ちの方【求める人物像】■子どもの成長に喜びを感じることが出来る方 ■自ら裁量権を持って仕事に取り組みたい方 【当社の魅力】■提案の幅広さ:ただコマ数を増やすという提案だけでなく映像/IT/プログラミングなど様々な提案で生徒1人ひとりに合ったサポートや提案が可能です! ■社内連携の手厚さ:県単位で2週間に1度、定例会議を実施。報告だけでなくどうすれば抱える悩みを解決できるのかをその場で相談しています。1人で不安を抱えることもなく、他校舎と協力しながら県全体の売上向上・地域貢献に努めています!
■教育事業(学習塾:能開センター/個別指導Axis/オンライン学習:Axisオンライン/知育アプリ「ワオっち!」等)■エンターテインメント事業(アニメ/CG/映像制作・YouTube動画等)■生活関連事業
371~395万
【おススメポイント】 学童以外にも保育園等を運営している法人様です! 児童福祉についてのノウハウを揃えており、本部は大阪ですが、東京本部から様々にバックアップをしていただける環境で安心して始められます。 【東京都台東区浅草4】 富士こどもクラブ(学童) 6歳~12歳 55人 【業務内容】 学童内での施設長業務 ・施設の管理 ・予算計画の作成 ・職場環境の整備 ・職員採用・シフト管理 ・学童運営に関する書類の最終チェック ・保護者対応や地域との交流 ・行政とのやりとり 等 【魅力】 富士こどもクラブにて、児童と接しながら、施設長として勤務していくことが出来ます! 職場の人間関係の良さと共に、学童クラブと法人が連携した中での保育環境を作り上げることが出来ることも魅力ですね!
【必要資格 経験】 ・放課後児童支援員 ・保、幼、教員免許、社会福祉士 ※上記いずれかの資格 ・児童福祉施設での実務経験2年以上
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330~500万
小学生/中学生を対象とした集団授業・個別指導の校舎運営。ご入社後は塾生に対する学習指導・進路指導・生活指導を通して教育力を身に着けその過程で校舎運営ノウハウを学んでいきます。中途入社実績多数!! ■個人指導、集団指導のご希望は、選考時にお伺いし選択いただけます。 ■業務詳細例:【14時~】指導計画・学習資料作成、保護者対応等 【16時~】個別・集団の授業 【21時~】生徒の質問対応、授業後の記録等 (その他、塾生募集の為の企画及び実施。キャンペーン等の作成等) ※ご入社後:教育体制が整っています。手厚い研修で未経験者でもプロの塾講師への育成していきます。
★未経験歓迎!志向性や、会社の理念に共感いただける方を募集! 「子供たちの成長を心から喜べる方」「教育業界での活躍を希望する方」 <尚可>塾講師の経験(アルバイト経験のみも可)、教育関連の従事経験 <こんなご志向がある方歓迎>◇自分のアイデアを活かして、仕事を進めていきたい ◇頑張った分は、しっかりと評価して欲しい ◇自分の影響で誰かが成長していくことが嬉しい 【特徴】◎個人塾の集合体の様な当社は地域密着型の校舎展開◎統一マニュアルが少なく、地域・校舎毎に合った学習方針・指導方法があり、週1回校舎ミーティングにて、意見を集めて改善しております!
◆小~高校生を対象とした受験専門塾の経営(集団型/個人別指導型) <学習塾事業>受験専門塾「創研学院」「KLC」、個人別指導「ブレーン」等の経営 <その他事業展開>英語・留学事業、オンライン事業、グローバル事業