【"湘南ゼミナール"の集団講師】集団指導の独自メソッド／大手教育企業(nm14696)

条件の近いおすすめ求人

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  【埼玉大宮/通信制高校の運営】年休120日/年収UP可/昨年度賞与5カ月/制度充実

  400~600万

  

  株式会社駿台教育研究所埼玉県さいたま市

  【埼玉大宮/通信制高校の運営】年休120日/年収UP可/昨年度賞与5カ月/制度充実気になる

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  仕事内容

  駿台グループが運営する進学に特化した通信制サポート校にて、学院運営全般に関わる業務をご担当いただきます。学習のスケジューリングや進捗管理、入学希望者へのカウンセリング・広報活動が中心です。 【詳細】■入学・履修・レポート・スクーリングなど　■認定試験全般の運営　■生活指導(保護者連携)　■学院カリキュラムの設計 ■駿台予備校・各種学校との連携業務　■各種HPやポータルサイトを活用した新規学生の募集　■合同相談会の企画及び実施／保護者・学生への対応　■コールセンター対応　■駿台甲府高校との連携　■通信制高校運営関わる全般業務　■学習・進路指導（大学受験）

  求める能力・経験

  【いずれか必須】教員免許or塾や通信制高校での勤務経験 【モデル年収】年収500万円 ／ 30歳　年収600万円 ／ 35歳 ★前職給与を保証します！年収100万円UPの先輩も在籍！ 【求人の魅力】■広報・イベント企画・学校運営まで手掛けることで、教育者としてだけでなく、ビジネスパーソンとしても市場価値の高いスキルが身につきます　■駿台グループで、安定した雇用と充実した福利厚生 【当学院の特徴】■少人数・個別担任制（1クラス20人まで）■自分のペースで学べる通信制スタイル（通学日選択可能、自由な時間設計が可能）自分のペースで学び、進学を目指す生徒が多く通っています。

  事業内容

  -

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  【千葉/通信制高校の運営】年休120日/年収UP可/昨年度賞与5カ月/制度充実

  400~600万

  

  株式会社駿台教育研究所千葉県千葉市

  【千葉/通信制高校の運営】年休120日/年収UP可/昨年度賞与5カ月/制度充実気になる

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  仕事内容

  駿台グループが運営する進学に特化した通信制サポート校にて、学院運営全般に関わる業務をご担当いただきます。学習のスケジューリングや進捗管理、入学希望者へのカウンセリング・広報活動が中心です。 【詳細】■入学・履修・レポート・スクーリングなど　■認定試験全般の運営　■生活指導(保護者連携)　■学院カリキュラムの設計 ■駿台予備校・各種学校との連携業務　■各種HPやポータルサイトを活用した新規学生の募集　■合同相談会の企画及び実施／保護者・学生への対応　■コールセンター対応　■駿台甲府高校との連携　■通信制高校運営関わる全般業務　■学習・進路指導（大学受験）

  求める能力・経験

  【いずれか必須】教員免許or塾や通信制高校での勤務経験 【モデル年収】年収500万円 ／ 30歳　年収600万円 ／ 35歳 ★前職給与を保証します！年収100万円UPの先輩も在籍！ 【求人の魅力】■広報・イベント企画・学校運営まで手掛けることで、教育者としてだけでなく、ビジネスパーソンとしても市場価値の高いスキルが身につきます　■駿台グループで、安定した雇用と充実した福利厚生 【当学院の特徴】■少人数・個別担任制（1クラス20人まで）■自分のペースで学べる通信制スタイル（通学日選択可能、自由な時間設計が可能）自分のペースで学び、進学を目指す生徒が多く通っています。

  事業内容

  -

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  【横浜/通信制高校の運営】年休120日/年収UP可/昨年度賞与5カ月/制度充実

  400~600万

  

  株式会社駿台教育研究所神奈川県横浜市

  【横浜/通信制高校の運営】年休120日/年収UP可/昨年度賞与5カ月/制度充実気になる

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  仕事内容

  駿台グループが運営する進学に特化した通信制サポート校にて、学院運営全般に関わる業務をご担当いただきます。学習のスケジューリングや進捗管理、入学希望者へのカウンセリング・広報活動が中心です。 【詳細】■入学・履修・レポート・スクーリングなど　■認定試験全般の運営　■生活指導(保護者連携)　■学院カリキュラムの設計 ■駿台予備校・各種学校との連携業務　■各種HPやポータルサイトを活用した新規学生の募集　■合同相談会の企画及び実施／保護者・学生への対応　■コールセンター対応　■駿台甲府高校との連携　■通信制高校運営関わる全般業務　■学習・進路指導（大学受験）

  求める能力・経験

  【いずれか必須】教員免許or塾や通信制高校での勤務経験 【モデル年収】年収500万円 ／ 30歳　年収600万円 ／ 35歳 ★前職給与を保証します！年収100万円UPの先輩も在籍！ 【求人の魅力】■広報・イベント企画・学校運営まで手掛けることで、教育者としてだけでなく、ビジネスパーソンとしても市場価値の高いスキルが身につきます　■駿台グループで、安定した雇用と充実した福利厚生 【当学院の特徴】■少人数・個別担任制（1クラス20人まで）■自分のペースで学べる通信制スタイル（通学日選択可能、自由な時間設計が可能）自分のペースで学び、進学を目指す生徒が多く通っています。

  事業内容

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• エージェント求人

  【千葉】小学校教員(准教諭・常勤)／2026年4月着任

  300万~

  • 10人～29人のマネジメント経...
  • マネジメント
  • スタッフ育成
  • 対面個別指導
  • 社会全般指導
  • 講師
  • 5人～9人のマネジメント経験
  • 生徒 10代
  • 理科全般指導
  • 英語指導
  • 対象顧客 リピート顧客
  • スタッフ
  • 教育研究
  • 対面集団指導
  • マネジメント対象 正社員
  • 数学指導
  • 国語指導
  • 生徒指導
  • 教科指導
  • 教育
  • 学校管理
  • シフト管理

  学校法人日出学園千葉県市川市

  【千葉】小学校教員(准教諭・常勤)／2026年4月着任気になる

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  仕事内容

  【業務概要】 千葉県市川市にて幼稚園から高等学校まで運営する当学園にて、小学校の准教諭をお任せいたします。 【業務詳細】 ・担任 ・教科指導 ・生徒指導 【補足】 ◇一人ひとりの笑顔が見える教育を目指して１学年の定員を１０２名とし、１・２年は1クラス３０名以下の少人数制、３～６年は３クラス編成を導入し、きめ細かい指導を行っています。芸術体育科目は専科教員が指導を行っています。３～６年の算数では、担任だけでなく専科教員を配置し、習熟度別クラス編成で取り組んでいます。また5，6年の理科は専科教員と担任とのTTで指導に当たっています。 副教材を使用し教科書レベルより高い授業展開をし、基礎学力だけでなく個々の応用力を伸ばす指導をしています。また学力だけでなく道徳、総合活動を通して心の教育にも力を入れています。指導要領より多い授業時数を設定しているため時数確保のため年間の約半数の土曜日を授業日としています。 ◇教育戦略 学校大好き！！毎日行きたいな。お休みはいや・・・。子供達のそんな声が響き渡る学び舎を目指しています。学校に行けばお友達に会える、楽しいな。お兄さんお姉さんに会える、嬉しいな。先生にも会える、頼もしいな。そんな日々を実現するために本校では、「心の教育」「学校行事」「学習活動」に取り組んでいます。お互いの気持ちを尊重し、心のこもったあいさつで一日が始まり、わかる、出来るまで学ぶことで達成感を味わい、異学年の交流の中で人間形成を図っていきます。「笑顔」には、これら日々の取り組みが元になっています。

  求める能力・経験

  【必須条件】 １　2026年4月1日から勤務可能な方（契約期間は2026年4月1日から2027年3月31日までとなります） ２　小学校教員免許を取得済みまたは取得見込みであること ３　本校の指導方針を理解し、熱心に学習指導・生徒指導できること 【歓迎条件】 ・塾、予備校講師経験／教員経験 【求める人物像】 学校力＝教師力＋保護者力 学校力とは、個々の教員の指導力が組織化され、家庭などの支援によって生まれる学校の総合的な力です。また教師力とは教職に対する強い情熱（子供への愛情、仕事への責任と向上心）・教育の専門家としての力量（子供への理解力、指導力、授業力）・総合的な人間力（社会性、コミュニケーション力）です。教員の一番大きな仕事は、授業で子供を変えることです。変える力即ち授業力が必然と求められます。保護者力とともにすばらしい学校作りに欠かせない教師力ある人材を求めています。

  事業内容

  学校法人(幼稚園～高等学校)幼稚園は3学年約100名在籍(定員120名)し、園児の自発性・主体性を尊重した保育を目指す。併設された小学校、中学校・高等学校との交流を通じ、学校生活への適応力を養う。千葉県市川市菅野に1934年に創立し、今年で87年目となる幼稚園より高等学校までを有する総合学園。

• エージェント求人

  「教育への情熱 × 月給50万円以上 」――新規開校ラッシュの今、主任教師として早期キャリアアップ

  700~720万

  • 研修実施
  • 事務
  • 進捗管理
  • テスト
  • 進路指導
  • 中学受験向け指導
  • 自動車
  • 普通自動車
  • 講師

  株式会社早稲田学習研究会埼玉県さいたま市, 栃木県宇都宮市

  「教育への情熱 × 月給50万円以上 」――新規開校ラッシュの今、主任教師として早期キャリアアップ気になる

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  仕事内容

  W早稲田ゼミ中学部にて、小学2年生～中学3年生を対象とした集団指導および生徒管理を担当。 集団授業の実施（1クラス20～30名程度） 担当教科（基本2教科）での指導および教材作成 学習計画の立案・進捗管理 生徒への学習・進路指導、モチベーション管理 保護者対応（定期面談・学習状況共有） 教室運営サポート（教材準備、テスト作成 等） ※事務業務は本部が支援する体制のため、授業に集中可能 ※入社後は研修・OJTにより段階的にスキル習得可能

  求める能力・経験

  普通自動車第一種免許（AT限定可） 塾講師としての指導経験をお持ちの方 歓迎条件 指導方法を柔軟に工夫できる方 私立中学受験、公立中高一貫校受検の指導経験 埼玉御三家、宇高・宇女レベルの指導経験 ※教員免許の有無は不問

  事業内容

  企業名：株式会社早稲田学習研究会 業種：教育（学習塾・予備校・専門学校） 設立：1993年 従業員数：301～500名 上場区分：東証スタンダード市場 事業内容： 小学生・中学生・高校生を対象とした学習塾の運営（集団指導・個別指導）。 学校成績向上から受験対策まで、地域密着型の教育サービスを展開。

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  【千葉/教師職】小中学生集団指導/駅チカ好立地/研修充実/キャリアパス選択可

  500~1000万

  

  株式会社集学舎千葉県木更津市, 千葉県茂原市, 千葉県市原市

  【千葉/教師職】小中学生集団指導/駅チカ好立地/研修充実/キャリアパス選択可気になる

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  仕事内容

  小学3年生から中学3年生までを対象とした集団授業を担当する教師職。一方的な講義ではなく生徒とコミュニケーションを取りながら、自分で考える力を育む授業を行います。進路指導や保護者対応も担当します。 【具体的には】小3～中3の公立トップ校向け集団授業（1クラス25名程度）を担当。国数英理社から2科目程度を受け持ちます。授業以外にも進路指導、保護者対応、イベント運営なども実施。【将来のキャリア】「講師職として教務のエキスパートを目指す道」と「運営管理として経営に携わる道」から、希望や適性に合わせて選択可能です。年次や経験に関係なく、スタッフ同士で授業を見せ合い、意見を出し合う文化があります。

  求める能力・経験

  【歓迎する経験】集団授業の講師経験（アルバイト経験も可）■教えるのが好きで講師職の腕を磨きたい方■コミュニケーション能力のある方■小中学生との関わりに長けた方 【魅力】■授業スキルに自信がなくても大丈夫。教師としてのスキルアップを目指す方を応援する研修制度が充実！■年次や経験に関係なく、全スタッフが協力して「生徒のためになる授業」を追求する風土！■教務のエキスパートか経営に携わる道か、自分の適性に合わせたキャリアパスを選択可能！■駅から徒歩1分の好立地で通勤しやすい環境！■Uターン・Iターン歓迎。面接時の交通費・宿泊費、引越費用は会社負担（規定あり）

  事業内容

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  【横浜/部門マネジャー】リーダー経験者歓迎/戦略立案/上場準備/フレックス

  550~700万

  

  株式会社花形神奈川県横浜市

  【横浜/部門マネジャー】リーダー経験者歓迎/戦略立案/上場準備/フレックス気になる

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  仕事内容

  総合型選抜専門塾「AOI」の校舎運営を経て、早期にエリアや部門全体の統括をお任せします。現場のマネジメントだけでなく、事業戦略の立案・実行を担い、ブランド価値向上に貢献する幹部候補ポジションです。 ■入社直後：プレイングマネージャーとして校舎運営（数値管理、生徒・講師の育成、顧客対応）を行い、サービスへの理解を深めます。 ■半年～1年後：成果・適性に応じ、複数校舎を束ねるエリアマネージャーや、事業部全体に関わる部門マネージャーへ昇格。全社的な戦略立案、PL管理、組織開発など、経営に近い視点で事業拡大を牽引していただきます。

  求める能力・経験

  【必須】チームでのリーダー経験（業界不問）★戦略性や再現性を持って業務に取り組み、成果を出してきた方を求めます。「自責思考」「相手視点」を持ち、組織のハブとして活躍できる方を歓迎します。 【魅力】■急成長中の総合型選抜入試市場（2000年1.4%→2023年14.8%）をリードする専門塾でのポジション ■半年～1年でエリアマネージャーや部門マネージャーへのキャリアアップが可能 ■論理的思考力、課題解決力、マネジメント力など汎用性の高いビジネススキルが身につく ■上場準備中のスタートアップで組織拡大フェーズに参画できる ■フレックスタイム制で働きやすい環境

  事業内容

  総合型選抜専門塾AOI

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  [横浜/校舎マネジメント]第二新卒◎/生徒の個性を伸ばす/上場準備/フレックス

  400~500万

  

  株式会社花形神奈川県横浜市

  [横浜/校舎マネジメント]第二新卒◎/生徒の個性を伸ばす/上場準備/フレックス気になる

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  仕事内容

  総合型選抜専門塾AOIで、教育理念に基づいた校舎全体のマネジメントをお任せします。数値管理やスタッフ育成を通じ、生徒が「自分らしい人生」を歩み出せるようサポートする意義深い仕事です。 ■校舎運営：生徒の募集・進捗管理、保護者対応、売上管理など ■組織マネジメント：大学生メンター（講師）の採用・育成・シフト管理 ※単なる受験指導ではなく、生徒の夢や志を引き出す教育を行います。 ※入社半年～1年でエリアマネージャー等への昇格実績あり。事業拡大中のためポストが豊富で、早期のキャリアアップが可能です。 カジュアル面談にて当社についてしっかりご説明します。

  求める能力・経験

  【人物重視採用です】★理念である「自分っぽい人生を歩む人を増やす」ことに共感し、教育を通じて社会を変えたいという熱意をお持ちの方を人物重視で採用します。 【魅力】 ■急成長中の総合型選抜入試市場（2000年1.4%→2023年14.8%）をリードする専門塾でのポジション ■半年～1年でエリアマネージャーや部門マネージャーへのキャリアアップが可能 ■論理的思考力、課題解決力、マネジメント力など汎用性の高いビジネススキルが身につく ■上場準備中のスタートアップで組織拡大フェーズに参画できる ■フレックスタイム制で働きやすい環境

  事業内容

  総合型選抜専門塾AOI

• 企業ダイレクト

  【横浜/校舎マネジャー】未経験・第二新卒◎/フレックス/事業拡大フェーズ

  400~500万

  

  株式会社花形神奈川県横浜市

  【横浜/校舎マネジャー】未経験・第二新卒◎/フレックス/事業拡大フェーズ気になる

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  仕事内容

  総合型選抜専門塾AOIで、教育理念に基づいた校舎全体のマネジメントをお任せします。総合型選抜とは筆記試験で合否判定される一般入試とは違い、「書類」と「面接」で人物像が重視される選抜方法です。 【具体的には】校舎全体の運営管理、講師のマネジメント、生徒の学習進捗管理、保護者対応などを担当していただきます。単なる大学合格だけでなく、生徒自身が本当にやりたいことを見つけ、実現できる力を身につけられるよう、教育理念に基づいた塾運営を行っていただきます。より専門的なレベルで質を高めていただいたり、エリアや部門マネージャーへとキャリアアップをしていくことに挑戦していただくことも可能です。

  求める能力・経験

  ！経験業界・職種問いません！【必須】「固定観念にとらわれず、自分の意志で人生を切り開く人（＝ヒーロー）を増やし、人の持つ無限の可能性を証明していく」という当社理念に共感し、その一員として活躍したい方 【魅力】 ■急成長中の総合型選抜入試市場（2000年1.4%→2023年14.8%）をリードする専門塾でのポジション ■半年～1年でエリアマネージャーや部門マネージャーへのキャリアアップが可能 ■論理的思考力、課題解決力、マネジメント力など汎用性の高いビジネススキルが身につく ■上場準備中のスタートアップで組織拡大フェーズに参画できる ■フレックスタイム制で働きやすい環境

  事業内容

  総合型選抜専門塾AOI

• エージェント求人

  【首都圏】高校教師＜教員免許不要＞・未経験可・教科指導ではなく生徒の学びをサポートするメンター職

  364~464万

  学校法人角川ドワンゴ学園埼玉県川越市, 千葉県千葉市, 東京都世田谷区

  【首都圏】高校教師＜教員免許不要＞・未経験可・教科指導ではなく生徒の学びをサポートするメンター職気になる

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  仕事内容

  生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。 通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。 生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施 当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2) 生徒指導・コーチング 日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。 (3) 保護者様との関係作り 保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 (4) キャンパス運営 生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 （⽣徒の出⽋管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など） (5) 人材育成 インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています) ■ポジションの魅力 異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの⽅々が⼀堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが⾓川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。 「⽣徒の成⻑に関わりたい」「新しい教育のあり⽅を、⼀緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、 教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。 8:30～9:30：職員朝礼にて連絡事項について共有 9:30～12:30：生徒朝礼とPBL（プロジェクトNなど）ファシリテーション 12:30～13:30：昼休憩 13:30～14:30：英語授業やプログラミング授業運営 14:30～16:30：生徒とのコーチング面談 16:30～17:30：明日の業務の確認やその他対応 17:30～18:30：退勤 ※あくまでも一例です。

  求める能力・経験

  ・高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方 ・年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ・基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方

  事業内容

  IT企業ドワンゴと、出版社KADOKAWAがネットと通信制⾼校の制度を活⽤して「未来のネットの学校」を創⽴。 IT×グローバル社会を生き抜く“創造力”を身につけ、世界で活躍する人材を育成することを目指しています。